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Subido el 14 de junio de 2024 por Alejandro G.

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Hola, soy Alejandro García y en este vídeo voy a mostrar una secuencia didáctica que tuvo lugar este año en mi tutoría y en la asignatura de valores. 00:00:00
Aquí voy a mostrar varias actividades que favorecen el aprendizaje entre iguales, que permite la planificación, la documentación y el aprendizaje del alumnado. 00:00:10
Esta secuencia didáctica empezó con una actividad tipo flip classroom. 00:00:18
Se mostró un conflicto de convivencia, ellos lo vieron en su casa por el aula virtual 00:00:22
y allí respondieron unas preguntas de reflexión que luego tenían que traer para comparar en clase. 00:00:27
¿Dónde se compara? Pues en un espacio habilitado que se llama Ágora, que está situado en el patio. 00:00:33
Allí pensamos y dialogamos sobre los problemas que habíamos visto en el vídeo 00:00:39
y para ello utilizamos diferentes rutinas de pensamiento. 00:00:43
Con estas reflexiones a las que llegamos, al día siguiente fuimos a hablar de informática 00:00:47
para realizar un diseño, un boceto sobre las normas que podía haber en clase. 00:00:51
Ese boceto se realizó con aplicaciones de redacción de texto, como por ejemplo Word, 00:00:56
y después lo materializamos en el siguiente paso de una forma más bonita en la aplicación Canva, 00:01:02
que es donde también está hecha esta infografía. 00:01:08
Tras haber llegado a unas conclusiones en este punto, en el siguiente punto realizarán el boceto en el aula de informática 00:01:11
y ese boceto lo van a mostrar al resto del alumnado. 00:01:18
El resto del alumnado va a dar un feedback con el formato Two Stars and a Wish 00:01:23
que consiste en decir dos cosas que les gustan sobre el trabajo que han realizado los compañeros 00:01:28
y un deseo o algo que creen que podrían mejorar. 00:01:33
Después de analizar este feedback que les han dado sus compañeros, 00:01:37
ellos van a terminar de realizar el diseño en Canva. 00:01:41
Subieron estas infografías a la hora virtual y con la herramienta taller evaluaron el trabajo de todos sus compañeros 00:01:45
para ver si habían hecho caso a las aportaciones que habían recibido en el punto anterior. 00:01:53
Finalmente, hicimos otra rutina de pensamiento. 00:01:59
¿Qué hemos aprendido con estas normas? ¿Cómo esto puede ser útil a lo largo del curso? 00:02:03
¿Cómo nos acordaremos de estas normas en el momento en el que surge un conflicto de convivencia? 00:02:07
el objetivo de esto era que este trabajo fuese útil y que no se quedase 00:02:11
meramente en la actividad, que pudiese ser aplicado en el día a día 00:02:15
aquí acabaría la secuencia didáctica 00:02:19
que ha sido realizada por mí, Alejandro García González 00:02:22
Autor/es:
Alejandro García
Subido por:
Alejandro G.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
14 de junio de 2024 - 19:43
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI LA PALOMA
Duración:
02′ 33″
Relación de aspecto:
5:4 Es el estándar al cual pertenece la resolución 1280x1024, usado en pantallas de 17". Este estándar también es un rectángulo.
Resolución:
1032x824 píxeles
Tamaño:
13.07 MBytes

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