Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.
Entrega tareas online (fotos a pdf)
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Este vídeo intenta explicar como se deben entregar las tareas online.
Hola a todos. Estos tiempos difíciles que vivimos han cambiado nuestra forma de interactuar,
00:00:00
y en el caso de la educación especialmente. Llevamos una semana presentando las tareas
00:00:05
de forma telemática, y para qué engañarnos. Está siendo un poco caótico. Todos hemos
00:00:09
podido comprobar los problemas que pueden causar servidores colapsados, alumnos hasta
00:00:15
arriba de trabajo, profesores recibiendo cientos de correos llenos de archivos de todo tipo,
00:00:19
con nombres indefinibles y tamaños desproporcionadamente grandes. Por ello voy a intentar explicar
00:00:24
en tres sencillos pasos como transformar esos archivos de imágenes gigantescos en pequeños
00:00:29
archivos PDF. Como padre, tengo que enviar alcohol en los deberes de mi hija y para ello
00:00:34
he empezado por realizar las fotografías de su cuaderno con el móvil, bueno, podría
00:00:39
ser con una cámara, y las he descargado en mi ordenador. Aquí las tengo. Vale, las tenéis
00:00:43
aquí, las podéis ver. Lo que voy a hacer es colocar la vista para detalles para que
00:00:57
veamos dos cosas que llaman la atención. La primera, esos nombres. Fijaos bien, qué
00:01:04
nombres le pone el móvil a cada una de las fotos que hace. Nombres que no tienen ningún
00:01:09
sentido ni se pueden asociar con nada. Y por otro lado, su tamaño. Más de 4000 kilobytes
00:01:14
por fotografía. ¿Qué significa eso? Pues lo vamos a ver en un momento. ¿Qué podría
00:01:19
hacer? Directamente enviárselas así al profesor de mi hija y que se busque la vida para ordenarlas,
00:01:25
almacenarlas, averiguar de qué tarea se trata
00:01:30
o puedo currármelo un poquito más, que es lo que vamos a hacer
00:01:33
voy a abrir directamente esta imagen con cualquier
00:01:36
editor de imagen, yo voy a utilizar Paint por ejemplo
00:01:39
con el botón derecho le doy a abrir
00:01:41
con Paint, valdría
00:01:45
Gimp o cualquier otro, abrimos, fijaos
00:01:47
el tamaño de la imagen, o sea, vamos a
00:01:50
buscarla, pero claro, si ocupa más de 4000 casos es porque
00:01:53
tiene un tamaño enorme, vamos a verlo en píxeles
00:01:56
3.456 por 4.608
00:01:58
estamos hablando de que eso sirve para hacer
00:02:02
la marquesina de un autobús
00:02:04
o anunciar publicidad
00:02:06
yo solo necesito enviar un trabajo
00:02:07
¿qué voy a hacer?
00:02:09
pues cambiarle el tamaño
00:02:10
con mil píxeles de ancho
00:02:12
me valdría
00:02:14
y eso para un ordenador
00:02:15
si fuera para un móvil
00:02:16
posiblemente con 200 píxeles de ancho
00:02:17
250
00:02:19
para un móvil sería más que suficiente
00:02:19
le doy a aceptar
00:02:21
¿y qué hago ahora?
00:02:23
archivo
00:02:25
guardar
00:02:26
lo guardo encima
00:02:26
Voy a repetir el proceso con las tres
00:02:28
Pero fijaros en la primera
00:02:29
De 4000 y pico kilobytes que tenía
00:02:30
Ya solo son 436
00:02:33
Hacemos lo mismo con la segunda
00:02:35
Botón derecho, abrir con Paint
00:02:37
Cambiar tamaño
00:02:39
Píxeles
00:02:42
Le voy a poner en horizontal 1000 píxeles
00:02:43
Ya él me va a mantener la proporción, no os preocupéis
00:02:46
Pone aquí abajo, mantener relación de aspecto
00:02:48
Por lo tanto no va a deformar la imagen
00:02:50
Le doy a guardar
00:02:52
Y hago lo mismo con la última foto
00:02:54
Abrir con
00:02:56
Paint
00:02:59
Cambiar tamaño
00:03:02
En píxeles
00:03:05
Y le pongo 1000, igual que las otras
00:03:07
Aceptar
00:03:11
Bien, tenemos ya las imágenes
00:03:12
Así
00:03:14
Por lo menos, ya no ocupan lo mismo que antes
00:03:15
Prácticamente, o más de 10 deben ser más pequeñas
00:03:19
¿Qué puedo hacer además?
00:03:21
Pues ahora lo que voy a hacer es ordenar todo esto
00:03:23
Para eso utilizo un editor de texto
00:03:25
Yo voy a coger Word
00:03:26
abro Word, documento en blanco
00:03:27
y no me voy a liar mucho
00:03:30
simplemente me voy a insertar
00:03:32
imágenes
00:03:34
y busco las imágenes
00:03:35
donde las tenemos
00:03:38
en el escritorio
00:03:41
deberesiria, tarea lengua 2
00:03:42
selecciono las tres imágenes
00:03:45
insertar
00:03:47
aquí las tenéis, las tres imágenes
00:03:48
ya que hago eso
00:03:51
y no me cuesta mucho, fijaros bien en el orden
00:03:52
no vaya a ser que estén desordenadas
00:03:55
Pues a lo mejor necesito mover esta hacia aquí, hacia la derecha
00:03:56
O la de la derecha hacia la izquierda
00:03:58
Pues se mueven ahora las imágenes, este es el momento de hacerlo
00:04:01
¿Y qué voy a hacer ahora? Pues guardar este documento
00:04:04
Archivo, guardar, ¿cómo?
00:04:07
¿Dónde? Pues en el mismo sitio, donde estaba aquí
00:04:10
En el escritorio, vamos a buscarlo
00:04:12
Aquí lo tenemos
00:04:16
Bien, ¿cómo le voy a llamar?
00:04:20
Pues tendré que llamar algún nombre que relacione al alumno con la asignatura y con la tarea
00:04:24
En mi caso, el nombre de mi hija, Iria Nogueira, lengua, tarea 2
00:04:30
Guardar
00:04:42
Listo, lo hemos hecho, fijaos bien
00:04:44
Tengo aquí un documento de 1.224 kilómetros
00:04:47
Bien, teniendo en cuenta que la primera opción era mandarle 12.000 o más
00:04:51
¿Qué puedo hacer ahora?
00:04:56
Pues con los editores de texto el problema es que para que la otra persona lo abra necesita el mismo editor de texto, para que nada se mueve.
00:04:58
Si queremos asegurarnos que eso no pase, lo que podemos hacer es guardarlo como PDF.
00:05:04
Guardar como y en el mismo sitio.
00:05:08
Simplemente en la ventana de abajo le doy a guardar como PDF.
00:05:12
Esto va a mantener la relación del aspecto, lo va a hacer más pequeño, lo va a comprimir un poco más, pero servirá perfectamente.
00:05:15
Le damos a valorar y tenemos ya el archivo PDF generado, que ocupa la ridícula cantidad de 510 kilobytes.
00:05:21
Y ese va a ser el archivo que le tendría que mandar al profe de mi hija.
00:05:31
¿Vale? Fijaos cómo podéis ayudar vosotros desde vuestro lugar a un profesor.
00:05:36
Hemos tardado, ¿qué? Tres minutos.
00:05:42
Imaginaros, tres minutos de trabajo de cada alumno multiplicado por 100 alumnos que envían el trabajo.
00:05:44
¿Cuánto da eso? Venga, os dejo 5 segundos
00:05:49
Sí, equivalen a 5 horas
00:05:52
Los que hayáis dicho 3 horas, tenéis que revisar un poco
00:05:57
vuestro cálculo con el sistema sesagesimal
00:05:59
¿Vale? Pues nada más
00:06:02
Espero que os haya servido de algo
00:06:04
y hasta pronto
00:06:06
- Valoración:
- Eres el primero. Inicia sesión para valorar el vídeo.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Darío Nogueira González
- Subido por:
- Dario N.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 815
- Fecha:
- 22 de marzo de 2020 - 19:26
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES GONZALO CHACÓN
- Duración:
- 06′ 09″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 21.53 MBytes
Para publicar comentarios debes entrar con tu nombre de usuario de EducaMadrid.
Comentarios
Este vídeo todavía no tiene comentarios. Sé el primero en comentar.