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TAREA 4 Accesibilidad subtítulos - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

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Subido el 19 de julio de 2023 por M.mar C.

5 visualizaciones

Se presenta el vídeo en el que se abordan contenidos de accesibilidad , se diseña y elabora un vídeo con contenido didáctico y se resume el procedimiento para hacer más accesible el contenido.

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El que los contenidos digitales que desarrollo en mi aula sean accesibles a todo el alumnado 00:00:00
es fundamental, por eso trato de llevar la atención primero a las necesidades de mi 00:00:11
grupo clase, a las necesidades individuales y busco la manera de dar respuesta a ambas, 00:00:15
entendiendo que si lo haces lo más accesible a todos, el grupo entero se beneficiará. 00:00:22
Para ello una de las herramientas estrella es el subtitulado de vídeos automático o 00:00:27
manualmente. Yo voy a utilizar el subtitulo Edit. El subtitulado favorece la accesibilidad 00:00:32
del alumnado con discapacidad auditiva a los contenidos audiovisuales. El subtitulado favorece 00:00:39
además a otro tipo de alumnado con dificultad visual, con dificultades de aprendizaje y 00:00:45
que le favorezca un formato mayor de letra. Veamos un contenido didáctico subtitulado 00:00:51
según indicaciones. Con este vídeo os recuerdo a todos los equipos cooperativos que el próximo 00:00:58
sábado y los cuatro siguientes sucesivos iremos a observar juego libre en la naturaleza. Recordad 00:01:05
que tenéis que llevar todos vuestros instrumentos. Recordad que el instrumento más importante será 00:01:13
vuestra actitud y vuestras ganas de observar y aprender de ello. Un lugar muy especial para 00:01:19
perderse, desconectar y volver a conectar con el juego que los niños y niñas realizan y desarrollan 00:01:27
libremente en la naturaleza sin duda será este sitio Saltamontes. ¿Has pensado ya qué herramienta 00:01:34
vas a utilizar para recoger todo lo que puedas ver en ese espacio? Dale una vuelta. 00:01:43
Recuerda que estuvimos leyendo en clase y viendo estos dos libros que son fundamentales a la hora 00:01:52
de documentar, que es recoger todo el proceso de una forma gráfica para que quede ordenado y puedas 00:01:59
presentarlo a otros. Y por último tendréis que elegir cómo presentáis al resto todo lo documentado, 00:02:07
recogido en vuestras observaciones el día de vuestra visita. Aquí os dejo algunas sugerencias 00:02:16
como pueden ser un vídeo, paneles, un podcast u otros como por ejemplo un blog. ¡A por ello! 00:02:22
El contenido didáctico que se ha podido comprobar es un pequeño vídeo que subo al aula virtual del 00:02:38
módulo de juego y su metodología y al ex-learning creado para la tarea concreta con el objetivo de 00:02:44
generar su interés y hacerles presente la actividad vivencial para mi alumnado de primero del ciclo 00:02:50
formativo de grado superior en educación infantil. Creo y edito el vídeo para el alumnado en Canva 00:02:57
y lo subo para subtitular a Subtitule Edit. Generados los subtítulos los edito manualmente 00:03:04
para corregir errores y una vez corregidos los subtítulos genero el vídeo con los subtítulos 00:03:11
incrustados. Selecciono los parámetros indicados para hacer más accesible el contenido a todo el 00:03:17
alumnado siendo la fuente de letra Dauma el tamaño 72 y finalmente descargo el vídeo ya con los 00:03:24
subtítulos. 00:03:32
Idioma/s:
es
Autor/es:
MªMar Crespo Jiménez
Subido por:
M.mar C.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
19 de julio de 2023 - 15:25
Visibilidad:
Clave
Enlace Relacionado:
https://www.canva.com/design/DAFpFXRNLXU/ck-KybJeBOpMPmq92UhJ0A/edit
Centro:
IES CIUDAD ESCOLAR
Duración:
03′ 37″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
51.68 MBytes

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