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Programa con Octostudio, un juego de 4 personajes ganando la copa del mundo saltando y esquivando rivales. - Contenido educativo

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Subido el 20 de julio de 2026 por Felicisimo G.

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Utiliza el bloque de manejar a tu personaje moviendo la tablet y salta presionando la pantalla. Programa con Octostudio y consigue estrellas ganando.

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Cuatro minutos con Félix. Programación, tecnología, robótica, aulas virtuales, actividades y recursos para trabajar en primaria. 00:00:00
Hola, buenos días. Pues hemos preparado la última animación, en este caso ya sabemos el resultado de la final de la Copa del Mundo, contra Argentina. 00:00:10
Y tenemos que ir cogiendo las estrellas. También tenemos a los jugadores argentinos en dos líneas, donde no lo van a evitar. 00:00:20
Si nos tocara un jugador argentino, tanto saltando como cuando vamos por el campo, nuestro jugador haría una voltereta. 00:00:29
Ahí lo tenemos. Tenemos que irles esquivando y cuando lleguemos a 5 goles, que ya es suficiente, pues vamos a ver qué es lo que ocurre. 00:00:40
¿Para qué nuestro jugador salta? ¿Qué hay que hacer? 00:00:52
Pues tenemos que pulsar la pantalla, ahora veremos el código 00:00:55
Y podemos esquivar a este jugador saltando 00:00:59
Y le hemos puesto texto y paramos el programa 00:01:03
Vamos a ver el programa que hemos hecho 00:01:12
Tenemos varios personajes, en este caso nuestro jugador 00:01:14
Tenemos la estrella y los dos rivales argentinos 00:01:19
Vamos a empezar por nuestro jugador, bueno lo que le hacemos es lo situamos en una posición, la verdad que OctoStudio los bloques son sencillísimos, lo único que tienes que hacer es moverlo y ponerle en la posición que quieres, sino también puedes utilizar el teclado para ponerlo y no moverlo con el dedo. 00:01:23
Y luego lo que le vamos a hacer es que cambie de disfraz. Tenemos a nuestro personaje con cuatro disfraces. 00:01:42
Los hemos coloreado utilizando la herramienta cubo y hace el movimiento de que va corriendo. 00:01:49
La verdad que OctoStudio en ese sentido se porta muy bien porque tanto cuando vamos hacia la derecha o hacia la izquierda pues ya él se coloca. 00:01:57
Vamos a ver qué más tenemos. ¿Cómo lo movemos? Pues inclinando la tablet. 00:02:05
La verdad que es sencillísimo, lo único que tenemos que hacer es ir a inclinar para mover y ya lo mete dentro del bloque de por siempre. 00:02:09
¿Qué es lo que hacemos? Cuando presionamos en nuestra tablet lo que hace es saltar. 00:02:18
Y le hemos puesto que fije la dirección, hacia un lado o hacia otro, yo creo que no haría falta. 00:02:25
Vamos a ver, ahí lo tenemos, cuando saltamos, ahora saltamos hacia el otro lado. 00:02:30
Vale, no se necesita orientar, entonces ese bloque sobraba. 00:02:42
Parte muy importante, cuando tú lo estás haciendo funcionar en modo moviendo la tableta, 00:02:48
la tablet no pasa por los bordes, pero nosotros sí que queremos tener ese escape por la derecha. 00:02:56
Entonces, ¿qué es lo que hacemos? 00:03:04
colocamos al tocar el borde lo llevamos a ese inicio y entonces ya tenemos una vía de escape 00:03:06
vamos a ver cómo lo hacemos cuando ahí tenemos esa vía de escape y encima le hemos puesto que 00:03:14
sólo cuando es a la derecha y por último que tenemos que cuando tocamos un contrario argentino 00:03:20
Aquí tenemos tanto uno, pero deberíamos poner los dos contrarios argentinos, claro, para dar esas volteretas. 00:03:28
Aquí teníamos el primero y aquí vamos a tener el segundo. 00:03:38
Entonces ahora toques el contrario que toques, en el de abajo das la voltereta y en el de arriba también. 00:03:43
Vale, esto es lo que tiene el código 00:03:52
Cuando lo revisas, que se te olvidan cosas 00:03:57
Este es respecto a nuestro jugador español 00:03:59
Vamos a ver respecto a la estrella 00:04:01
Hemos conseguido una, pues tenemos que tenerla en cuenta 00:04:04
Cuando empezamos, fijamos ya la variable que son los goles de España 00:04:07
Y la fijamos a cero 00:04:11
Nos vamos a una posición, empezamos en el centro 00:04:13
Y por siempre, aquí vamos a utilizar el azar 00:04:16
Para utilizar el azar tenemos distintas situaciones. Aquí vemos que pone 50 y le ponemos los dados, ahora estaría funcionando al azar, pero si nos vamos a la parte de variables, aquí tenemos esta parte de matemáticas y tenemos para ponerle el número en azar entre los que nosotros queramos. 00:04:20
Y en este caso lo que hacemos es que la estrella aparece desde aquí hasta aquí, no la metemos donde tenemos los marcadores, desde 20 a 250, 320 es el máximo de longitud y siempre a la misma altura. 00:04:42
Esperamos también un tiempo, lo escondemos pues para hacerlo más difícil. 00:04:57
Vamos a ver esa estrella, esa estrella no está saliendo, ahora mismo no está saliendo, ahora sale, pero justo un contrario argentino no nos deja cogerla, ahí la tendríamos, ahí la tendríamos. 00:05:01
Bueno, vemos que aparece y desaparece, haciendo más difícil el juego 00:05:17
Y lo mismo con el esconder 00:05:22
Respecto a cuando toca el jugador español, pues hace ese sonido de recibir monedas 00:05:24
Y enviamos toca estrella a todo 00:05:32
Damos ese giro, pero ese giro lo da la estrella 00:05:34
Ese giro da dos vueltas la estrella 00:05:38
Las velocidades le hemos puesto la rápida 00:05:40
Lo bueno que tiene OctoStudio es que, muy parecido al Scratch Junior, usamos tanto texto, como tiene Scratch de los mayores, pero usamos muchas veces los símbolos. 00:05:42
Yo quiero que gire deprisa y ahí lo tengo. Vamos a ver cómo recojo yo una estrella. 00:05:53
Ahí la he recogido y creo que da esas vueltas. 00:06:00
Y cambiamos la variable España por 1, es decir, metemos un gol y esperamos un segundo. 00:06:06
Un segundo es para no estar metiendo muchos goles seguidos, pero realmente este código tampoco nos haría falta. 00:06:11
Y además de girar, lo que hacemos es que enviamos ese toca estrella, está girando y se nos pone los bordes de color rojo. 00:06:19
Vamos a ver los contrarios argentinos. 00:06:27
Hemos utilizado para construirlo un disfraz, hemos cogido un emoji, le hemos puesto la equipación argentina 00:06:30
y lo que hacemos es que le hemos movido los brazos y las piernas un poquito, para eso usamos esta herramienta, tan sencillo como seleccionarla, ahí tenemos seleccionados dos elementos, 00:06:38
aquí tenemos también otros dos, vamos a ver, ahí tenemos solamente un elemento, nos lo va diciendo los elementos que seleccionamos, que queremos girar todo o queremos girar unas partes, 00:06:51
En este caso, como es movimiento, solo queremos girar unas partes. 00:07:03
La verdad que funciona estupendísimamente. 00:07:07
¿Y luego qué es lo que tienes que hacer? 00:07:10
Pues irle cambiando de disfraz. 00:07:12
¿Qué lo quieres copiar? 00:07:14
Pues tenemos esta herramienta de arriba. 00:07:15
Lo queremos eliminar. 00:07:19
Ahí lo tenemos. 00:07:21
O si queremos elegir uno de la... 00:07:22
Tanto de la cámara como las fotos o los emojis. 00:07:25
Bueno, pues ahí hemos hecho nuestros jugadores argentinos. 00:07:27
¿Y qué código tenemos? 00:07:31
Bueno, fijamos la variable de los goles de Argentina, por siempre, y por siempre se va a estar moviendo 50 y se va a mover a una velocidad media. 00:07:32
Este es el jugador que está abajo. 00:07:42
Cuando toca al jugador español, cambia la variable, mete un gol y suena el sonido ese que hemos visto de suspiro. 00:07:44
Y lo que hacemos es que siempre está cambiando de disfraz. 00:07:51
El otro jugador, el que va a media altura, pues ahí le hemos puesto con tiempo. 00:07:56
Lo llevamos a una posición, sale desde esa posición donde nuestro jugador al moverse no toca con el jugador de arriba. 00:08:01
Ahí vemos que puede pasar por debajo sin necesidad de tener que saltar. 00:08:09
Es esta su posición y lo que hacemos, muy importante, es que igual que tenemos las velocidades para moverlos, el rayo significa que lo hace instantáneamente. 00:08:17
le decimos que se mueva 320 siempre a la derecha y que se esconda 00:08:26
espere un tiempo, por eso no siempre vemos el jugador de arriba en la pantalla 00:08:32
sino que sería muy difícil y además para que no vayan sincronizados 00:08:38
puede salir el de abajo y luego al rato te sale el de arriba o estar solo el de arriba 00:08:42
porque el de abajo está prácticamente iniciando 00:08:47
¿Qué hacemos? Cuando toca el jugador español suena suspiro igual que el otro 00:08:50
hacemos lo del cambio de disfraz y lo que tenemos es uno va más retrasado que el otro sale el primero 00:08:54
el de abajo va a otra velocidad va más lento aquí le tenemos puesto a ver la zapatilla lenta en el 00:09:02
otro que le teníamos puesto la zapatilla rápida la verdad que ideal para trabajarlo también con 00:09:10
los pequeños es a partir de 7 años 7-8 hablar de velocidad zapatilla rápida zapatilla despacio 00:09:18
me parece interesantísimo y por último cuando llegamos a cinco goles porque en este caso no 00:09:24
tiene sentido que gane argentina porque la realidad es que no ha ganado lo que tenemos 00:09:32
es que cuando lleguemos a cinco goles lo he metido ahí en un por siempre tenemos la opción de hablar 00:09:37
aquí vemos las opciones que puede escribir el texto saliendo de la boca como un bocadillo 00:09:44
escribirse un texto en la pantalla o tenemos la opción que nos ofrece scratch 00:09:51
de los mayores que es texto a voz en este caso ya viene integrada y es 00:09:56
solamente escribir, solamente escribir, solamente escribir y te lo dice y luego 00:10:00
con tres tipos de voces, más grave o más agudo y en este caso nosotros 00:10:06
que lo que hacemos cuando llegamos a cinco goles le damos a que diga 00:10:13
campeones del mundo porque la verdad hacemos es que le decimos campeones del mundo y lo ha 00:10:17
dicho con una voz afinada podríamos haber cogido la grave campeones del mundo que es 00:10:24
verdad bueno pues espero que le veáis su utilidad y la verdad que este programa nos 00:10:30
va a funcionar muchísimo ampliando nos lo que es scratch juniors y el scratch de los mayores 00:10:35
Idioma/s:
es
Materias:
Diseño, Matemáticas, Tecnología, Tecnologías de la Información, Programación
Etiquetas:
Juegos, Operaciones matemáticas, Tablet, Tecnología, Scratch, Competencia Digital, CompDigEdu, Competencia Digital Docente, Código Escuela 4.0_M, Animación
Niveles educativos:
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        • Cuarto Curso
        • Diversificacion Curricular 1
        • Diversificacion Curricular 2
    • Compensatoria
Autor/es:
Felicisimo González Canle
Subido por:
Felicisimo G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
3
Fecha:
20 de julio de 2026 - 20:30
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI JOVELLANOS
Duración:
10′ 41″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
1728x1080 píxeles
Tamaño:
201.43 MBytes

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