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Hola, soy María Estela Álvarez Vivas, profesora de secundaria en especialidades en sistemas de aplicaciones informáticas
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y educadora central de la profesión profesional en el medio de sistemas microinformáticos y redes.
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Voy a mostrar en este vídeo cómo utilizo herramientas digitales para evaluar el aprendizaje de los alumnos.
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En el aula tengo la secuencia de actividades que permiten comprobar el grado de consecución de los resultados de aprendizaje.
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La evaluación proporciona retroalimentación, que permite mejorar progresivamente el aprendizaje.
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Además de pruebas objetivas y cuestionarios autocorregibles para valorar los contenidos, estos cuestionarios me permiten obtener resultados como el número de intentos, el número de veces que los alumnos han hecho el cuestionario y sus notas.
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y qué partes hay que reforzar
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en clase. También se incluyen
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tareas de entrega de archivos
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que permiten recoger información cuantitativa
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y cualitativa de aprendizaje.
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Moodle además permite registrar
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los resultados obtenidos por el alumnado
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mediante el libro de calificaciones.
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facilitando así el seguimiento del proceso individual y el del grupo.
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Las calificaciones se trasladarán a un Excel elaborado por mí, donde los R.A. no superados.
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Además, las he extraído también al cuaderno de profesor de Raíces para que la familia tenga acceso en tiempo real.
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El análisis de resultados permite identificar dificultades comunes y errores, lo que facilita la creación de actividades de refuerzo.
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Las actividades de evaluación se evalúan mediante rúbricas y guías de evaluación previamente conocidas por los alumnados, lo que permite comprender cómo se evalúa su trabajo.
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Hay una rúbrica por cada criterio de evaluación.
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De este modo, la alimentación, además de cuantitativa y cualitativa, se proporciona a través de comentarios inscritos en la plataforma, indicando aspectos positivos y propuestos de mejora.
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Facilita que el alumno revise y mejore sus competencias digitales y su capacidad de resolver problemas.
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La información obtenida mediante estas herramientas digitales permite ajustar la secuencia de actividades reforzando determinados contenidos cuando se detectan dificultades encontradas.
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Muchas gracias y un saludo.
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- Etiquetas:
- Competencia Digital Docente
- Autor/es:
- Mª Esther Álvarez Vivas
- Subido por:
- M.esther A.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 3
- Fecha:
- 26 de mayo de 2026 - 15:30
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES EL ALAMO
- Duración:
- 02′ 41″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 50.85 MBytes