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INON.METOD- UN MUNDO A COLOR - Contenido educativo

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Subido el 27 de julio de 2023 por Graciela R.

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Inforgrafía sintetiza la secuencia de aprendizaje "Un Mundo a Color" basada en la primavera.

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Hola, en la actividad de innovación metodológica procedo a la explicación de la siguiente infografía 00:00:00
donde sintetizo toda la secuencia de aprendizaje programada para este curso sobre la primavera, 00:00:11
titulada Un mundo de color. Esta situación de aprendizaje está destinada al segundo 00:00:16
ciclo de educación infantil, en el aula TGD, y se trabaja todas las áreas curriculares 00:00:24
del currículo de educación primaria. Está basada en el aprendizaje basado por proyectos 00:00:30
y en el trabajo cooperativo para fomentar la participación activa de mi alumnado y 00:00:36
el desarrollo de sus competencias a través de diferentes actividades motivadoras. En 00:00:42
cada actividad se proyectarán los equipos cooperativos utilizando diferentes herramientas 00:00:51
digitales donde realizarán producciones sobre el contenido a trabajar en cada sesión sobre 00:00:58
la temática en que se lleva este proyecto, que es la primavera. Algunas de estas creaciones 00:01:03
son el cuento del tren de la primavera, escribir email, mural interactivo, que ya veremos más 00:01:09
detenidamente más adelante. También se desarrollarán las competencias relacionadas 00:01:21
con la educación STEM por medio de contextos ricos que favorecen aprendizaje fundamentado 00:01:32
en el pensamiento lógico para la resolución de problemas. También se tiene en cuenta 00:01:39
el diseño universal de aprendizaje para proyectar la participación activa de todos 00:01:46
mis alumnos y que tengan accesibilidad al aprendizaje al representarse en varios recursos 00:01:55
y formatos y que mis alumnos tengan la posibilidad de poder expresarse con varias acciones alternativas. 00:02:04
Vale, al principio se desarrolla una fase de activación, como podéis comprobar, donde una 00:02:15
sesión está destinada a la asamblea donde se trabaja los contenidos relacionados con la primavera. 00:02:24
Otra de las sesiones es la visualización a través de Google Earth de los animales por 00:02:33
vía satélite de nuestro entorno más cercano. Seguidamente en el Fotobable creamos un vídeo 00:02:41
de imágenes como un álbum con voz sobre ciertas características principales de estos 00:02:49
animales visualizados. Y terminaremos utilizando la herramienta Tasedo que por equipos cada 00:02:55
uno elegirá un tema sobre el que va a escribir, unos sobre insectos, otros sobre aves, otros 00:03:06
mamíferos y también su forma y color para realizar una nube de palabras creándola y poniéndole su 00:03:12
título correspondiente en función de su forma, color y tema elegido. En la fase de diseño e 00:03:23
investigación, como podemos comprobar, hemos utilizado la herramienta Arnoplan y gracias a 00:03:33
la realidad aumentada hemos transportado a mis alumnos al mundo real de las plantas y flores 00:03:41
donde han observado la reproducción en 3D de las plantas, sus partes y han creado su 00:03:49
pequeño jardín cuidando sus propias plantas. Hemos terminado en el aula de futuro realizando 00:03:59
un croma paseando por grandes jardines llenos de flores, árboles más pequeños, más grandes, 00:04:07
donde nos podíamos subir o un poco escalar y una fase de creación y desarrollo donde hemos 00:04:15
elaborado el cuento del tren de la primavera por equipos. El equipo de redacción transcribió el 00:04:26
cuento con la técnica del cuento encadenado, los dibujos los creó el equipo de ilustraciones y el 00:04:37
equipo de digitalización escaneó el cuento y después hemos utilizado la herramienta 2.2 de 00:04:45
camelo para que convertir nuestro cuento en formato libro y poder publicarlo en nuestra web 00:04:53
o en el sitio que deseamos, en este caso en nuestra web. En esta fase también hemos hecho una sesión 00:05:01
destinada al proyecto S.Class Junior, donde mis alumnos han interactuado simultáneamente con 00:05:17
objetos como poner animales en un lago, el sol y las flores, creando de esta forma y programando 00:05:27
escenarios sencillos sobre la primavera. Una de las grandes sesiones que les ha encantado a mis alumnos 00:05:37
es establecer un código en el bitbook para que éste les pueda llevar a la palabra correspondiente a la 00:05:51
imagen que hayan elegido ellos sobre este proyecto que hemos trabajado la primavera. 00:06:00
Otra de las sesiones de desarrollo es el Breakout, donde la alumnada aprende de forma divertida los 00:06:11
contenidos de la primavera a realizar misiones para superar los retos propuestos. 00:06:19
Una penúltima fase de presentación y difusión, donde hemos visualizado un vídeo de concepción sobre 00:06:26
el cuidado del medioambiente y después hemos realizado una carta por VMI a la alcaldesa 00:06:34
realizando una serie de propuestas para el cuidado de nuestro entorno. Y en nuestra radio hemos 00:06:41
realizado una serie de postcards que hemos hablado de lo que más nos gusta o de lo bonito que es la 00:06:49
primavera y también cómo podemos cuidar y respetar nuestro medioambiente mucho más mejor y con mucho 00:06:57
más cuidado. Y la última fase de presentación y difusión es la construcción de un mural multimedia 00:07:08
interactivo con la herramienta Glosset sobre los contenidos realizados en este proyecto. 00:07:20
Se ha trabajado por equipos y según un equipo ha trabajado las imágenes, se ha encargado de seleccionarlas. 00:07:28
Uno, el equipo de vídeos, la selección de los vídeos, el audio, los audios y un último equipo, el equipo de diseño 00:07:41
que ha añadido el texto y los gráficos. Y la última fase, la de evaluación, que como instrumento de evaluación para evaluar 00:07:53
la competencia digital de nuestros alumnos, de mis alumnos y el resto de las competencias desarrolladas he utilizado 00:08:08
rúbricas de evaluación donde delimito y describo los criterios que han de utilizar para el desempeño de determinadas 00:08:19
competencias por mis alumnos. Muchas gracias y un saludo. 00:08:29
Autor/es:
GRACIELA RODRIGUEZ SANCHEZ
Subido por:
Graciela R.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
4
Fecha:
27 de julio de 2023 - 20:59
Visibilidad:
Clave
Centro:
Sin centro asignado
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
164.00 MBytes

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