Innovacion metodologica - Contenido educativo
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Explicación de la infografía adjuntada en PDF a la evidencia de innovación metodológica
Buenos días, a continuación haré una breve explicación de la unidad didáctica hasta el infinito y más allá.
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Está enfocada a segundo y primaria en el área de ciencias naturales y educación artística.
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Se trabajará de forma cooperativa con el uso de la gamificación y teniendo en cuenta el diseño universal del aprendizaje.
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Como primera sesión tenemos la actividad de impacto.
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Los alumnos entran de uno en uno en el aula, oscuras con música espacial.
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El aula habrá sido previamente ambientada.
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Después de esto harán de forma individual una rutina de pensamiento llamada Veo, Pienso, Me Pregunto
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reflexionando sobre lo que han visto y de qué puede ir la unidad
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Después haremos un brainstorming en gran grupo para tener en cuenta todas las opiniones de todos los alumnos
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Por último se organizarán en grupos cooperativos eligiendo el nombre del equipo, el logo, los roles y los compromisos durante esta unidad didáctica
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Durante las siguientes tres sesiones haremos el hilo conductor 1, 2, 3, 4
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Cada sesión empezará con un vídeo de dos planetas explicando los diferentes planetas
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Después hará una rutina de pensamiento haciendo un comparo y contrasto de ambos planetas
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Y por último, en cada sesión rellenará la ficha técnica del planeta en su porfolio
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El porfolio, siendo tan pequeños, será de forma en papel y después lo pasarán a digital en otra sesión.
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En la sesión 5 y 6 se llama el hilo conductor quemareo y explicaremos los movimientos de rotación y traslación con un roleplay con los propios alumnos.
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Después haremos la puesta en práctica y cada grupo tiene que idear con elementos de clase un ejemplo de traslación.
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Después de eso tendrán que presentarlo al gran grupo para dar el visto bueno
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En la sesión 7 y 8 harán el proyecto final
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Los grupos realizarán una maqueta final de planetas o movimientos
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Depende de lo que ellos quieran
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Y la primera fase será el diseño
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El segundo la construcción
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Y la tercera la presentación a toda la clase
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Por último tendrán la sesión 9
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Que se llama la evaluación
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Harán primero la covaluación del trabajo operativo
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con una diana de evaluación y una rúbrica y por último una metacognición final que he aprendido, que he recordado, que ya habían aprendido y cómo puedo aplicarlo a mi vida diaria.
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- Autor/es:
- Nerea de Loreto Mata Moratilla
- Subido por:
- Nerea De Loret M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 12 de julio de 2023 - 13:04
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SAN IGNACIO DE LOYOLA
- Duración:
- 02′ 30″
- Relación de aspecto:
- 1.97:1
- Resolución:
- 1920x976 píxeles
- Tamaño:
- 169.98 MBytes