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Subido el 13 de noviembre de 2023 por Virginia G.

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Hola, empezaríamos con la tarea 3 del área 3, una infografía CAMBA en la que podremos 00:00:00
ver, trata de las formas farmacéuticas en formulación magistral. Esta situación de 00:00:11
aprendizaje está realizada para el módulo de formulación magistral del ciclo de grado 00:00:18
medio de farmacia y parafarmacia en el que imparto docencia. Lo primero que haríamos 00:00:24
sería una sopa de letras en la que el alumno tendría que buscar distintas formas farmacéuticas. 00:00:32
Luego con esas formas farmacéuticas tendría que confeccionar un glosario y por último 00:00:40
tendría que clasificarlo en función del estado de esas formas farmacéuticas. Pueden 00:00:45
ser formas farmacéuticas sólidas, semisólidas, líquidas o gaseosas. 00:00:51
En la tarea del área 4 he realizado 3 actividades. Una primera actividad virtual para encontrar 00:00:59
esas formas farmacéuticas como aquí se puede ver. Una segunda que es un verdadero falso 00:01:14
y por último como se solicitaba un cuestionario en la que tiene preguntas de formas farmacéuticas 00:01:30
y además de otros otros ítems, otros contenidos que se tienen que dar en el módulo. 00:01:43
En calificaciones se encuentra recogido del mismo modo. Están divididas las evaluaciones primera, 00:02:00
segunda y tercera evaluación. Cada evaluación tiene esas tareas. La primera 00:02:08
evaluación tiene la tarea de la sopa de letras, la segunda el verdadero falso y la 00:02:15
tercera ese cuestionario de respuesta múltiple. Por último, 00:02:23
por último 00:02:40
la última tarea que sería el espacio de actividades con ritmos distintos de aprendizaje. 00:02:45
Esta presentación Canva está lincado a la mediateca. 00:02:54
En mi mediateca, en la mediateca, en el espacio personal aparecen las instrucciones que tenemos 00:03:04
que seguir. Además tenemos la tarea 1 que es una presentación, bueno es un vídeo, 00:03:14
presentación de formas farmacéuticas. 00:03:26
En la tarea 2 00:03:32
es una live worksheet sobre el botiquín. En este botiquín aparecen varios materiales que deben 00:03:36
estar en ese botiquín, incluidas varias formas farmacéuticas que el alumno debe completar. 00:03:43
Tenemos en nuestra pregunta a tu farmacéutica para que en el caso de alguna duda 00:03:56
pueda haber para afianzar conceptos, es un artículo sobre explica qué es la formación magistral y 00:04:07
sobre todo lo más importante en esta página es este mapa conceptual sobre formas farmacéuticas. 00:04:20
La tarea 3 00:04:35
es un Geniali sobre formas farmacéuticas. Aquí también tenemos, bueno, pues tenemos 00:04:38
definiciones de formas farmacéuticas. 00:04:45
Tenemos una actividad que sería parecida al glosario que hemos hecho. Con el glosario que 00:04:55
hemos hecho no tendríamos problemas para poder cumplimentar esta actividad. 00:05:04
Y además, bueno, podríamos ver distintos grupos que 00:05:20
van a tener que usar formas farmacéuticas. 00:05:28
La tarea final sería un cuestionario de Ducaplay sobre medicamentos y formas farmacéuticas. 00:05:34
En el que, como podéis observar, pues va preguntando sobre las distintas formas farmacéuticas y así 00:05:47
terminarían la realización de estas tres actividades. 00:06:09
Autor/es:
Virginia García Tallón
Subido por:
Virginia G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
13 de noviembre de 2023 - 23:11
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES SAN JUAN DE LA CRUZ
Duración:
06′ 16″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
119.57 MBytes

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