Vídeo presentación contenidos digitales
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Vídeo presentación de los tres contenidos digitales elegidos como evidencia fundamental
Bueno, en este vídeo se van a presentar los tres contenidos digitales que se han preparado.
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El primer contenido digital es una presentación de Canva que está en el aula virtual
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y que se ha preparado para que los alumnos realicen un proyecto de investigación en el segundo trimestre.
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Para trabajar los indicadores ácido-base, los ácidos de las bases no han podido ser estudiados en clase
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y entonces los alumnos se les...
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a un vídeo de YouTube que explica este tipo de conceptos, de reacciones.
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Después se les facilita una simulación de PHT
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en el que los alumnos pueden trabajar de manera práctica
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los contenidos que han sido presentados en el vídeo
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y el resto de la presentación ya está encaminada
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a lo que es la elaboración del proyecto
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que está basado en un experimento que tienen que hacer en casa
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entonces se les proporciona el material, el procedimiento que deben seguir
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y al final los alumnos deben de responder a estas cuestiones
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y recogerlas junto con el procedimiento realizado en un informe
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que tienen que presentar en tipo Canva o PowerPoint.
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Y también se les facilita la rúbrica con la que van a ser evaluados.
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El segundo contenido digital que se ha preparado es un Excel Learning
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que también tiene en el aula virtual para trabajar la unidad didáctica de cinemática.
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Este S-Learning tiene una parte introductoria, tenemos las magnitudes de movimiento, entonces vienen descritos lo que es la teoría, pero también tienen enlaces a vídeos que le pueden ayudar a la comprensión de estos contenidos.
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por ejemplo también tenemos vídeos para explicar los diferentes tipos de gráficas
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y este contenido termina con una relación de problemas que se ha incrustado dentro de ese learning
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para que los alumnos lo realicen y también tienen a modo de ejemplo la resolución
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de uno de estos problemas realizada por la profesora en un vídeo.
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El tercer contenido que se presenta es también un S-Learning que ha sido preparado para que los alumnos
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realicen el proyecto de investigación del tercer trimestre.
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Este es un proyecto colaborativo, entonces tenemos una primera parte de introducción
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con las indicaciones del proyecto que tienen que hacer.
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Entonces los alumnos tienen que elegir uno de los diferentes temas que la profesora les oferta
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y para cada tema tienen una guía de la investigación que deben de buscar
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y tienen un enlace a un canva para que los alumnos apunten su nombre y un poco la distribución de las tareas
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para que la profesora a la hora de evaluar lo tenga en cuenta.
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Y hasta aquí mis tres contenidos presentados.
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- Autor/es:
- Noelia Fuentes
- Subido por:
- Noelia F.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 23 de abril de 2024 - 23:25
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES GABRIELA MISTRAL
- Duración:
- 02′ 51″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 24.38 MBytes
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