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¿Compramos? - Contenido educativo
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Uso monedas y billetes
Buenos días, mi nombre es África Ripolles Barros y voy a presentar mi situación de aprendizaje.
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Esta situación de aprendizaje es para primaria y está dentro del área de matemáticas.
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Vamos a trabajar las monedas y los billetes.
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Haremos un mercado ficticio en el aula donde los alumnos comprarán material escolar.
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Así practicarán el reconocimiento de monedas y billetes.
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Practicarán el cálculo mental realizando operaciones sencillas de suma y resta.
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En la tarea del área 3 he incluido las competencias específicas,
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los saberes básicos, la metodología y los criterios de evaluación. Además, en la metodología
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he incluido unos recursos digitales. Este es el cartel que pondremos en clase, al que
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he titulado compramos. Realizaremos las rutinas, introduciremos el tema de la compra, hablaremos
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de las monedas para que las conozcan mejor, simularemos una compra, compraremos y finalmente
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haremos un inventario. En la tarea 4 aparecen una serie de ejemplos en formato H5P. Hablaremos
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de las monedas, habrá verdadero y falso y finalmente haremos un cuestionario para valorar
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lo que han aprendido. En la tarea 5 he creado en formato Canva actividades. Voy a ir explicando
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cada una de las cosas que hemos hecho la tarea 1 hay un vídeo en el que
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hablaremos del dinero en la tarea 2 hay un genial y donde vamos a ir de
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compras en la tarea 3 hay un worksheet donde habrá monedas y billetes para
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que ellos los contabilicen. El repostaje, hay un vídeo de monedas y billetes de euro.
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En la tarea 4 hay otro Geniali, donde seguiremos trabajando con las monedas y billetes para
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que afiancen bien. Y en la tarea 6 hay otro Worksheet con actividades. En el repostaje
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he puesto una serie de actividades para ver si han afianzado conceptos los niños y como he dicho
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en la tarea 5 hay un cuestionario para comprobar lo aprendido. Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- África
- Subido por:
- Africa Ana R.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 13 de junio de 2023 - 9:20
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SANTA JOAQUINA DE VEDRUNA
- Descripción ampliada:
- uso monedas y billetes
- Duración:
- 03′ 03″
- Relación de aspecto:
- 1.88:1
- Resolución:
- 1352x718 píxeles
- Tamaño:
- 57.23 MBytes