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VIDEO EXPLICATIVO SOBRE INFOGRAFÍA-SITUACIÓN DE APRENDIZAJE - Contenido educativo

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Subido el 13 de julio de 2023 por Monica J.

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Buenas tardes, con este nuevo vídeo pasaremos a explicar otra de las 00:00:00
evidencias fundamentales de nuestro portafolio. En este caso se trata de una 00:00:04
infografía diseñada para el alumnado con necesidades educativas especiales de 00:00:08
quinto de primaria, en la cual reflejaremos una situación de 00:00:12
aprendizaje basada en el uso y adaptación de juegos de mesa 00:00:15
tradicionales. Las sesiones de apoyo tendrán lugar dentro del aula de 00:00:18
referencia mediante la colaboración y coordinación con el tutor de la misma. 00:00:22
Como se podrá apreciar, a la hora de elaborarla hemos reflejado con claridad 00:00:26
tanto las diferentes fases en las que se estructura 00:00:31
como las diferentes metodologías activas que aplicaremos durante su desarrollo 00:00:33
todas ellas partiendo de la base fundamental del diseño universal de apretizaje 00:00:37
Dichas fases son las siguientes 00:00:42
Fase 1 o fase de lanzamiento, donde lanzaremos la actividad desencadenante 00:00:44
es decir, nuestro primer reto, en el que los alumnos deberán crear un libro virtual 00:00:49
sobre aquellos juegos a los que jugaban sus padres o abuelos 00:00:53
En este caso como modelo de apoyo vamos a utilizar un Generali en el que incluiremos una presentación de los juegos a los que los profes jugábamos de pequeños 00:00:55
Posteriormente los pondremos en práctica y seleccionaremos aquellos que más nos hayan gustado 00:01:04
A continuación haremos ilustraciones sobre los mismos e iremos rellenando un libro virtual mediante el uso de la herramienta Flipsnack 00:01:09
En esta fase utilizamos sobre todo el Flypad Classroom y el apretizaje basado en proyectos 00:01:16
Pasamos ahora a la fase 2 o fase de investigación 00:01:22
donde nuestros alumnos deberán ser capaces de versionar los juegos originales 00:01:26
que ellos mismos hayan seleccionado 00:01:30
Para ello, primeramente, elaborarán todos los elementos identificativos de su juego 00:01:32
es decir, componentes del grupo, nombre y logo que hayan elegido 00:01:37
realizando para ello un pequeño vídeo de presentación a través de la herramienta Canva 00:01:41
Si lo desean, podrán comunicarse a través del chat del aula virtual de EducaMadrid 00:01:45
y en cuanto al listado de juegos, estará hecho mediante la aplicación Google Forms. 00:01:50
Además, para evitar discordias, utilizaremos una ruleta giratoria 00:01:54
que marcará aleatoriamente el orden de los grupos a la hora de elegir. 00:01:57
En esta fase, trabajamos sobre todo el trabajo cooperativo y, como puede verse, colaborativo. 00:02:02
En cuanto a la fase 3 o fase práctica, como su propio nombre indica, 00:02:08
pasarán a jugar no solo a los propios juegos versionados, 00:02:12
sino también a las versiones de otros compañeros. 00:02:15
Nuevamente por grupos elaborarán una presentación virtual utilizando alguna de las herramientas trabajadas 00:02:17
y una vez practicados podrán votar de manera anónima mediante Google Forms aquellos juegos que más les hayan gustado 00:02:23
Los seleccionados por mayoría serán los que formen parte del proyecto final 00:02:29
En esta fase como podemos ver utilizamos principalmente el aprendizaje basado en proyectos y el aprendizaje colaborativo 00:02:34
Por último pasaremos a la fase 4 de presentación de resultados 00:02:41
donde nuestros alumnos elaborarán de forma grupal un vídeo final con todos los juegos adaptados y 00:02:46
seleccionados. Dicho vídeo se alojará en la mediateca y estará realizado mediante el uso 00:02:51
de la herramienta Canva. Para terminar en la fase 5 o fase de evaluación serán capaces de evaluar 00:02:56
tanto la labor propia como la de sus compañeros de manera justa e imparcial. Para ello utilizaremos 00:03:02
la autoevaluación a la par que coevaluación siguiendo una pequeña rúbrica detallada que 00:03:08
también podemos ver incluida formando parte de nuestra infografía. Con dicha sesión daríamos 00:03:13
por finalizado nuestro proyecto. 00:03:18
Idioma/s:
es
Autor/es:
Mónica
Subido por:
Monica J.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
7
Fecha:
13 de julio de 2023 - 17:58
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES GRIÑON
Duración:
03′ 21″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
34.91 MBytes

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