Exposiciones “Nuestros órganos” - Contenido educativo
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Voy a hablar aquí con mi hijo para que lo entiendas.
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Muy bien.
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Y luego lo hacemos, ¿vale?
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Venga, ¿dónde está el estómago? A ver.
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Y en tu cuerpito, ¿dónde estaría?
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El estómago va por la boca, luego al esófago.
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¿Al estómago?
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Al intestino humano.
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Genial, mira, ese es el recorrido que hace la comida, ¿vale?
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Desde la boca, luego el esófago, el estómago y el intestino.
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El bolo se llama bolo alimenticio.
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¿Bolo alimenticio, lo que entra?
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Sí.
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Lo que sale se llama quino.
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Genial.
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Guau, cuánta información.
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¿Qué más hay?
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¿Qué tienes ahí?
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Es un músculo.
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Es una bolsa elástica con un chicle.
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Guau.
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¿Y qué hace en el estómago?
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A ver.
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¿Qué es lo que tienes ahí al lado de la bolsa del chicle?
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Que son como elásticas porque se mezcla todo.
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Ahí se mezcla todo, ¿verdad? Y se hacen los jugos gástricos.
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Fenomenal.
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¿Y qué tienes al lado? ¿Qué le pasa a esa niña?
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Si come estas cosas, luego en la tripa.
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¿Y qué cosas son, por ejemplo?
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Pesas, galletas y chocolate pegados en la tripa.
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Si comemos demasiado de eso, ¿verdad?
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Nos puede doler el estómago.
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Yo como muy poco de eso.
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Genial.
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Hay que comer comida saludable.
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¿Y al lado qué hay?
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Si comemos zanahoria, pescado, manzana y uvas, estamos happy.
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¡Ay, qué bien!
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Pues hay que seguir los consejos de esta doctora, ¿eh?
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¡Qué bien lo ha hecho Laia!
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¿Qué se merece, chicos?
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¡Un aplauso!
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¡Un aplauso!
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Venga, Alexia, ¿de qué nos vas a hablar?
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De pulmones.
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De los pulmones, muy bien. ¿Dónde están?
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Ahí, en tu cuerpo. A ver, señáralos. ¿Dónde estarían?
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En tu cuerpo.
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En tu cuerpo, ¿dónde están? Ahí, vale.
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¿Cuántos tenemos?
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Dos.
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Dos pulmones. ¿Y para qué sirven?
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¿Para qué los usamos? ¿Para?
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Respirar.
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Para respirar, muy bien.
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A ver, nos ha hecho un dibujito, el primer dibujo simboliza cuando nosotros inhalamos el aire.
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A ver cómo lo hacemos.
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Muy bien.
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Y luego, exhalamos el aire.
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Cuando inhalamos el aire, ¿qué hacen nuestros pulmones?
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¿Qué hacen?
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Se...
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Se inflan o se hinchan, ¿no?
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¿Y cuando lo exhalamos?
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Muy bien, y mirad todo lo que tenemos dentro de los pulmones que ha hecho ahí el dibujito.
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¿Eso para qué sirve?
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Mirad luego aquí lo que echamos.
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Un montón de cosas.
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Oye chicos, pues ¿veis lo que nos ha enseñado Alexia?
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Un aplauso.
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De los pulmones, un aplauso.
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Suave como un flan.
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Este bebé significa que aquí está el...
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Está tocándolo, ¿no? La parte del cuerpo en la que está.
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Este es el cráneo.
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Y ahí arriba se puede ver.
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Muy bien. Ahora dice, ¿cuáles son sus partes y qué hacen?
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El cerebro es para pensar.
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El cerebro es para la respiración
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Muy bien, ¿y cómo lo podemos cuidar?
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No podemos ni pescar
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Lo más importante es dormir
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Leer cuentos
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Leer, beber agua y dar a hablar
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Jugar a la pelota también
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Y Patricia, además del mural, nos ha traído un cerebro.
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A ver, ¿nos lo enseñas?
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¡Guau! ¿Ha hecho esa maqueta? ¿La has hecho tú?
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Sí, con tu mamá.
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¡Con tu mamá! ¡Qué chula es!
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Se llama cerebro, que ya lo conoces.
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Cerebero tallo.
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¡Guau! El tallo nos había dicho que... ¿Para qué era?
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Para los alones y el corazón.
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Genial.
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Y eso marrón, ¿qué has dicho? ¿Cómo se llamaba?
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Cerebelo.
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Cerebelo.
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Es para el equilibrio.
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Para el equilibrio. Genial.
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Y a ver, dale la vuelta, que veamos bien el cerebro.
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¡Guau!
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¿Qué parte es la más grande?
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Esa, ¿verdad?
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Y mirad lo que parece.
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Una cabeza.
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Sí.
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Qué chulo es, ¿no?
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Como un churrito.
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Como un churrito. Está hecho como con churritos, ¿verdad?
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Sí.
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Y lo he hecho con churritos.
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¿Lo has hecho con churritos?
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Qué guay.
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¿Y es de plástico?
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Te preguntan por aquí.
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¿Parece plástico?
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Sí.
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Oye, ¿y lo podemos tocar?
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Sí.
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Venga, pues vamos a pasarlo.
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No pesa.
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¿No pesa mucho?
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No, no te toca.
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Venga, lo vamos a ir pasando.
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Toma.
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Lo podéis tocar.
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Ya, porque es un poco pequeño.
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Claro, porque no es un asa.
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Lo sujetamos mejor de arriba, ¿vale?
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Y aquí.
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Ya lo has tenido mucho rato, Mateo, de tope y sabela.
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¿Lo vas a dejar en clase, Patricia?
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¿Unos días para que lo veamos?
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No, no me ha dicho mamá.
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No sé.
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Si te parece, lo podemos dejar hasta el lunes o el martes por si vienen más amigos para verlo.
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Vale.
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¿Vale?
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Si vienen todos estos.
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Sí, que tenemos la casa llena, ¿verdad?
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Sí.
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Es chulísimo, ¿eh? Le ha quedado súper bonito.
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Sí.
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Es que lo he hecho con mi mamá.
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Bueno, Patricia, lo has hecho genial.
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Le damos un fuerte aplauso.
00:07:41
- Subido por:
- Marta A.
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- 19 de noviembre de 2022 - 18:24
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