SECUENCIA DIDÁCTICA INFOGRAFÍA - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Hola, mi nombre es Beatriz Caballero, soy profesora de inglés en segundo de bachillerato.
00:00:00
Os quiero enseñar una secuencia didáctica relacionada con una unidad que se llama Jazz at Job,
00:00:05
que esto es una empresa, un trabajo.
00:00:11
Esta infografía, como podéis ver, el color de la infografía es en color oscuro
00:00:13
para que algún alumno, con colores vivos los títulos,
00:00:18
para que los alumnos con alguna dificultad visual no tengan problemas.
00:00:21
También utilizo varios iconos o animaciones con bombillas o flechas
00:00:26
para que vean lo más importante.
00:00:31
Esta infografía va relacionada con un proyecto que se llama Business Project,
00:00:33
que la primera fase del proyecto la llamamos lanzamiento
00:00:39
porque es donde explicamos los objetivos generales
00:00:42
con el vocabulario y la gramática de la unidad
00:00:45
para que puedan adquirir el conocimiento necesario para realizar el proyecto.
00:00:47
De esta manera les facilito a todos los alumnos
00:00:50
la manera de trabajar a través de un ejemplo con un vídeo previo sobre qué es una empresa.
00:00:53
Además apoyo con dos vídeos sobre anuncios publicitarios
00:00:59
para que vean qué es lo que esperamos de ellos.
00:01:03
Y además la rúbrica de evaluación para que tengan claro qué es lo que tienen que hacer.
00:01:06
La siguiente fase es una fase de diseño.
00:01:10
Se hace a través de grupos cooperativos.
00:01:13
De esta manera pueden trabajar de una manera mucho más dinámica.
00:01:15
Fomentamos el trabajo colaborativo.
00:01:18
Esto lo que también hace es que se ayudan entre ellos ante cualquier dificultad.
00:01:20
Los alumnos que tienen más dificultades pueden preguntar a sus compañeros
00:01:24
y también a sus profesores, pero de esta manera trabajan mucho mejor.
00:01:28
La actividad consistía en crear una empresa, un nombre, un eslogan, un logo.
00:01:32
Podían hacerlo a través de Keynote, si quisieran,
00:01:36
y podrían hacerlo de la manera que ellos quisieran, de la manera más original.
00:01:39
La fase de investigación tiene que ver con la búsqueda de información a través de Internet.
00:01:45
Lazarus es una aplicación que tenemos de una forma muy segura.
00:01:50
Como veis utilizo varias flechas y lupa para que sepan que Lazarus está ahí,
00:01:54
que es importante que no se metan en páginas que no sean un recurso educativo.
00:02:00
Y llega la fase de la creación en la que tienen que crear un vídeo con el anuncio publicitario
00:02:06
para luego exponerlo en clase a través de un Elevator Pitch,
00:02:12
que es un discurso en un corto tiempo.
00:02:17
Tienen que convencernos por qué es la mejor empresa.
00:02:20
Para eso se utilizan varias sesiones, de la 9 a la 11,
00:02:24
en la que tienen que exponer su cartel publicitario, su eslogan, su empresa.
00:02:27
Y cuando terminan lo vamos a utilizar lo que es Mentimeter,
00:02:32
que es una coevaluación a través de una manera de votar online,
00:02:36
qué empresa les parece que es la mejor.
00:02:41
Una vez he creado la votación, la publicación fue a través de las redes sociales
00:02:44
y viene también hacia el Global Educa para las familias.
00:02:50
Utilicé la evaluación con una rúbrica.
00:02:54
Es un proyecto que tiene una tarea en Classroom a través de esto.
00:02:57
Y luego también podemos ver que a través de IDOCEO,
00:03:01
el sistema de evaluación fue a través de IDOCEO,
00:03:05
y aquí como veis tenemos las notas vinculadas al Classroom.
00:03:09
Gracias.
00:03:13
- Autor/es:
- BEATRIZ CABALLERO
- Subido por:
- Beatriz C.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 27 de agosto de 2023 - 17:54
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC MALVAR
- Duración:
- 03′ 16″
- Relación de aspecto:
- 1.95:1
- Resolución:
- 2858x1462 píxeles
- Tamaño:
- 401.90 MBytes
