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Vídeo simetría mate y plástica
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Hola chicos, buenos días. Para hacer el trabajo de la simetría que os hemos mandado en unas fotos, una es un muñeco así raro
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y la otra es como un triángulo, como si fuera una tienda de camping.
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Entonces lo que tenéis que hacer es poner el cuaderno un poquito así en horizontal en vez de en vertical
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y lo primero es que más o menos en la mitad hacemos una línea, ¿vale? para separarlo.
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Lo voy a hacer, a ver si puedo, estoy grabando más o menos por la mitad, ¿vale?
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Y trazamos una línea recta, lo podéis hacer con una regla si queréis, o así manteniendo el pulso, ¿vale?
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Y luego ya tenéis que dibujar primero el muñeco en un lado de la hoja.
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Como veis en la foto, está dibujado en la parte izquierda, ¿vale?
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Hay que contar cuadritos, fijaos que el muñeco está tocando, si dijéramos, como ese chichón o esa antena que tiene, ¿vale?
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Voy a empezar yo, si cuento, es 1, 2, 3, 4 y 5, pues a partir de esta línea, 1, 2, 3, 4 y 5, y aquí estaría ese chichón famoso del dibujo.
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Y a partir de ahí, pues seguís dibujando
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Y luego tenéis que hacer lo mismo, pero en este otro lado
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Si para allá hay 5, hacia la izquierda, pues ahora hacia la derecha
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1, 2, 3, 4 y 5
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Y aquí estaría el chichón, ¿vale?
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Primero dibujad este muñeco entero
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Y luego dibujáis este muñeco, ¿de acuerdo?
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Os tiene que salir simétrico
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Es decir, si pudiéramos doblar la hoja tendría que coincidir.
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De hecho, si queréis, podéis arrancar la hoja y la dobláis por esa línea roja
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y os tiene que coincidir este muñeco con este muñeco.
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Al doblarlo y mirarlo al trasluz, es decir, con una ventana al fondo,
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tiene que coincidir todas las líneas de uno y el otro dibujo.
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La otra actividad está, vamos a decir que está al contrario, ¿no? Lo que tenéis que hacer en ese caso es en otra página diferente, por si acaso queréis también arrancarla, ¿vale?
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Y en este caso, el cuaderno tiene que estar en vertical, pero hacéis lo mismo, más o menos en la mitad, trazáis una línea roja, que esa será lo que llamamos el eje de, ay perdón, es que lo estoy haciendo solo con una mano, el eje de simetría, ¿vale?
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Ahí tenéis que dibujar
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A ver un segundito que voy a coger el otro dibujito
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Tenéis que dibujar esa tienda de campaña
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No sé lo que es, ¿vale?
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Cada uno que se imagine lo que quiera
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Y como veis, bueno, pues tiene
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Uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho cuadritos
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Eso sí que lo podéis empezar donde queráis, ¿vale?
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Ocho cuadritos de ancho, ¿no?
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1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 y 8
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A lo mejor me queda un poquito corta, pero da igual
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Y luego subís hacia arriba, lo que sea, la formáis
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Y luego esa misma tenéis que hacerla hacia abajo, ¿vale?
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De tal manera que si arrancáis esta hoja
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Y la dobláis por la línea roja que es el eje de simetría
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Esa casita que hemos hecho aquí arriba
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tiene que coincidir con la que hemos hecho aquí abajo, ¿vale?
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Y luego, pues, nos mandáis la foto con estas dos tareas.
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Y os explico también la de plástica, que también tiene que ver un poquito con la simetría, ¿vale?
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Esto lo hicimos año pasado, pero para...
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Mira, yo he cogido uno que tenía por ahí, puede ser cualquiera, ¿vale?
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Lo doblamos por la mitad, a ver, porque es difícil hacerlo solo con una mano, ¿vale?
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Lo doblamos bien, ¿sabéis? Que juntamos las esquinitas, ¿vale? Voy a soltar un momentito la cámara, ¿vale? Hemos juntado, a ver si se enfoca, perdón, a ver, ahora, hemos juntado las esquinitas, ¿vale? Está doblado por la mitad y ahora consiste en hacer, a ver si se enfoca, perdón, ¿eh?
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¿Vale? Consiste en hacer
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Como si fuera un libro, ¿vale?
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Cuidado, no os equivoquéis aquí
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Cogeis el lápiz
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Y en la parte donde está doblada
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Por esta parte, elegís un punto, el que queráis
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¿Vale? Esto ya lo hicimos
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Y trazáis una línea, lo que os dé la gana
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Pueden ser líneas curvas, sin pensar
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Lo que decimos siempre
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Sin pensar, sin pensar, sin pensar, sin pensar
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Sin pensar, yo no estoy pensando nada
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De hecho me estoy haciendo un lío
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Mejor que no haya estas curvas, ¿vale?
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No os compliquéis la vida
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Cuanto más os lo compliquéis
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Peor os va a salir la simetría, ¿vale?
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Peor os va a salir
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No hagáis cosas raras
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Ni tirabuzones
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Hombre, sí que podéis hacer líneas rectas o curvas
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Pero, ¿vale?
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Y aquí
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¿Qué ocurre? Luego esto lo que tenemos que hacer
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Es llevarlo a una ventana
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¿Vale?
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lo llevamos a la ventana
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y se calca
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si cogéis un papel
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que está escrito como en este caso el mío
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por aquí dentro
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claro, pues no lo vais a ver
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yo lo he hecho para no malgastar papel
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vosotros cogeros una hoja en blanco
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y luego cuando lo hayáis calcado
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ya apoyados en la ventana
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este mismo dibujo
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os tiene que salir por este lado
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de forma simétrica
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Que no igual, ¿vale?
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Pues saldrá más o menos así
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Este pico que he hecho aquí, este redondo que he hecho aquí
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Esto, así más o menos
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Pero este es mi dibujo, cada uno que se invente el que quiera
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Y luego se hará una imagen
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Pues que cada uno imagine lo que le apetezca, ¿vale?
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Y lo podéis colorear, lo podéis transformar en un monstruo
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O en un arco iris
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Cada uno lo que le dé la gana, ¿vale?
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Y luego ya una vez que tenéis hecho el dibujo simétrico, pues le hacéis una foto y nos lo mandáis, ¿vale?
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Venga, un saludo para todos, nos vamos a lo mejor a ver algún día, sí, a través de estas pantallitas, no lo sé, no lo sé, no lo sé.
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- Autor/es:
- Edurne Murillo
- Subido por:
- Edurne M.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 130
- Fecha:
- 14 de abril de 2020 - 15:06
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI SEIS DE DICIEMBRE
- Duración:
- 07′ 05″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
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