Aula Virtual Lengua y Literatura. CEPA Rivas Vaciamadrid - Curso 2024-2025 - Contenido educativo
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Video explicativo sobre el Aula Virtual de la asignatura de Lengua Castellana y Literatura para los Niveles I y II de la ESO del CEPA Rivas Vaciamadrid, durante el curso completo 2024-2025.
Web CEPA Rivas Vaciamadrid: https://site.educa.madrid.org/cepa.rivas/
Web CEPA Rivas Vaciamadrid: https://site.educa.madrid.org/cepa.rivas/
Hola, ¿qué tal? Mi nombre es José Ángel Condeblanco y soy profesor de Lengua Castellana y Literatura en el CEPA Rivas Bacia Madrid.
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En este vídeo os voy a enseñar un poco cómo he diseñado el aula virtual para este último curso 2024-2025.
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En concreto, en el aula virtual del CEPA Rivas Bacia Madrid os voy a enseñar lo que son los dos cursos del nivel 1 y el nivel 2.
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Vale, entonces entramos aquí en mis cursos y vemos aquí que tenemos los dos cursos de lengua, lengua nivel 1, lengua nivel 2. Tienen la misma estructura básicamente. Entramos entonces en el curso del nivel 1 y vemos aquí que tenemos lo que es la pantalla de presentación, digamos el sumario.
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y aquí tenemos un GIF introductorio con una imagen de la triste para hacer referencia al siglo de oro
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y tenemos aquí una serie de informaciones de carácter general como pueden ser estos avisos, fecha de examen, tareas prácticas para el trimestre
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y luego aquí una serie de documentos, un concurso de certamen literario y lo que tenemos aquí también es una guía del curso.
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Estos son documentos PDF simplemente. Eso sería en cuanto a nivel de archivo. Luego tenemos diferentes indicaciones y luego aquí ya tendríamos los temas. En total son seis temas. Aquí he diseñado la cabecera de cada tema de forma que vengan aquí los contenidos por materias y aquí los alumnos pueden ver los contenidos que va a haber en cada tema.
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Vale, entonces pues hay aquí una foto alusiva a alguno de los contenidos, ¿de acuerdo? Tema 2, tema 3, tema 4, vemos aquí pues una foto alusiva al tema del teatro, aquí alusiva al tema de la Edad Media y aquí el tema del Renacimiento.
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Entonces, bueno, vamos a probar a entrar en algunos de los temas para que veáis cómo son por dentro.
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Vale, por ejemplo, entramos en el tema 3 y tenemos aquí, pues, nuevamente la cabecera y luego tenemos, pues, en cada campo, en cada tema, en cada contenido, pues, tenemos aquí, por ejemplo, pues, hay un esquema dedicado al campo semántico.
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Bajamos en el verbo, pues la parte del verbo tenemos también un esquema
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Y luego pues tenemos diferentes apuntes, contenidos, diferentes archivos, PDFs
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Luego también enlaces, pues para que los alumnos puedan descargarse contenidos o ejercicios
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Luego pues tenemos aquí también pues algún enlace a ejercicios
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Volvemos a la cabecera, por ejemplo, queremos ver pues, no sé, el tema del barroco
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Vamos al tema del barroco. Pues aquí tenemos el tema del barroco. Tema del barroco lo mismo, ligera introducción con su foto, pues aquí diferentes ejercicios, esquemas, ¿de acuerdo?
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Y luego el tema del barroco, pues bueno, pues introducimos un poco para que sea más vistoso porque es uno de los temas más espesos para los alumnos.
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Pues aquí vemos que ponemos algún esquema relativo a los diferentes estilos de la lírica barroca. Y luego también de vez en cuando, dependiendo del tema, sobre todo en literatura, introduzco algún enlace a algún vídeo.
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Por ejemplo, aquí tenemos un capítulo del Ministerio del Tiempo dedicado a Lope de Vega y Cervantes, con un enlace externo. Y tenemos aquí a Víctor Clavijo recitando a Lope de Vega también.
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Veis que en el nivel 2 sería un esquema parecido, aquí hemos cambiado el diseño un poco más, arte contemporáneo.
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Tendríamos también una introducción con los diferentes aspectos generales del curso en completo y luego los diferentes temas, exactamente la misma configuración.
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En cuanto a las calificaciones, pues vamos a ver, por ejemplo, el cuaderno de calificaciones, que aquí tenemos el informe calificador con los diferentes alumnos y luego vemos los diferentes ítems que componen el cuaderno de calificación.
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Entonces tendríamos una primera evaluación, tendríamos dividido también en segunda evaluación y tercera evaluación y dentro de cada evaluación pues tendríamos estos ítems, diferentes pruebas escritas, lectura, lo que es el libro de clase, el trabajo de clase, ejercicios, diferentes ejercicios, ¿de acuerdo?
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Y luego, pues el total, el trabajo de clase, el comportamiento, la primera evaluación y luego pasaríamos a la segunda, pues parecido. Muy bien, pues hasta aquí el vídeo explicativo de mi aula virtual en el CEPAR Rivas Valencia Madrid. Espero que os haya sido de utilidad. Hasta luego.
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- Autor/es:
- José Ángel Conde Blanco
- Subido por:
- Jose Angel C.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 1
- Fecha:
- 24 de junio de 2025 - 19:35
- Visibilidad:
- Clave
- Enlace Relacionado:
- https://site.educa.madrid.org/cepa.rivas/
- Centro:
- CEPAPUB DE RIVAS-VACIAMADRID
- Duración:
- 04′ 54″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 329.56 MBytes
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