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ED ¿En qué piensan los niños cuando leen?_ ¿Qué vamos a hacer? - Contenido educativo
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Hola y bienvenidas, bienvenidos al módulo
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¿En qué piensan los niños cuando leen?
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del curso Arte, Palabra y Lectura en la Primera Infancia.
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Este módulo se divide en cuatro bloques.
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El primero, la lectura compartida,
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invita a reflexionar sobre todo aquello que se comparte
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cuando se comparte una lectura, aparte de la lectura misma.
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Lo haremos mediante un experimento
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que os hará sentir bebés ante una primera lectura.
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El segundo bloque, hablando de libros,
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invita a ser testigos de una serie de diálogos entre niños
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en torno a un mismo libro y a reflexionar a partir de sus diálogos.
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El tercer bloque, que lleva el mismo nombre que el nombre del módulo,
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¿En qué piensan los niños cuando leen?,
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invita a reflexionar sobre la diferencia que a menudo existe
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entre la intención de los adultos, de autores, maestras, familias,
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y la atención de los lectores infantiles.
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¿A dónde miran? ¿Cómo reaccionan?
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¿Es previsible lo que va a ocurrir cuando un lector concreto lee un libro concreto?
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El módulo en conjunto pretende proporcionar oportunidades
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para reflexionar sobre la relación entre adultos y niños
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en torno a la lectura y en lo que puede surgir a partir de la lectura,
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y también con el foco puesto especialmente en la pregunta
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para abrir exploraciones a partir de las lecturas,
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en lugar de en la respuesta,
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que a veces parece buscar cerrar toda explicación y darla por zanjada.
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Una de las reflexiones principales tiene que ver con nuestro propio papel como adultos
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en esta relación de lectura compartida,
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que en este módulo se presenta como un papel de co-indagadores,
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co-exploradores y co-disfrutadores, además de co-lectores, claro.
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Creo que una implicación real por parte del adulto en la lectura compartida con niños
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tiene un efecto importante en la autopercepción de los niños
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como interlocutores válidos, interesantes y activos,
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en la lectura, sí, pero en el mundo también.
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Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
-
- Autor/es:
- LabEmilia
- Subido por:
- Mediateca ismie
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 70
- Fecha:
- 30 de diciembre de 2023 - 22:30
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- ISMIE
- Duración:
- 02′ 25″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 154.31 MBytes
