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Subido el 23 de octubre de 2023 por M.cristina N.

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Soy María Cristina Nieto García. 00:00:00
A continuación, les voy a explicar una situación de aprendizaje 00:00:02
referente al universo que está dirigida a los alumnos del tercer nivel 00:00:05
del segundo ciclo de la educación infantil. 00:00:10
Esta situación de aprendizaje se llevó a cabo 00:00:14
en el tercer trimestre del curso pasado. 00:00:17
Nuestro objetivo, que nos planteamos, 00:00:20
fue resolver las actividades marcadas en los diferentes rincones del aula, 00:00:22
lo cual nos permitiría ir adquiriendo nuevos conocimientos 00:00:26
para conocer y explorar mejor el universo. 00:00:29
¿Qué sabremos al terminar? 00:00:35
Pues tener una imagen global de todos los elementos 00:00:37
que forman parte de nuestro sistema solar. 00:00:40
¿Cómo lo vamos a hacer? 00:00:43
Compartiendo pequeños retos a través del trabajo 00:00:45
en pequeños grupos dentro de los rincones. 00:00:48
¿Qué vamos a hacer? 00:00:50
Pues dentro de cada rincón vamos a hacer las siguientes actividades. 00:00:52
En el rincón de arte vamos a elaborar nuestro sistema solar 00:00:56
con bolas de poliespán, donde las vamos a pintar con témpera. 00:01:01
Vamos a hacer como un pequeño mural 00:01:05
con todos los elementos que hemos elaborado. 00:01:09
Los planetas, los satélites, asteroides, meteoritos, el Sol. 00:01:14
En cuanto al rincón de lógico-matemática, 00:01:21
vamos a trabajar la retrocuenta a la hora de despegar el cohete, 00:01:25
del 10 al 0. 00:01:31
En el rincón de los experimentos vamos a crear un bismarck. 00:01:33
Para ello vamos a elaborar con... 00:01:37
Vamos a utilizar leche y vamos a echar témpera y una gota de fiery. 00:01:41
En contacto la témpera con la leche y el fiery 00:01:47
vamos a ver una gran explosión. 00:01:50
En el rincón de lectoescritura vamos a ir trabajando 00:01:54
el aprendizaje de nuevas palabras asociadas a imágenes. 00:01:58
Trabajando la grafía de las letras. 00:02:02
En el rincón de juego simbólico vamos a crear nuestra propia nave espacial 00:02:07
y vamos a tener en dicho rincón diferentes disfraces de astronautas 00:02:13
para que puedan desarrollar su creatividad. 00:02:17
Y en psicomotricidad vamos a realizar diferentes movimientos por el espacio 00:02:22
representando el movimiento de rotación y de traslación. 00:02:29
El reto final será crear un vídeo explicativo entre todos 00:02:34
de todo lo que hemos ido aprendiendo para enseñárselo a nuestros compañeros de nivel. 00:02:39
Para finalizar realizaremos un kajú para comprobar los conocimientos 00:02:43
que se han ido adquiriendo y así dar por concluida nuestra situación de aprendizaje. 00:02:48
Subido por:
M.cristina N.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
8
Fecha:
23 de octubre de 2023 - 13:24
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI ANDRES SEGOVIA
Duración:
02′ 54″
Relación de aspecto:
1.00:1
Resolución:
1080x1080 píxeles
Tamaño:
23.30 MBytes

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