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video gestion plataforma del aprendizaje - Contenido educativo

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Subido el 26 de agosto de 2023 por Javier R.

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Mi nombre es Javier Ramiro y a continuación en este vídeo voy a presentar la evidencia de gestión de 00:00:00
plataforma de aprendizaje. En este caso utilizo la aplicación de Google Classroom con la cuenta corporativa del colegio. 00:00:04
¿Vale? Y en la cual tengo las 12 clases a las que imparto educación física de forma bilingüe. ¿Vale? 00:00:14
Perfectamente, vamos a pinchar en esta en la cual a principio de curso les doy a los alumnos el código de la clase 00:00:24
donde se tienen que unir. ¿Vale? Tengo a los alumnos perfectamente matriculados, como se ve, no se puede visionar 00:00:32
evidentemente está pixelado por protección de datos. ¿Vale? Pero vamos a ver aquí en esta clase por ejemplo 00:00:38
Todas ellas presentan una guía didáctica del curso. ¿Vale? Donde encuentran los objetivos, contenidos, criterios de evaluación 00:00:48
y calificación. Un tutorial de Google Classroom para aquellos alumnos nuevos o para bien repasar con los anteriores 00:00:55
el cómo se utilizaba. ¿Vale? La secuenciación de los contenidos a través de una infografía de Canva y la reglar del aula virtual 00:01:02
con etiqueta. ¿Vale? Todas las unidades evidentemente como comento anteriormente están perfectamente secuenciadas. 00:01:11
¿Vale? Esta primera guía didáctica por ejemplo es una, trabajo el método del ABP ¿Vale? 00:01:18
El cual realiza una presentación de la unidad a través de una infografía tanto en español para aquellos alumnos 00:01:28
que no dominen el inglés de forma correcta y otra en inglés. Evidentemente comenzamos con la pregunta de si 00:01:34
saben qué es lo que necesita una ciudad para presentar su candidatura olímpica, deben coger y hacer una búsqueda 00:01:43
de su propia ciudad olímpica, preparar la candidatura, presentar la candidatura y luego después realizar las votaciones 00:01:51
pertinentes en el foro. ¿Vale? A su vez también acompaño ciertas actividades como vamos a poder ver a continuación 00:01:59
por ejemplo aquí en un Live Worksheets ¿Vale? Tenemos diferentes actividades en las cuales tienen que contestar 00:02:08
o bien escribiendo o bien clicando ¿Vale? Y luego por ejemplo también tengo en este otra actividad de un crucigrama 00:02:19
en EducaPlay ¿Vale? Vaya, ha saltado anuncios. Evidentemente todos estos ejercicios de ambas plataformas luego son 00:02:30
volcados a la aplicación de Alexia ¿Vale? Que es la plataforma y el canal oficial de comunicación con las familias de mi colegio. 00:02:45
¿Vale? A su vez también luego después estas notas también evidentemente se volcan también en la plataforma de Raíces de la Comunidad de Madrid. 00:03:14
Vamos a ver por ejemplo un curso cualquiera ¿Vale? Que igual por ley de protección de datos quedan pixelados 00:03:25
los nombres y calificaciones de los alumnos ¿Vale? Y bueno para mejorar la accesibilidad de los diferentes alumnos y sus dificultades 00:03:32
tengo algunas extensiones como pues el cambiador de fuente ¿Vale? Para aquellos alumnos que presenten dificultades visuales, 00:03:46
otro para alumnos que presenten dificultades como dilexia, un lector de textos, puedo mandarles notas de voz para así aquellos que les cueste leer y demás, 00:03:53
les puedo mandar notas de voz directamente, tengo un traductor de Google para aquellos alumnos que tengan desconocimiento de cualquier idioma 00:04:07
y un Zoom también para aquellos alumnos que presenten cualquier dificultad visual. 00:04:13
Autor/es:
Javier Ramiro
Subido por:
Javier R.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
26 de agosto de 2023 - 17:59
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DE LOS DOLORES
Duración:
04′ 22″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
103.36 MBytes

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