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Tarea 4 accesibilidad - Laura Ruiz

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Subido el 4 de agosto de 2023 por Laura Paola R.

7 visualizaciones

Recopilatorio de decenas y unidades con subtítulos.

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Mi nombre es Laura Ruiz. Con esta presentación vamos a trabajar las decenas de unidades con los alumnos de primero de primaria 00:00:00
como un recopilatorio de lo que hemos trabajado de forma manipulativa dentro del aula. 00:00:07
Y eso va a estar en formar parte del aula virtual del alumnado para que los alumnos puedan acceder a ella a forma de recordatorio 00:00:13
y las familias vean cómo hemos explicado este aspecto a los alumnos, permitiendo así la generalización de los aprendizajes. 00:00:22
Entonces, en esta presentación comenzamos definiendo qué son las unidades, 00:00:29
qué es el elemento entero más pequeño que podemos contar. 00:00:33
Por ejemplo, un cubo es una unidad, pero también un vaso es una unidad, 00:00:36
una pelota es una unidad, un zapato es una unidad, 00:00:41
todos los elementos más pequeños que podamos contar. 00:00:45
¿Y cómo se representa en matemáticas? 00:00:48
Pues para resumirlo, una unidad, utilizamos la letra U, 00:00:52
Decimos una unidad o una U. 00:00:56
Entonces, dos cubos serían dos U o dos unidades. 00:00:59
Tres cubos serían tres unidades o tres U. 00:01:04
Cuatro cubos serían cuatro unidades o cuatro U. 00:01:08
Cinco cubos serían cinco unidades o cinco U. 00:01:12
Por ejemplo, seis cubos o seis pelotas serían seis unidades o seis U. 00:01:16
Como ya sabéis ahora, siete cubos son siete unidades o siete U. 00:01:20
8, 8U 00:01:24
9, 9U 00:01:26
¿Pero qué pasa si tengo 10 cubos? 00:01:28
10 cubos son 10 unidades 00:01:33
10U como ya lo habéis visto 00:01:35
Pero también es una decena 00:01:36
Una decena, o sea, ¿qué son las decenas? 00:01:39
Las decenas son 10 unidades 00:01:42
Es decir, un rectángulo grande rojo 00:01:44
Puede representar una decena 00:01:47
o 10 cubos también representan una decena. 00:01:50
Para abreviar en matemáticas las decenas, utilizamos la letra D mayúscula. 00:01:55
Una decena son una D o 10 U. 00:02:02
¿Y para qué somos las decenas y las unidades? 00:02:07
Para representar los números. 00:02:10
Por ejemplo, vamos a ver cómo se representa el número 1. 00:02:12
Un cubo sería una U, una unidad. 00:02:16
¿Y el número 10? El número 10 pueden ser 10 unidades o 10U y también una decena o una B. 00:02:19
¿Y qué pasa con el número 11, por ejemplo? Pueden ser 11U o una B más una U. 00:02:28
¿Y por qué solemos elegir esta forma B? Solemos elegir esta forma B porque es más fácil representar números más grandes. 00:02:37
Por ejemplo, el número 45. Podemos representarlo con 45 cubos, 45 un serían, pero también podemos hacerlo de una forma sencilla utilizando 4D más 5U, 45 serían 4 decenas más 5 unidades. 00:02:44
Ahora nos toca a vosotros practicar, coger las regletas y vamos a practicar un poco lo aprendido. 00:03:03
Vamos a empezar representando el número 13. 00:03:09
En el número 13 lo representamos por una D más 3U. 00:03:14
Muy bien. 00:03:18
Y un número más grande, a ver, el número 56. 00:03:19
El número 56, muy bien, son 5D más 6U. 00:03:23
Y un número todavía más grande, el número 90. 00:03:28
¿Cómo lo podemos representar? 00:03:32
90, podemos representarlo por 90D. 00:03:34
Muy bien. 00:03:38
Ahora que ya has entendido las unidades y las decenas, solo te queda a ti seguir practicando. 00:03:38
Autor/es:
Laura Ruiz
Subido por:
Laura Paola R.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
4 de agosto de 2023 - 19:04
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI PINAR PRADOS DE TORREJON
Duración:
03′ 46″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
35.12 MBytes

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