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Repaso Word

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Subido el 1 de mayo de 2020 por Tic cp angelcastro valdeavero

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Hola chicos, vamos simplemente a recordar algunos pasos del procesador de texto 00:00:00
para que cuando presentéis vuestros trabajos, pues os queden mejor. 00:00:09
Recordad que esto es simplemente un repaso. 00:00:15
Bueno, lo primero vamos a abrir un nuevo documento, recordad botón derecho, 00:00:19
en donde queráis, y un documento de Microsoft Office Word. 00:00:24
y le voy a poner de nombre mi trabajo, vosotros le ponéis el trabajo de lo que tengáis que hacer 00:00:30
doble clic, lo abro y lo primero empezamos con el diseño de página 00:00:36
vamos a poner los márgenes, porque normalmente los márgenes son aquí, como veis, muy amplios 00:00:48
entonces yo le voy a poner, pues uno de los que más utilizo, que es el de 2 centímetros 00:00:54
Bien, recordad que en la orientación puedo cambiar el sentido si mi trabajo me viene mejor hacerlo en la otra posición, pero bueno, ahora mismo lo voy a hacer en vertical, que suele ser lo habitual. 00:00:59
bien, entonces 00:01:17
empiezo poniendo el título 00:01:20
el título, a ver 00:01:22
recordad que los poníamos 00:01:24
en guarar 00:01:26
y que utilizábamos títulos personalizados 00:01:27
que cogía uno en blanco 00:01:30
y le pongo texto 00:01:34
y trabajo 00:01:35
y como después pues 00:01:40
fácilmente con un 00:01:43
relleno de forma que hasta 00:01:45
podía coger 00:01:48
una textura, una trama, un color 00:01:49
un degradado, lo que más me gustara 00:01:52
por ejemplo voy a coger una textura 00:01:56
para ir así más rápido 00:01:59
voy a coger esta misma de artillera 00:02:00
luego un contorno de forma 00:02:05
que le puedo poner 00:02:07
pues este mismo que le puede ir bien 00:02:09
incluso le puedo ponérselo un poquito 00:02:12
recordad que podríamos cambiar de grosor 00:02:15
e incluso si me apetece ponerle una sombrita a Mona y cambiarle el color de la sombra 00:02:18
y ponerse la de esa cita muy rosita 00:02:28
vuelvo a inicio y lo voy a centrar 00:02:32
bien, hago mi doble clic, ya lo tengo aquí, recordamos las tres dimensiones 00:02:36
aquí me pongo a la izquierda, esto es centrado, aquí me pongo a la derecha 00:02:42
y por último justificado, que es el que mejor queda, ¿vale? 00:02:47
Bien, una vez que tal, pues ya me pongo a escribir mi trabajo. 00:02:54
La letra que tiene, el tipo de letra, que ya sabéis, se llama fuente 00:02:59
y el tamaño suele ser la calibri 11, la que viene predeterminada. 00:03:02
Yo muchas veces prefiero otros tipos, ya sabéis que fuentes hay muchísimas, ¿vale? 00:03:08
que hay que coger una más o menos adecuada 00:03:15
una mageta suele ser la real y un tamaño guay 00:03:21
un tamaño bueno, adecuado, puede ser el 11 o el 12 00:03:25
he tenido ya preparado un texto por aquí 00:03:30
veis, entonces, este texto 00:03:33
me pongo aquí, está en la calibre 11 00:03:38
es una letra pequeñita que puede estar bien 00:03:41
se lee divinamente, pero bueno 00:03:45
yo puedo cambiarla 00:03:46
y una vez que he escrito 00:03:48
mi texto 00:03:52
o antes, como lo prefiera 00:03:54
sacando por ejemplo 00:03:56
al 12 00:03:58
voy a utilizar 00:03:59
un color automático 00:04:03
que es el negro 00:04:05
a ver, sé que os gustan 00:04:06
mucho los colorines, pero no 00:04:09
debéis abusar de los colores 00:04:11
recordadlo 00:04:13
Que no por poner colores más estridentes va a quedar muy bonito, al contrario. 00:04:14
Y cuando escribimos algo, lo que se lee debe ser claro y fácil de leer para la persona que lo lee. 00:04:19
Sobre todo si os lo van a calificar claro. 00:04:28
Por eso si ponéis colores estridentes o difíciles de leer, pues va a ir en perjuicio vuestro. 00:04:32
Entonces, normalmente el automático 00:04:42
O bueno, si queréis ir un poquito más tarde 00:04:45
Pues cogemos un azul oscuro, por ejemplo 00:04:47
Pues vale, podría ser también adecuado 00:04:50
Otra de las cosas, tened en cuenta el justificado 00:04:55
Es que a veces me mandáis trabajos con una letra enorme 00:05:00
Claro, el trabajo ocupa dos folios 00:05:07
pero en realidad el contenido del trabajo se ve en dos minutos 00:05:09
porque la letra es un tamaño muy grande 00:05:13
bien, entonces aquí tenemos cosas 00:05:19
tenemos palabras que están en cursiva 00:05:25
la puedo quitar así dándole 00:05:30
o este subrayado que me estorba que aguanto en la 00:05:33
recordad que si queréis remarcar algo 00:05:37
pues aquí tenéis la negrita 00:05:40
y que solo hay que seleccionar 00:05:42
qué palabra quiero 00:05:43
y la remarco o no 00:05:45
o el subrayado o la acusiva 00:05:48
para una palabra especial 00:05:50
cuidado con utilizar 00:05:52
los fosforitos estos 00:05:54
y los marcadores 00:05:56
se ven utilizados mínimamente 00:05:57
y en un texto 00:06:00
que es para redactar 00:06:01
que es lo que 00:06:04
Os pido yo muchas veces para la expresión escrita, tanto en inglés como en español, pues no debe haber estridencias. 00:06:06
Bien, tengo mi trabajo, pues bueno, más o menos ya presentado. 00:06:18
Ahora le voy a poner una imagen, porque siempre os digo, poned una imagen que sea un poco adecuada. 00:06:25
No lo llenéis de imágenes, o sea, poned una. 00:06:32
lo mejor es que vaya en línea con el texto 00:06:36
es decir, que esté integrada dentro del texto 00:06:40
pero poned una 00:06:43
y ya está 00:06:45
os digo muchas veces que 00:06:46
para no tener problemas de colocación 00:06:49
yo muchas veces utilizo los cuadros de texto 00:06:52
recordad en insertar 00:06:55
dibujar cuadro de texto 00:06:57
dibujo cuadro de texto 00:06:59
vale 00:07:00
me busco una imagen 00:07:01
que me guste 00:07:05
no sé, lo que sea 00:07:08
a ver, ¿qué os gusta? 00:07:13
¿los gatos os gustan? 00:07:16
venga, en imágenes 00:07:21
la primera que pillo 00:07:23
uy, por favor 00:07:24
venga 00:07:25
de acuerdo, me quedo con esto 00:07:28
ya lo sabéis, lo de 00:07:31
copiar imagen 00:07:32
y aquí pegar 00:07:33
Vale, ya tengo aquí mi gatito monísimo 00:07:42
Modifico el cuadro de texto para hacer el tamaño adecuado 00:07:47
Bueno, tampoco es la mejor imagen del mundo 00:07:54
Pero para nuestra prueba nos sirve 00:07:59
Ahora mismo está tapando el texto 00:08:02
Pero recordad que tal y como estábamos ahora 00:08:04
Doble clic en la raya negra 00:08:08
Nos vamos al ajuste 00:08:10
Y le digo, pues por ejemplo, cuadrado 00:08:12
Entonces ahora ya se me va a separar, ¿vale? 00:08:15
El texto yo lo puedo, lo cojo por aquí 00:08:21
Cuando me salen las cuatro flechitas estas, ¿los veis? 00:08:24
Pues me lo llevo a donde me parece, ¿vale? 00:08:28
Y como también podéis darle un formato a este cuadro de texto 00:08:32
Poniéndole un marquito 00:08:38
Dice, mira, voy a poner un marquito 00:08:40
O incluso, tenemos varias posibilidades 00:08:42
Si yo le digo aquí en contorno de forma 00:08:45
Sin contorno, se lo va a quitar 00:08:48
Entonces lo que más me guste 00:08:50
Pues le quito el contorno 00:08:52
O por el contrario 00:08:54
Pues mira, le voy a poner un adecuado 00:08:56
¿Vale? 00:09:02
Esto puede serlo 00:09:03
O, a ver, vuestro nombre 00:09:04
¿Dónde ponerlo? 00:09:07
Pues podéis bajar el texto 00:09:09
y alineándolo aquí 00:09:12
podéis escribir aquí vuestro nombre 00:09:16
y vuestro curso como autores del trabajo 00:09:20
o al final del trabajo 00:09:22
igualmente lo podéis poner aquí 00:09:25
vale 00:09:30
entonces recordad que estas cosas 00:09:31
un poquito ha sido así por encima 00:09:35
un recordatorio de lo que hemos trabajado 00:09:37
en algunas otras ocasiones con el procesador de pistos. 00:09:39
Puede haber variación entre esta versión del Word y otras versiones 00:09:47
que se tengan, por ejemplo, para una tablet o para una versión más actualizada de la mía. 00:09:55
Pero en general, o bien la de OpenOffice, pero en general todas funcionan de forma muy parecida. 00:10:03
Es la idea de que vuestros trabajos os queden mejor presentados, porque he recibido algunos realmente muy bien presentados 00:10:09
y he recibido otros que tenían algunos de los defectos que siempre he mostrado de evitar. 00:10:16
Y recordad que estáis presentando trabajos de expresión escrita, es decir, lo que voy a valorar sobre todo es cómo os expresáis, 00:10:28
expresáis como contáis en español o en inglés en lo que toque entonces porque 00:10:37
pongáis 27 imágenes no va a quedar más bonito al contrario no es un cartel va a 00:10:45
servir de distracción bueno espero haberos ayudado 00:10:52
y que esto os sirva también como para repasar aquello que hemos visto en el 00:10:59
cole muchas veces con el procesador de textos. ¡Hasta luego! 00:11:06
Autor/es:
M" Teresa Gutiérrez
Subido por:
Tic cp angelcastro valdeavero
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
79
Fecha:
1 de mayo de 2020 - 20:17
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI ANGEL CASTRO
Duración:
11′ 12″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
29.33 MBytes

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