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FINAL TORNEO DEBATES CURSO 24-25

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Subido el 6 de abril de 2025 por Tic cp viaromana cercedilla

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Final del torneo de debates del curso 2024-2025

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Buenos días a todos. En breve dará comienzo el segundo torneo de debates del Colegio Villa Romana de Cercedilla. 00:00:50
En él participarán seis equipos formados por alumnos de quinto y sexto que tratarán de defender argumentos a favor o en contra de la pregunta propuesta a este curso. 00:00:58
En la primera fase, cada equipo tendrá dos enfrentamientos. 00:01:08
Al comienzo de cada debate se realizará un sorteo donde los primeros oradores de cada equipo 00:01:13
decidirán en qué orden quieren realizar su exposición y con cuál de las dos posturas lo harán. 00:01:18
Rogamos al público máximo silencio, en caso necesario quitar el sonido de los móviles, 00:01:25
no levantarse y no salir ni entrar de la sala una vez comenzados los discursos. 00:01:31
Esperamos que disfruten de la jornada y felicitamos a todos los equipos por su trabajo para la preparación de estos debates. 00:01:36
Independientemente de los resultados, recordad que lo más importante es el aprendizaje y la experiencia que habéis adquirido durante estas semanas. 00:01:43
Cada argumento presentado y cada respuesta son los primeros pasos para convertiros en mejores comunicadores y pensadores críticos. 00:01:51
Seguid adelante con empeño y dedicación y nunca subestiméis el poder de vuestras voces. 00:01:59
Tenéis un futuro lleno de oportunidades. 00:02:04
Suerte a todos. 00:02:07
Comienza la final, los puntos no se acumulan con la fase anterior, ¿vale? 00:02:20
Así que a partir de, o sea, en este momento conseguirá ganar el equipo de los dos que más puntos saque, 00:02:26
independientemente de los que haya sacado en la fase anterior, ¿vale? 00:02:32
Comienza el equipo dos defendiendo la postura a favor. 00:02:44
Hola, muy buenos días a todos y a todas. Bienvenidos a este debate. 00:02:58
Mi nombre es Adrián Mériz y soy el primer orador del Equipo 2. 00:03:02
A continuación, voy a presentar a mi equipo. 00:03:06
Julio Sánchez y Antonio Rubio son los oradores y como investigadores están 00:03:09
Asma Buguise, Faktima Karim, Reyyan Esamina, Nora Elman Kouri, Mohamed Larach, Anas Bengufiri y Doa Eyate. 00:03:14
Juntos vamos a defender la postura a favor de la pregunta planteada. 00:03:24
¿Resulta beneficioso para el bienestar animal su cría en cautividad? 00:03:30
Para poder comprender mejor lo que quiere exponer esta pregunta, me gustaría aclarar algunos términos. 00:03:34
El término beneficioso se refiere a algo que es provechoso y útil. 00:03:41
Bienestar es el conjunto de las cosas necesarias para vivir bien. 00:03:46
El verbo criar hace referencia a la acción y efecto de cuidar a un niño, un animal o una planta. 00:03:50
En este caso nos centraremos en la cría de animales. 00:03:58
La cautividad se refiere a la privación de libertad en manos de los humanos. 00:04:02
A continuación, vas a exponer los argumentos en los que nos vamos a apoyar para defender nuestra postura a favor. 00:04:07
En primer lugar, la cría en cautividad puede ayudar a evitar la extinción de las especies. 00:04:15
La mejor manera de proteger a las especies en peligro de extinción es proteger los lugares donde viven. 00:04:20
La fauna silvestre se ve obligada a buscar comida y refugio para cada individuo y para sus descendientes 00:04:26
La tala indiscriminada de árboles, la perforación de pozos de petróleo y gas y el pastoreo excesivo 00:04:33
Igualmente pueden provocar la destrucción de su hábitat natural 00:04:41
Por lo que cuando los animales han sido creados en cotividad pueden mejorarse sus condiciones de vida 00:04:44
Nuestro segundo argumento estaría relacionado con la obtención de más información acerca de las diferentes especies 00:04:50
Los criadores de los animales que están en cautividad pueden aprovechar para investigarlos y estudiarlos y así aprender de cada especie en concreto 00:04:58
Por último, la cría en cautividad puede favorecer la cura de ejemplares heridos en la naturaleza 00:05:08
Cuando los animales están heridos o con alguna carencia que les impida su desarrollo de manera natural, puede ser beneficiosa su cría en cautividad. 00:05:16
Cada uno de estos argumentos serán desarrollados en profundidad por mis compañeros Julio y Antonio, con la intención de demostrar que la cría en cautividad resulta beneficiosa para el bienestar animal. 00:05:28
Para terminar este turno, me gustaría desearle suerte al equipo contrario y les doy a todos las gracias por escucharme. 00:05:41
Me lo puedes dejar un poco. 00:06:03
Ahí. 00:06:15
Hola, muy buenos días a todos y a todas. Mi nombre es Julia Sánchez y soy la segunda graduadora del equipo 2. 00:06:27
En este segundo turno continuaré profundizando los argumentos a favor anteriormente expuestos por mi compañera Adrián. 00:06:33
En primer lugar, comentamos que la cría en cautividad puede ayudar a evitar la extinción. 00:06:40
Para aquellas especies que se encuentran en peligro de extinción, vivir en cautividad puede reducir este riesgo. 00:06:46
Según el CSIC, los programas de cría en cautividad son una herramienta necesaria para la conservación de especies amenazadas. 00:06:51
En estos programas se pretende alcanzar un tamaño de población de una especie que permita su reintroducción en el hábitat natural. 00:06:57
Un claro ejemplo sería el del lince ibérico, cuya población ha aumentado significativamente gracias a proyectos de reintroducción. 00:07:05
En 2001 se computaban cerca de 60 individuos maduros de la especie. 00:07:14
Para 2022 la cifra había pasado de cerca de 650 y en 2024 su población se habría triplicado 00:07:18
y se estimaba que entre jóvenes y maduros había más de 2.000 especímenes. 00:07:24
En segundo lugar, la criancotividad puede favorecer un mayor conocimiento científico de las especies. 00:07:28
De hecho, los zoológicos están obligados por ley a conservar, divulgar e investigar a los animales que allí se encuentran. 00:07:34
La Asociación Europea de Azos y Acuarios señala que la investigación con animales individuales ayuda a refinar la atención veterinaria y mejorar el bienestar de la especie en función de sus necesidades psicológicas, físicas y de comportamiento. 00:07:42
Como tercer y último argumento, hablaremos de la importancia de mantener a los animales en cautividad para curar ejemplares heridos. 00:07:56
Cuando los animales están heridos o con alguna carencia que les impida su desarrollo en el hábitat natural, puede ser beneficiosa su cría en condiciones controladas. 00:08:02
Uno de los mayores centros de Europa en los que curan a los ejemplares heridos es la Grefa. 00:08:12
Otro ejemplo destacado que demuestra que la cría en cotidia es una herramienta valiosa para ampliar el conocimiento científico y apoyar la conservación de especies en peligro de extinción 00:08:18
es el programa ASIO Estelaris, que logró en el año 2021 posterior liberación de 141 tiburones alitán en el mar Mediterráneo en la zona próxima a Baleares. 00:08:26
Este proyecto mejoró el conocimiento científico sobre esta especie y involucra a pescadores locales en actividades de conservación y educación ambiental. 00:08:38
Dígame. 00:08:47
Ya lo he dicho. 00:08:51
Pues es como, a ver, como, bueno, es que, a ver, un sinónimo podría ser como, a ver, como que le impide, bueno, sí, más o menos. 00:08:53
Vale, con estos datos termino. 00:09:08
Pero antes de ceder el turno a mi compañero Antonio, me gustaría desearle suerte al equipo contrario. 00:09:10
Mucha suerte y que pasen un buen día. 00:09:14
No, así está bien. 00:09:38
Hola, buenos días, me llamo Antonio Rubio y soy el tercero. 00:09:55
Hola, buenos días. Me llamo Antonio Rubio y soy el tercer orador del Equipo 2. 00:10:06
Para terminar nuestra exposición voy a resumir los argumentos claves expuestos por mis compañeros anteriores. 00:10:11
Hemos comentado que la criancautividad de los animales puede evitar la extinción de las especies. 00:10:18
La acción del ser humano en los ecosistemas ha provocado que numerosas especies hayan desaparecido o estén en riesgo de desaparecer, 00:10:23
lo que genera un daño irreversible para la biodiversidad. 00:10:30
Según Naciones Unidas, de las 8.300 razas de animales conocidas, el 8% están extintas y el 22% están en peligro de extinción 00:10:32
La revista estadounidense Science indica que el cambio climático se está acelerando 00:10:41
y provocará por sí mismo la desaparición de un casi 8% de las especies actuales 00:10:46
Los animales en cautividad han conseguido restaurar las poblaciones silvestres y han salvado a muchas especies de la extinción 00:10:51
Ni el sapo puertorriqueño, ni el cóndor de California, ni el orix con cuernos en forma de sable, ni el leopardo de la mur seguirían existiendo si no fuera por la ayuda de sus ancestros criados en cautividad. 00:10:57
En segundo lugar, mis compañeros hablaron sobre la posibilidad de obtener más información de las especies. 00:11:11
Es como la vida en la cautividad más o menos. 00:11:18
Recordamos que los zoológicos, que son instalaciones donde permanecen animales en cautividad, pueden generar un debate ético en torno a su existencia 00:11:23
Mientras algunos argumentan que los zoológicos son herramientas importantes para la conservación de especies en peligro de extinción, otros cuestionan la ética de mantener dichas especies 00:11:34
Nuestro tercer y último argumento de los que hemos expuesto se referirá a la cura de ejemplares heridos 00:11:44
Los centros de recuperación de fauna silvestre son elementos esenciales en la conservación de especies de fauna amenazada, las que generalmente conocemos como especies protegidas, además de su función principal como hospitales de fauna silvestre. 00:11:50
Estos centros realizan otras actividades de gran importancia en conservación. 00:12:25
Así, por ejemplo, se realizan necropsias forenses de los animales que ingresan como cadáveres o mueren en el centro para determinar la causa de ingresos de muerte. 00:12:47
Antes de despedirme, no me gustaría terminar sin recomendarles el documental de David Attenborough, llamado Alive on Earth, 00:13:00
donde nos muestra un mensaje esperanzador sobre cómo podemos restaurar el equilibrio de la naturaleza, 00:13:07
realizando una adecuada cría en cautividad de determinadas especies. 00:13:13
Ahora sí, me despido de ustedes con la intención de haberles convencido 00:13:17
de que la cría en cautividad puede ser beneficiosa en el bienestar animal. 00:13:20
Dime. 00:13:25
Diby de Temburou es un ecólogo que dice que está estudiando sobre cómo va la naturaleza para hacer lo mejor. 00:13:29
Le deseo suerte al equipo contrario, muchas gracias por escucharme 00:13:42
Buenos días, estimado jurado, moderador, compañeros del equipo contrario y público presente 00:13:48
Mi nombre es Kay y soy la primera oradora del Equipo 6 que defiende la postura en contra de la pregunta planteada. 00:15:02
¿Resulta beneficioso para el bienestar animal su cría en cautividad? 00:15:11
Es un honor presentar a mi equipo. Como segunda oradora contamos con Sofía, 00:15:15
quien desarrollará los argumentos en mayor profundidad. 00:15:20
Y como tercera oradora, Emma, quien se encargará de concluir un sólido cierre. 00:15:25
Además, hemos contado con el apoyo de nuestros investigadores Dominic, Adil, Saad, Steven, Ayma, Laila, Leire y Walid. 00:15:31
Antes de comenzar, me gustaría aclarar algunos términos clave de la pregunta. 00:15:41
Bienestar animal. 00:15:47
Según la Organización Mundial de Sanidad Animal, el bienestar animal se refiere a cómo un animal afronta las condiciones en las que vive, 00:15:48
lo que implica garantizar que estén sanos, cómodos y libres de sufrimiento. 00:15:57
Crían cautividad. 00:16:03
Según la enciclopedia británica, se refiere al proceso de mantener y reproducir animales en entornos controlados, 00:16:05
como zoológicos o criaderos, donde no están en su hábitat natural. 00:16:12
Ahora bien, para defender nuestra postura en contra, presentaré los siguientes argumentos. 00:16:17
En primer lugar, problemas de estrés y salud. 00:16:23
Los animales en cautividad a menudo desarrollan un estrés crónico y enfermedades debido a la falta de espacio, libertad y estímulos. 00:16:27
Segundo lugar, no conocen su hábitat natural. 00:16:36
Los animales nacidos en cautiverio nunca experimentan la vida en su entorno natural. 00:16:40
En tercer lugar, no debemos convertir animales salvajes en domésticos. 00:16:46
Restringir los movimientos de animales salvajes es igual que privarlos de su libertad 00:16:51
Los animales salvajes necesitan una vida en su ecosistema natural 00:16:57
Estos argumentos demuestran que la cría en cautividad no beneficia al bienestar animal 00:17:02
Sino que al contrario, les provoca sufrimiento y les priva de su libertad natural 00:17:08
Como dijo la escritora Alice Walker 00:17:13
Los animales del mundo existen por sus propias razones 00:17:16
No fueron hechos para los humanos. 00:17:20
Con esto concluyo mi intervención y cedo la palabra a mi compañera Sofía, 00:17:23
quien continuará profundizando en esta postura. Muchas gracias por su atención. 00:17:28
Buenos días, mi nombre es Sofía y quiero ampliar la información que ha presentado mi compañera Kay 00:17:56
para defender la postura en contra de la pregunta que nos ocupa en este debate. 00:18:00
¿Resulta beneficioso para el bienestar animal su cría en cautividad? 00:18:05
Uno de los principales problemas de la cría en cautividad es el impacto negativo en la salud física y mental de los animales. 00:18:09
Muchos de ellos experimentan altos niveles de estrés debido a la falta de libertad, 00:18:14
el contacto constante con humanos y la imposibilidad de expresar sus comportamientos naturales. 00:18:17
Un estudio publicado en la revista Nature señala que los animales en cautiverio pueden desarrollar zochosis, 00:18:22
un trastorno que provoca conductas repetitivas y anormales, como caminar en círculos, morder los barrotes de su jaula, etc. 00:18:26
Estas conductas reflejan ansiedad y desesperación en los animales. 00:18:34
Según la tabla que se presenta, según aumenta el tiempo en cautiverio, se observa un mayor porcentaje de animales con zochosis. 00:18:38
Otro problema grave es que los animales nacidos en cautiverio pierden su instinto natural y nunca llegan a experimentar la vida en su verdadero entorno. 00:18:44
Un animal salvaje necesita aprender a cazar, socializar y defenderse de los peligros naturales, pero en cautiverio estas habilidades se pierden. 00:18:51
Bueno, no estoy muy segura, pero creo que la zochosis es en animales y la zocosis creo que es en humanos 00:18:59
Y defenderse de los peligros naturales 00:19:13
¿Cómo así? 00:19:21
Lo que dijiste antes 00:19:28
Fue a causa de los animales con zochosis, caminan en círculos, pues caminan en círculos, hacen conductas repetitivas y anormales 00:19:30
Este gráfico muestra cómo los animales que viven en cautiverio pierden síntomas naturales con el paso de las generaciones 00:19:39
El tercer argumento en contra es que los animales salvajes no están hechos para vivir en espacios cerrados y bajo control humano 00:19:46
A diferencia de los perros y gatos que han sido domesticados durante miles de años 00:19:53
Un tigre o un delfín no pueden adaptarse a una vida en cautiverio sin sufrir consecuencias físicas y emocionales 00:19:57
Según el World Animal Protection, los animales salvajes en cautividad tienen un nivel de actividad mucho menor que en la naturaleza y sufren restricciones de movimiento que afectan su bienestar. 00:20:03
Como podemos ver en esta infografía, muestra las principales características de los delfines tanto en libertad como en cautiverio. 00:20:14
Como dijo la primatóloga Jane Gouda, los animales en los zoológicos dependen completamente de los humanos, pero su espíritu salvaje nunca desaparece. 00:20:22
Encerrarlos no es protegerlos, es privarlos de su verdadera naturaleza. 00:20:34
Con el desarrollo de estos argumentos y respaldándonos en las evidencias mostradas, concluimos que la criancautividad es beneficiosa para el bienestar animal. 00:20:38
Les agradezco su atención y cedo mi palabra a mi compañero. 00:20:45
Antes has dicho que pierden el instinto 00:20:48
A ver, antes dije instinto, ¿no? 00:20:51
Pierden el instinto a cazar 00:20:58
A socializarse con los otros animales 00:21:00
A defenderse de los otros animales 00:21:02
Que los quieren atacar 00:21:05
Les agradezco su atención 00:21:06
Y le cedo la palabra a mi compañera Edma 00:21:13
Quien reforzará nuestra postura con su conclusión 00:21:15
Muchas gracias 00:21:18
Buenos días, mi nombre es Emma y quiero finalizar nuestro discurso diciendo que todos podemos reconocer 00:21:22
que la cría en cautividad no es beneficiosa para el bienestar animal. 00:22:15
Para defender esta postura en contra, nos hemos respaldado en los argumentos anteriores 00:22:19
que han expuesto y desarrollado mis compañeras Key y Sofía. 00:22:24
Antes de comenzar, me gustaría compartir una frase que resume la esencia de nuestro argumento. 00:22:27
Animales enjaulados son una sombra de lo que fueron. Su grandeza y dignidad les ha sido arrebatada. 00:22:32
Palabras del naturalista Gerald Durrell. Estas palabras reflejan claramente lo que ocurre con la cría en cautividad. 00:22:41
En lugar de proteger a los animales, los privan de su verdadera esencia. 00:22:51
Mis compañeros han hablado y recalcado suficientes veces que, en primer lugar, el estrés y las enfermedades son comunes en los animales en cautiverio. 00:22:55
En segundo lugar, los animales nacidos en cautividad nunca experimentarán la vida en su entorno natural, lo que los hace incapaces de sobrevivir si fueran liberados. 00:23:05
En los entornos puedo responder a esa pregunta. 00:23:19
¿Quién es que era el Durell? 00:23:22
Un naturalista. 00:23:24
¿No? 00:23:26
Un naturalista. 00:23:26
Y, en tercer lugar, los animales salvajes no deben tratarse como domésticos, pues su naturaleza es incompatible con la vida en espacios cerrados y controlados por humanos. 00:23:27
Pero, ¿qué hay del fracaso de la reintroducción en la naturaleza? 00:23:40
Uno de los argumentos que se suele usar a favor de la gran cautividad es que ayuda a repoblar especies en peligro de extinción. 00:23:46
Pero la realidad es que la mayoría de los animales nacidos en zoológicos o centros de cría no logran adaptarse en la vida en libertad. 00:23:56
Mis compañeros, los que han estado investigando, han estado buscando y se nos ha olvidado apuntar dónde lo hemos buscado. 00:24:09
¿Por qué no nos... no nos... 00:24:17
Por ejemplo, un informe de International Union for Conservation of Nature indica que el menos del 30% de los programas de reintroducción han sido exitosos. 00:24:21
En muchos casos los animales mueren porque no han aprendido a cazar, no reconocen a sus depredadores o no pueden integrarse en grupos salvajes. 00:24:46
En conclusión, la gran coactividad no es una solución real para la conservación de especies ni para su bienestar. 00:24:56
Provoca estrés, impide que los animales vivan en su hábitat natural y en la mayoría de los casos la introducción en la naturaleza no funciona. 00:25:07
Les agradezco su atención y espero que después de escuchar nuestros argumentos 00:25:16
comprendan que la verdadera libertad y bienestar de los animales no se encuentra tras las rejas de un zoológico. 00:25:20
Muchas gracias. 00:25:25
Una vez concluidas las valoraciones, uno de los dos equipos ha conseguido 369 puntos y el otro 450 puntos. 00:25:39
Enhorabuena a los dos por haber llegado hasta aquí. 00:25:52
El equipo que ha conseguido mayor puntuación y por lo tanto será el vencedor de este certamen es... 00:25:55
¡El equipo 6! 00:26:03
¡Un fuerte aplauso! 00:26:06
Un fuerte aplauso también para el equipo 2. Muchas gracias a todos por participar. Con esto damos por concluido el campeonato de debates. 00:26:26
Idioma/s:
es
Etiquetas:
Concursos, Comunicación
Autor/es:
CEIP VÍA ROMANA
Subido por:
Tic cp viaromana cercedilla
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
14
Fecha:
6 de abril de 2025 - 14:22
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI VIA ROMANA
Duración:
26′ 48″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
1.83

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