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Innovacion metodologica - Contenido educativo

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Subido el 27 de agosto de 2023 por Ilaria R.

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Buenos días, mi nombre es Hidari Aritzo y mi MIE es X8366325Y. 00:00:00
Soy la TIC del Centro Bolivia. 00:00:07
En este vídeo de innovación metodológica os voy a enseñar un proyecto 00:00:10
que hemos llevado a cabo en nuestro centro, 00:00:13
que se llama Del Revés porque está relacionado con la película de Disney Pixar 00:00:15
y se han trabajado a las emociones. 00:00:20
Nuestro fin era destacar la importancia de la educación emocional 00:00:23
y de dotar a nuestros alumnos de instrumentos para poderse desenvolver 00:00:28
de forma pacífica en situaciones de conflicto. 00:00:32
Lo hemos hecho a través del aprendizaje basado en proyectos 00:00:35
y hemos creado una secuencia de actividades 00:00:39
que se han llevado a cabo durante todo el curso escolar. 00:00:42
Como veis en este archivo, el curso, el proyecto se ha dividido en bloques, 00:00:46
son cinco bloques que se llevaban a cabo durante cada trimestre 00:00:53
trabajando las distintas emociones. 00:00:57
En este caso, alegría y tristeza en el primer trimestre, 00:01:00
miedo e ira en el segundo y asco en el tercer trimestre. 00:01:03
Lo hemos hecho usando diferentes espacios del colegio, 00:01:08
no solo las aulas sino también el gimnasio, el patio, la biblioteca 00:01:12
y la sala multiuso. 00:01:18
Para organizarlo hemos dividido el colegio en tres tramos, 00:01:20
infantil primero y segundo tramo para poder planificar 00:01:23
y también adaptar las actividades según las necesidades 00:01:27
y las edades de los niños. 00:01:30
Aquí tenéis ejemplos de materiales de infantil que hemos usado 00:01:32
que están adaptados a sus necesidades y también materiales de primaria 00:01:35
que son de un nivel superior. 00:01:40
Además de eso, destacar que hemos usado la plataforma de Smile&Learn 00:01:44
para poder llevar a cabo este proyecto que es una plataforma 00:01:49
que está proporcionada por la Comodidad de Madrid 00:01:54
y nos permite planificar, registrar y consultar todo el aprendizaje 00:01:56
del alumno. 00:02:01
En este caso veis que os enseño cómo lo hemos monitorizado 00:02:02
y también cómo hemos llevado a cabo nuestras adaptaciones 00:02:06
según el tipo de actividades que iban haciendo los alumnos 00:02:09
y el progreso que iban teniendo. 00:02:12
En cuanto a las fotos de los materiales, aquí os he proporcionado 00:02:15
fotos de sesiones de yoga, de actividades de diversidad 00:02:18
que han hecho la biblioteca como realización de un cuento, 00:02:22
una mesa de luz que han hecho los alumnos de infantil 00:02:25
para trabajar las emociones, expresar nuestros sentimientos en el patio 00:02:29
y también unos talleres de sensibilización para alumnos más mayores. 00:02:33
Como conclusión, comentar que me he ceñido a los ítems de la rúbrica 00:02:38
para cubrir todos los ítems de los tres niveles 00:02:42
y que aspiro a tener un nivel B2 en esta evidencia. 00:02:46
Muchas gracias. 00:02:50
Idioma/s:
es
Autor/es:
Ilaria Rizzo
Subido por:
Ilaria R.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
7
Fecha:
27 de agosto de 2023 - 12:49
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI BOLIVIA
Duración:
02′ 51″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
7.32 MBytes

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