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TEMPRADEBATES - Contenido educativo

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Subido el 2 de junio de 2026 por Nerea C.

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El alumnado de 4º de enfrenta a un nuevo reto: LOS DEBATES.

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¡Hola a todos! Hoy vamos a debatir si los alumnos deben escoger a profesores. 00:00:00
¡Por favor, que pasen los que están a favor! 00:00:24
Y ahora, por favor, que pasen los que están en contra. 00:00:35
Bueno, vamos a presentar a los que están a favor, que son Romeo, Oliver, Noemoya y Leire. 00:00:44
Y ahora, los que están en contra son Saúl, Jimena Rata y Lucía Jiménez. 00:00:52
Bueno, vamos a escuchar todos la opinión de los que están a favor. 00:00:58
¿Por qué creéis que los alumnos deben escoger los profesores? 00:01:03
Nosotros tenemos que elegir a los profesores porque una vez tuvimos una profesora bastante mala y no nos gustó 00:01:06
O sea que queremos elegirla para poder elegir y que sean mejores para nosotros 00:01:15
Y aparte de estar a favor, quiero elegir profesores como mis compañeros 00:01:20
Quiero elegirlo porque quiero estar con profes, buenas y no con malas 00:01:27
Yo aparte de estar a favor con mis amigos, no quiero que tengamos profesoras malas y que no nos hagan suspender así porque sí. 00:01:32
Ya, aparte de mis amigos, también pienso que es mejor elegir una que no te ponga tanto que llores. 00:01:49
Vale, los que están en contra 00:01:55
Ahora vais a decirme vuestra opinión 00:02:03
Y luego vais a opinar las opiniones del resto 00:02:05
Yo creo que es mejor que lo dejan los 12 00:02:08
Porque pueden elegir un poco a cada persona 00:02:11
Yo estoy de acuerdo con Saúl 00:02:14
Porque si fuera sorpresa estaríamos más emocionados al llegar al cole 00:02:17
Yo, aparte de estar de acuerdo con mis compañeros, creo que decirlo a los propios nosotros podría suponer muchos conflictos de poder. 00:02:22
Bueno, los que están a favor, ¿qué os ha parecido la opinión de los que están en contra? 00:02:34
A mí me ha parecido una exageración que haya dicho Jimena que sería una sorpresa, porque no creo. 00:02:39
Me gustaría que lo supiéramos, que sea sorprendente. 00:02:45
Me gustaría más que lo dijeran porque si no, no podríamos haber estudiado y sí, 00:02:55
y ya sé que los demás podrían haber estudiado, pero también tenemos que estudiar para saber lo que ocurre. 00:03:00
Yo me parecía un poco absurdo, pero también me daría un poco de igual si fuese sorpresa, 00:03:07
pero yo prefiero que sea 00:03:16
que yo la elija porque así 00:03:17
no te pones a testemunas 00:03:20
y no te castiga 00:03:22
tanto 00:03:24
bueno 00:03:25
y los que están en contra, ¿qué os ha parecido 00:03:28
la opinión de los que están a favor? 00:03:30
pues elegir los profes 00:03:32
podríamos 00:03:34
estar 00:03:36
mucho tiempo 00:03:37
y no nos 00:03:39
pondríamos 00:03:43
de acuerdo 00:03:43
porque sería muy difícil 00:03:45
ponerse de acuerdo 00:03:48
a mi me parece 00:03:49
que lo que dicen ellos 00:03:52
vale, también está bien porque cada persona 00:03:53
puede decir lo que quiera 00:03:55
porque la gente lo dice 00:03:58
pero a lo mejor no dicen 00:03:59
a lo mejor piensan solo en ellos 00:04:01
y las demás personas tienen que 00:04:04
también estarse a gusto con ellos 00:04:05
bueno, yo creo que hemos llegado 00:04:08
una conclusión de que los directores 00:04:15
son los que dicen los profesores 00:04:17
pero los alumnos pueden hablar 00:04:18
con el director 00:04:20
por si se está portando mal 00:04:21
y eso, que pueda 00:04:25
hacer algo el director. ¿Qué os ha parecido? 00:04:27
¿Ustedes están a favor? 00:04:29
Al final me ha parecido 00:04:31
bien porque así 00:04:33
no había tantos conflictos y 00:04:34
nos podríamos ayudar. 00:04:36
A mí también me parecía bien 00:04:39
y lo ponía 00:04:41
muy bien. 00:04:42
A mí me ha parecido muy bien lo que ha dicho el mediador, porque así no tenemos tantos conflictos y no nos enviamos detalles. 00:04:45
A mí me parece bien lo que han dicho mis amigos. 00:04:57
Pero es que están en contra. ¿Todo parte de la confusión? 00:05:03
Sí, en contra. Así podríamos estar más tiempo escondidos. 00:05:07
A mí me ha parecido bien, porque depende del profesor que elijan, nos puede gustar o no. 00:05:13
A mí me ha parecido bien también la parte de que, si a los niños no les gusta el profesor que tienen, pueden ir a hablar con el director, 00:05:23
que también ha sido el profesor, para hablar con el profesor directamente en el escamillo. 00:05:32
Bueno, yo creo que hasta aquí hemos llegado, yo creo que todos están contentos con la conclusión 00:05:38
Y yo creo que esto va a ser a partir de ahora lo que va a pasar con los profesores 00:05:47
Adiós 00:05:51
¡Gracias! 00:05:52
Yo creo que son mejores las clases porque el aprendizaje y el día de mayo dependen del aprendizaje. 00:06:32
Aparte de lo de Lucía, opino que las clases dependen del conocimiento de su hijo. 00:06:43
Aparte de lo que ha dicho Adriana y Lucía, pienso que el colegio es divertido y nos interesa mucho. 00:06:52
Pues yo pienso que el patio es mucho más suelto, podemos hacer lo que queramos 00:06:57
Aparte de la edad, pienso que el patio es mejor porque en las clases no tienes 00:07:04
Porque en el patio no tienes ni que escuchear ni que aprender 00:07:11
Yo opino que es mejor el recreo porque puedes jugar a lo que quieras 00:07:16
y puedes hacer actividades deportivas como armar a fútbol y baloncesto, y muchas más. 00:07:23
Pues, tenemos una conclusión, que las dos cosas son buenas y pueden ser aceptadas. 00:07:33
Eh, Lucía, ¿te has creado la satisfacción? 00:07:38
Sí. 00:07:41
¿Y Adriana? 00:07:43
Sí. 00:07:44
¿Y Rita? 00:07:46
Sí. 00:07:46
Sí. 00:07:49
¿Y Osorio? 00:07:50
Sí. 00:07:52
¿Y Adán? 00:07:52
Bien, pues como todos hemos sido satisfechos, aquí termina nuestro debate. 00:07:54
Hola, buenos días, soy Alicia Lozón y hoy vamos a debatir los móviles en el colegio. 00:08:08
Tenemos al equipo en contra que está formado por Dara Mateo, Jimena Domínguez y Martín Martos. 00:08:14
También le damos al equipo a favor que está formado por Manuel Díaz, Daniel Mamero y Alex Escribano 00:08:21
Para empezar el equipo en contra 00:08:31
Yo creo que se pueden diserse y también se pueden copiar en los exámenes 00:08:35
Pueden mirar el móvil en clase y no aprenden ni a qué 00:08:44
y pueden copiarse las fichas y aunque salgan buenas notas no serán muy interesantes. 00:08:47
Aparte de apoyar lo que han dicho Nara y Jimena, 00:08:54
¿podrían romperlos o estropearlos en el alentro del colegio? 00:08:57
En el equipo a favor o en el alentro de Zara. 00:09:05
Yo estoy a favor porque si alguien mete a Reynaldi y me cree, 00:09:13
lo grabo y lo enseño y ya lo creo. 00:09:17
Y además de apoyar lo que ha dicho Alex, estoy a favor porque si alguien se marea o algo parecido, ya no pasa. 00:09:20
Yo estoy a favor por si está pasando algo a mi familia fuera del colegio, poder saber lo que está ocurriendo. 00:09:30
¿Os ha parecido bien lo que ha dicho el equipo a favor? 00:09:42
Yo siento que si alguien se está maleando, podría ser mejor decirsele a la profesora. 00:09:46
Si tienes problemas en casa, o te puedes quedar allí para saberlo, o cuando llegues a casa por la tarde, tus padres te lo cuentan. Hace falta saberlo todo el momento. 00:09:53
¿Y qué os ha parecido lo que ha dicho el equipo afuera en contra? 00:10:09
Queremos saber lo que vamos a hacer con los enbobos. 00:10:14
Viendo lo que ha dicho Lara, yo creo que es que si te pegan, imagínate, te lo ha hecho una persona que no suele hacer nada, a lo mejor no te cree y piensa que estás enfadada y por eso solo dices para perjudicarme. 00:10:17
Pero yo creo que si lo ganamos sí nos va a creer. 00:10:33
Vale, hemos llegado a una conclusión 00:10:37
Y los móviles sirven para llamar si estás malo 00:10:44
Pero si estás con el móvil del gato 00:10:50
Vas a sacar malas notas 00:10:53
Este es el final de este debate 00:10:56
¡Gracias! 00:11:01
Hola, hoy vamos a debatir el tema de playa montaña. 00:11:09
Las favoritas de playa están Vera, Ari y Álvaro. 00:11:14
Las favoritas de playa están Ana, Teresa, Eri y Nora. 00:11:26
Yo prefiero playa porque te relajas con el sonido de las olas 00:11:34
y aparte porque si tienes calor te refrescas 00:11:49
Yo estoy de acuerdo y lo que ha dicho Vera 00:11:52
pero también vamos a la playa para fumar con nuestras chichas 00:11:56
Yo estoy de acuerdo porque puedes pescar más del sur 00:11:59
y disfrutar del sol. 00:12:07
No, porque estoy a favor de montaña, estoy a favor de montaña porque hay mucha vegetación 00:12:14
y no hay... 00:12:20
Yo estoy a favor de lo que dice Noa, pero también creo que la montaña es un sitio 00:12:21
de vida para ir a la naturaleza y hacer juntas. 00:12:25
Yo estoy a favor de montaña porque es más natural, hay más animales y la playa me gusta 00:12:29
porque hay tres colos y me da miedo. 00:12:34
En conclusión sabemos que la playa es muy buena para relajarte, pescar y disfrutar de la tarde y la montaña es buena porque la naturaleza nos puede servir de lugar. 00:12:39
a todos y a todas 00:12:53
hoy vamos a presentar un debate 00:13:04
y es 00:13:06
a favor están 00:13:07
Carlos 00:13:12
Martina 00:13:12
y Valentina 00:13:16
y en contra están 00:13:20
Lucas 00:13:23
Carlos, ¿qué quieres decir? 00:13:24
Yo estoy a favor porque puede ser muy importante llevar el uniforme escolar en algunos momentos. 00:13:45
¿Y tú, Martino? 00:13:52
Aparte de estar a favor con Carlos, me parece que se necesitaría llevar un informe para no perdernos en las excursiones, ya que sería una gran responsabilidad para los propios. 00:13:54
¿Y tú, Cristina? 00:14:07
Yo estoy a favor con Martín, al contrario, porque si alguien no está a favor con él, podría detectar que se desanime a mí. 00:14:08
¿Y en contra, Lucas? ¿Tú qué quieres decir? 00:14:17
Yo estoy en contra porque para mí los uniformes son ropa normal, más cara y lo único que hacen es incomodar 00:14:23
Yo estoy en contra porque los uniformes valen mucho dinero y son una pérdida de tiempo comprarlos 00:14:30
¿Y tú, Bolivar, qué harían? 00:14:37
Yo estoy de acuerdo con lo que han dicho ellos y para comprarme el uniforme me compro ropa que a mí me guste. 00:14:39
A partir de estar de acuerdo con mis compañeros, creo que también es muy bueno llevar el uniforme porque así cada uno tiene su propia personalidad. 00:14:51
La conclusión, quien quiera llevar el uniforme lo lleve y quien no, no. 00:15:04
Hola y bienvenidos a un debate más importante para los estudiantes. 00:15:09
Se deberían detener los móviles en clase. 00:15:23
Estos compañeros debatirán a favor o en contra de este tema. 00:15:26
En contra están Nora, Alejandro y Anelia. 00:15:28
Y a favor están Iván, Pablo, Bruno y Adrián. 00:15:41
Nora, puedes comenzar a debatir. 00:15:58
Estoy en contra porque no van a terminar las clases y los pasillos van a estar cubanos y no se van a poder tomar. 00:16:04
A ver, Jano. 00:16:10
Me ha parecido muy bien lo que ha dicho mi compañera. 00:16:12
Estoy en contra porque en el comedor no van a comer, van a jugar con sus móviles. 00:16:15
Me ha parecido muy bien lo que han dicho mis compañeros. 00:16:21
Y también estoy en contra porque los móviles no son buenos ni para la vista ni para la mente. 00:16:24
Y por ejemplo, en un examen pueden ver las respuestas en el móvil y las copias. 00:16:30
Y así nos aprenden. 00:16:35
Y también en el recreo no se van a ser sociales a ninguno de ellos. 00:16:36
Iván, estoy a favor por si te vas solo al instituto o para llamar a tus padres de que ya vas a llegar a casa para que te den dinero o para cosas. 00:16:41
Yo creo ahora mismo que también está bien porque probablemente no es habitual y se nos pasa a no comunicar. 00:16:53
Yo estoy de acuerdo con lo que han dicho mis compañeros porque puedes llamar o mandar mensajes importantes o hacer cosas privadas. 00:17:02
Yo opino lo mismo que tú. Puedes jugar a juegos educativos y así aprendes más. Y también el examen no se pone rápido, sino también de tantos puntos. 00:17:11
Conclusión, los estudiantes podrán tener los móviles y solo podrán usarlos en los recreos y entre clases y clases. Fin del debate. 00:17:31
Materias:
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Subido por:
Nerea C.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
18
Fecha:
2 de junio de 2026 - 12:38
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI TEMPRANALES
Duración:
17′ 50″
Relación de aspecto:
1.42:1
Resolución:
1122x792 píxeles
Tamaño:
247.33 MBytes

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