Evidencia creación contenidos digitales - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Presentación creación contenidos digitales para evaluar la CDD
del Módulo de Formación e Orientación Laboral para el Ciclo Formativo de Grado Superior de Animación 3D
00:00:00
integrada dentro de las aulas virtuales del Centro de Enseñanza a Distancia Ignacio Yacuría,
00:00:04
en el que he impartido clase durante este curso.
00:00:13
Voy a mostrar un documento Excel Learning creado de cero,
00:00:17
relacionado con la Unidad de Trabajo 1, Autoorientación Profesional.
00:00:21
Este documento Excel Learning tiene distintos niveles en los que se explica la teoría de la formación profesional
00:00:25
la nueva ley orgánica de FP y el ciclo formativo de animación 3D
00:00:38
Se han incluido elementos de accesibilidad como puede ser elección del tipo de letra
00:00:41
para aquellos alumnos que tengan problemas visuales
00:00:48
el zoom también para ampliar el tamaño de fuente
00:00:53
se introduce también el traductor, la posibilidad de leer texto y el botón flotante.
00:00:56
Esto se ha explicado ya en otra evidencia de accesibilidad, pero este es el documento en el que he integrado.
00:01:05
El documento consta tanto de texto como de imágenes insertadas, como de vídeos,
00:01:13
enlaces a vídeos, a páginas en este caso de YouTube por ejemplo
00:01:23
para presentar la nueva ley de formación profesional
00:01:26
se utilizan distintos recursos de presentación del texto para ahorrar espacio
00:01:29
como puede ser el formato acordeón o el formato
00:01:34
el formato pestaña, que está aquí
00:01:37
para los resultados de aprendizaje y el formato pestaña
00:01:42
para las unidades y sus bloques de contenidos
00:01:46
Se plantean preguntas de autoevaluación a la alumnada
00:01:48
en el tiempo que se presentan los contenidos
00:01:54
Pueden ser juegos, como esta ruleta de la fortuna
00:01:56
Pueden ser también preguntas de rellenar huecos
00:02:00
Aquí al principio teníamos preguntas de verdadero y falso
00:02:05
y de elección múltiple
00:02:15
se incluyen y devices a veces de conocimientos a destacar o para saber más
00:02:17
con enlaces externos a páginas web e internet
00:02:22
y esta actividad, este archivo de contenido se complementa con esta actividad interactiva
00:02:25
en la que se presenta un pequeño vídeo, recuerda, del profesor explicando el mapa mental
00:02:32
en esta primera unidad del módulo de folio
00:02:38
y llega un momento en el que se detiene el vídeo para hacer una pregunta
00:02:42
sobre los contenidos del alumno, comprueba así sus conocimientos y sigue avanzando por el vídeo.
00:02:47
- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
-
- Autor/es:
- Alexandra Martín Endrinal
- Subido por:
- Alexandra M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 11
- Fecha:
- 29 de junio de 2023 - 14:01
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES CIFP a Distancia Ignacio Ellacuría
- Duración:
- 02′ 56″
- Relación de aspecto:
- 2.23:1
- Resolución:
- 1366x612 píxeles
- Tamaño:
- 11.69 MBytes
