Saltar navegación

1.EVIDENCIA FUNDAMENTAL -GESTION DE PLATAFORMA DE APRENDIZAJE - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 28 de junio de 2023 por Pablo G.

15 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Hola, bueno, vamos con la primera evidencia fundamental, la de la gestión de plataformas de aprendizaje, en este caso el aula virtual. 00:00:00
Bueno, voy a empezar enseñando el aula virtual de los alumnos de bachillerato de aplicar, en mi caso en matemáticas. 00:00:08
Bueno, tengo aquí estructurado por secciones tema 1, matrices, determinantes. 00:00:16
He hecho unas etiquetas para hacer de manera más rápida a ellos y en cada una de las secciones 00:00:22
pues tengo los apuntes, ejercicios, vídeos explicativos y si les doy alguna clase online pues también se las dejaré aquí en grabadas 00:00:28
y luego les pongo una tarea para que ellos se realicen. 00:00:38
Bueno, ¿qué tipo de tarea? Bueno, aquí pongo una tarea, en otros sitios tengo la herramienta de un H5P, aquí por ejemplo. 00:00:43
Entonces, bueno, voy integrando herramientas para irlos evaluando, hago un formulario, bueno, lo que voy viendo. 00:00:55
Después, más cosas, ¿cómo acceden los alumnos a la virtual? Bueno, pues con su usuario de Educamadrid, su contraseña. 00:01:03
Lo que hago yo es, los matriculo yo, los matriculo yo con los cortes, entonces no tuvieron que hacer nada, 00:01:12
simplemente estaban matriculados y yo los cogí y los matricule y ellos accedían directamente. 00:01:22
Por ejemplo, voy a enseñar también la de primero de la ESO que tengo. 00:01:30
En esta de primero de la ESO, bueno, pues tengo aquí una cosa que, bueno, este año tenemos una metodología basada en proyectos 00:01:36
y en este caso hemos elegido el restaurante MateChef, que le ponemos la tarea de cada semana y ellos, bueno, pues están 00:01:46
construyendo un restaurante matemático con actividades y, bueno, en cada apartado le ponemos lo que tienen que hacer 00:01:54
y esto es parte de la calificación de la nota. Hacemos todo lo de primero de la ESO así. 00:02:01
También utilizo herramientas como, por ejemplo, les he creado un SLearning para el tema de estadística, que lo puedan seguir mejor 00:02:11
y os lo voy a enseñar, a ver si lo tengo por aquí. Aquí está el tema de SLearning. 00:02:25
Bueno, pues aquí un poquito para que ellos puedan ver un poco todo estructurado, que la estadística, le pongo vídeos, 00:02:38
los pasos con la infografía también para que vean un poquito los pasos a seguir y en cada apartado le pongo ejercicios, 00:02:51
aquí he puesto una sopa de letras para que hagan. En este de carácter estadístico, pues luego les pongo un ejercicio para que completen 00:03:01
y nada, para los hornos de compensatoria también, un poco para las estaciones que tengan a cada horno, en este caso de compensatoria, 00:03:12
pues les he puesto unos ejercicios que pueden hacer por aquí. Luego lo que hago es, bueno, estas actividades de evaluación, 00:03:21
también tengo, bueno, pues vamos viendo en cada uno de los temas, por ejemplo, pues le hago un cuisi o lo que le enseñó antes, el HD5P, tareas, 00:03:32
en cada uno de los apartados. Y bueno, lo que hago, lo que pasa es que aquí no lo pongo, es en IDOCEO, creo un IDOCEO con él y se autovalúan ellos 00:03:43
en los trabajos de un grupo, por ejemplo, el trabajo de Matechef, que os he explicado antes, el de basar en proyectos, pues se autovalúan ellos 00:03:55
para ver cómo lo hacen y hacen una co-evaluación del grupo que tienen, o sea, que también hacemos eso. También utilizo alguna presentación de Geneally 00:04:03
para que puedan ellos reforzar lo que estamos dando. Aquí, por ejemplo, he puesto una de ecuaciones que me pareció interesante. Y bueno, pues esto es todo. 00:04:18
Espero que les haya gustado. Gracias. 00:04:33
Idioma/s:
es
Autor/es:
PABLO GARCÍA PULGAR PEREZAGUA
Subido por:
Pablo G.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
15
Fecha:
28 de junio de 2023 - 19:53
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES PABLO PICASSO
Duración:
04′ 41″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
18.68 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid