Evidencia Área 5 | Mediateca de EducaMadrid

Descargar la transcripción

Buenos días, a continuación voy a realizar la grabación de pantalla para la evidencia del Área 5, 00:00:01

empoderamiento del alumnado y atención a las diferencias individuales. 00:00:06

Tal y como le he comentado en los anteriores vídeos, soy profesor de audición y lenguaje 00:00:11

y atiendo al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo, 00:00:16

con diferentes casuísticas, necesidades, etc. 00:00:21

Por tanto, mi labor consiste en adaptar cada uno de los contenidos que trabaja en su aula de referencia 00:00:24

cuando acuden a mi aula de audición y lenguaje. 00:00:30

Para ello hice un aula virtual, como le dije anteriormente, de audición y lenguaje, 00:00:35

pero además con diferentes tipos de pestañas de cada una de las áreas en las que doy apoyo curricular 00:00:41

en función del alumno y el curso en el que esté inscrito. 00:00:48

Trabajamos con diferentes soportes, entre ellos su libro de referencia, 00:00:54

pero fundamentalmente en mi aula trabajamos más de modo visual. Para ello, realizo diferentes tipos de infografías para trabajar los contenidos del área curricular, 00:00:59

trabajamos con diferentes vídeos, actividades interactivas, en este caso de la propia aula virtual de EducaMadrid, como es un gran recurso que considero fundamental. 00:01:13

Trabajamos también diferentes tipos de esquemas, múltiples actividades, por ejemplo, de elección múltiple, de verdadero o falso, esquemas, vídeos interactivos, algún tipo de Canva que les he subido yo como recurso a modo de vídeo para realizar el repaso de la unidad completa. 00:01:26

Y para tener en cuenta la asimilación de estos contenidos y obtener un feedback dentro de la aula virtual, como ustedes saben, podemos ver las calificaciones de cada una de las actividades que realiza, en este caso un alumno dentro del área de audición y lenguaje, ya que trabajo más bien con su dislesia, no tanto curricular. 00:01:52

Y aquí puedo obtener las calificaciones y la asimilación de los contenidos que vamos a trabajar en el aula. 00:02:15

Otro alumno con el que trabajo, en este caso Trastorno del Espectro Autista, en el área de Biología y Geología, su calificación en los últimos contenidos es un 8. 00:02:23

Lo que respecta a las actividades que realizamos, pues utilizamos diversos soportes, como le he dicho anteriormente. 00:02:35

Por ejemplo, a través de una página interactiva que es LiveWorksheet, le mando unas fichas interactivas y el alumno las responde. Además de mandarme el feedback, me sirve como referencia para trabajar aquellos contenidos que no han sido asimilados posteriormente. 00:02:42

se lo comento a su profesora de referencia 00:03:02

y tanto en el aula de audición y lenguaje como en su aula 00:03:05

serán trabajados para la mejor asimilación del mismo 00:03:09

también de forma lúdica trabajamos 00:03:12

Cajut 00:03:15

al finalizar cada unidad 00:03:16

en función del área que trabajemos 00:03:19

ya puede ser lengua, como en este caso la clase de palabras 00:03:22

puede ser biología, como en este caso los reinos 00:03:25

puede ser geografía 00:03:28

historia, como en este caso, el 00:03:32

Del mismo autor…

Step-by-Step Video Tutorial
Contenido educativo. subido por M.jose G. 10′ 07″ - hace un minuto - Idioma: - 1 visualizaciones
DT1.NORM.U11.1 y 11.2_ Acotación
Contenido educativo. subido por Carmen O. 41′ 47″ - hace 10 minutos - 1 visualizaciones
Educación vial
Contenido educativo. subido por Paloma A. 00′ 54″ - hace 16 minutos - 1 visualizaciones
TALLER RCP 6º
subido por Tic cp garcialorca alcala 01′ 03″ - hace 28 minutos - 1 visualizaciones
Evidencia area 5
subido por Maria Teresa F. 04′ 26″ - hace 37 minutos - 1 visualizaciones
REPASO UNIDAD 7. LA EDAD MEDIA
Contenido educativo. subido por Distancia cepa parla 08′ 56″ - hace 43 minutos - Idioma: - 5 visualizaciones