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VIDEO TAREA 6 CURSO CDD- M LUZ GALLEGO

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Subido el 18 de febrero de 2024 por María Luz G.

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video explicativo de la situación de aprendizaje que he escogido explicando las tareas 3 + 4 + 5

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Hola, muy buenos días a todos. Os voy a hacer una presentación de una situación de aprendizaje 00:00:00
que he creado para el apartado de inglés de la pasiva en pasado. He creado una infografía 00:00:08
donde os voy a explicar muy rápidamente las partes en las que lo he dividido. 00:00:17
La primera es una lectura, es la explicación de la estructura. 00:00:23
Os he puesto ahí la estructura, los verbos que vamos a necesitar, un ejemplo, un subrayado. 00:00:29
La parte dos es practicar verbos irregulares con ejemplos y metiéndolos en una frase con pasiva en pasado. 00:00:35
La parte tres es a jugar, poner en práctica lo que hemos aprendido en la parte una y dos. 00:00:45
Y para jugar, pues os he metido aquí un juego de Wordboard, que es muy sencillo y hemos jugado muchas veces con otras situaciones de aprendizaje. 00:00:51
Bueno, pues continúo, ya me queda explicaros la parte 4, que es tarea individual y escrita en el libro de ejercicios. 00:01:04
y os voy a dividir en estaciones de aprendizaje, ¿vale? 00:01:16
Que ya hemos jugado otras veces también y os explicaré primero todos los juegos que hay, ¿vale? 00:01:21
Vamos a dedicarle luego tres minutitos para repasar al final de cada lección 00:01:28
porque es muy importante a ver si lo habéis entendido. 00:01:34
Como veis, todo esto, los profes, que no es, no, esto no os interesa a vosotros, 00:01:38
Pero bueno, que veáis cómo utilizamos todas nuestras ideas primero, antes de empezar la clase, con la metodología, la evaluación, etc. 00:01:44
Bueno, pues para esa infografía os voy a explicar las instrucciones de aprendizaje con diferentes ritmos para cada uno. 00:01:55
Lo primero, presta mucha atención a cada tarea, porque si no entendemos el enunciado, la explicación, cómo realizarla, pues mal vamos. 00:02:10
Entonces, ya sabéis, empezar bien desde el principio. 00:02:20
Es obligatorio llegar hasta la tarea número 3. 00:02:23
Va a haber más de 3, pero hasta la número 3 es obligatorio. 00:02:26
Si tenéis dificultades, podéis volver a una que os he nombrado como repostaje y después ya vuelves a la tarea número 3 y continúas. 00:02:29
si tienes dificultad de repostaje sencillo y luego pues nada lo que yo siempre digo disfrutar de todas 00:02:40
las actividades poco a poco no hay prisa no es una competición sino disfrutar individualmente 00:02:48
de cada una y ya sabéis hay que aprender esta es una presentación en camba vale en donde aquí 00:02:54
Y os presento todas las actividades de los diferentes pasos. 00:03:04
En la lección 1, como os dije, ¿qué íbamos a tener? 00:03:10
Hemos preparado un vídeo. 00:03:13
La publicidad. 00:03:18
¿Veis que está muy chulo? 00:03:23
Hablan, explican. 00:03:29
Y os voy a poner ejemplos en rojo. 00:03:31
La segunda lección es un Genially para explicar lo que ha pasado. 00:03:36
Vais viendo las estructuras, el word, el participio, cuando lo usamos. 00:03:45
Bueno, esto despacito lo vais viendo y a jugar y a disfrutar y a aprender. 00:03:53
El tercer apartado es un Live Worksheet sobre Inventos e Inventores. 00:03:59
Vais a ir leyéndolo, rellenándolo, punto por punto, ¿vale?, a vuestro ritmo. 00:04:04
¿Que hasta aquí has llegado y tienes un poco de dificultad? 00:04:12
Pues te vas al repostaje y te he puesto otro vídeo donde se explica la gramática, ¿vale?, 00:04:17
El principio y el final, sin quedarnos a medias tintas. 00:04:26
Luego, ya en la lección 4, os he puesto Live Worksheet, ¿vale? 00:04:30
Es un listening y tienes que contestar las respuestas según lo que quieras, ¿vale? 00:04:37
Para practicar el Workshare, que es importante para la pasiva al pasado. 00:04:45
Y luego, para terminar, la tarea final, pues un Kahoot. 00:04:50
¿Vale? Iniciáis sesión y a disfrutar jugando de esta situación de aprendizaje. 00:04:56
Bueno, después de esto, pues podréis ver que por cada evaluación, pues os he puesto unas tareas de H5P, ¿vale? 00:05:06
En la primera, pues es filling the blanks, ¿vale? Muy sencillo, rellenar los huecos. 00:05:17
La tarea 2, pues es un Live Worksheets, también es de rodearla, que más te parece conveniente. 00:05:25
Y luego, al final, tendréis un cuestionario, yo he preparado 10 preguntas de evaluación final, ¿vale? 00:05:35
Le dais la pregunta y luego marcáis la que creéis solo hay una correcta. 00:05:48
y pasáis a la siguiente página, no os olvidéis de marcar la respuesta correcta, ¿vale? 00:05:53
Pues esto es todo lo que tenía que explicaros, ¿vale? 00:06:00
Espero que como es un proyecto muy importante, pues lo disfrutéis y que aprendáis mucho. 00:06:06
Cualquier cosa, ya sabéis dónde encontrarme. 00:06:15
Autor/es:
M LUZ GALLEGO
Subido por:
María Luz G.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
18 de febrero de 2024 - 15:16
Visibilidad:
Clave
Centro:
C RECURSOS USUARIOS DE CENTROS PRIVADOS
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
119.92 MBytes

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