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Video explicativo exelerning - Contenido educativo

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Subido el 17 de julio de 2023 por Milagros C.

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Video que explica diferentes aspectos de un contenido digital elaborado con exelerning.

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Buenas, mi nombre es Milagros Collado y esta es la tarea 3 que es un contenido digital 00:00:00
elaborado con S-Learning. Bueno, este contenido digital está elaborado 00:00:07
para la secuencia didáctica de la unidad 2, números enteros de la asignatura de matemáticas 00:00:12
para segundo de la ESO. Lo primero que hemos hecho ha sido seleccionar 00:00:18
el estilo. Dentro de gestor de estilos nos hemos descargado el estilo de Duca Madrid 00:00:22
que ha sido el que hemos seleccionado. La navegabilidad es sencilla, tenemos aquí un 00:00:27
diagrama de árbol que nos permite ir viendo cada una de las secciones y de las subsecciones. 00:00:34
Y os voy a contar un poquito cómo está estructurado. La primera parte es una introducción en la 00:00:41
que detallo lo que hay y lo que vamos a ver. Aquí hay una foto que tiene su autoría y 00:00:46
demás. Y en el bloque número 1 pues tenemos la teoría, que es un iDevice de texto y luego 00:00:52
tenemos un iDevice interactivo donde tenemos una actividad de GeoGebra que como es compatible 00:00:58
con el aula virtual en formato Scrone nos permitirá guardar la puntuación de los chicos. 00:01:05
En el punto 2 tenemos también la teoría. En este caso en vez de una actividad de GeoGebra 00:01:10
tenemos una actividad interactiva de lista ordenada que consiste en ir ordenando los 00:01:14
números, indicándolo aquí. En operaciones con números enteros, en sumas y restas teníamos 00:01:19
varias cosas de teoría. Hemos estimado conveniente hacer un efecto de paginación con diferentes 00:01:25
bloques y en el bloque 4 tenemos incrustado un vídeo. En multiplicación y división 00:01:35
de números enteros igual tenemos la teoría y tenemos el ejercicio de GeoGebra. Y en operaciones 00:01:40
combinadas pues tenemos la teoría y tenemos en lugar de un GeoGebra un juego de selección. 00:01:50
En el último punto de la secuencia didáctica tenemos problemas de números enteros que 00:01:56
está incrustado un PDF. Esto está publicado tanto en la página web, o sea, tanto en el aula 00:02:03
virtual de Segundo Vela ESO, dentro de la secuencia didáctica de Segundo Vela ESO, 00:02:11
que iría en paralelo a la vez que se va viendo la teoría en clase como recapitulación y repaso, 00:02:15
un ejercicio de recapitulación y repaso. Y también está publicado en el aula virtual de 00:02:23
la página de Duca Madrid. Los metadatos que tenemos están muy desarrollados, 00:02:33
son los básicos y detallado para quién es y en qué consiste. Y tenemos también algunos 00:02:40
metadatos más avanzados por aquí, también rellenos. Y por último, indicar que hemos tenido 00:02:48
un cuidado con la accesibilidad. Hemos incluido un escrito de accesibilidad donde podemos cambiar 00:02:55
la fuente, por una fuente, por ejemplo, para dislésicos, o aumentar el tamaño de la letra, 00:03:00
o disminuir. También tiene una tecla de poder leerlo. También se puede dejar este menú fijo 00:03:04
para moverse hacia arriba y hacia abajo. Y luego también tiene, para chicos de otros idiomas, 00:03:14
un botón para cambiar la letra. Y eso es todo. Muchas gracias. Un saludo. 00:03:19
Subido por:
Milagros C.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
4
Fecha:
17 de julio de 2023 - 21:25
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ATENEA
Duración:
03′ 26″
Relación de aspecto:
1.88:1
Resolución:
1920x1020 píxeles
Tamaño:
94.65 MBytes

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