LMS y Raíces - Evidencia 1
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Hola, buenas tardes. Vengo a mostraros el aula virtual que he creado para utilizar el curso de 2023-2024 en el área de la Muestra Anterior de Ingeniería.
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Sería utilizada en un curso de primaria. Lo primero que quería mostraros es que tengo matriculados los alumnos.
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En total, podemos ver que tengo a mil y cuatro alumnos.
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Después veremos que organiza el aula virtual en una primera sección que se llama Welcome,
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que es sobre todo un foro, pero a lo mejor se pueden ir añadiendo durante el curso ideas generales
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o información general, sobre todo ya que es un curso en el que se trabaja en pruebas externas,
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que no está relacionada directamente con la unidad, pero que puede estar la información aquí.
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He comenzado abriendo un foro para que los alumnos puedan hablar sobre sus gramos,
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escribir sobre su verano a la vuelta en septiembre. Después está organizada la aula virtual
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en las distintas unidades que van a tener lugar durante el curso. Bueno, esta se me ha
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escapado y hemos cambiado a inglés. Pero realmente ahora mismo solo he comenzado editando
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la primera unidad. En ella he incluido un cuestionario que nos sirve como una evaluación
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inicial de la unidad, una actividad para trabajar el vocabulario y una canción para trabajar
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la gramática de la unidad. Comenzamos viendo el first challenge, que es un cuestionario
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en el que tendrán que realizar distintas actividades. Esta, por ejemplo, tienen que
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escoger la respuesta correcta, la comprensión lectora. Las siguientes son definiciones de
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objetos, tienen que elegir el objeto que está siendo definido. Trabajo de vocabulario, la
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compresión de escala también. Esta es una pequeñita en gramática y la última también
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en la estructura de la oración. Lo que tenemos después es una actividad en la que trabajaría
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el vocabulario que se ha visto en clase. Esta actividad se puede utilizar como trabajo en
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casa. Es un texto que tienen que rellenar con el vocabulario. Finalmente, también he
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incluido una canción en la que se utiliza la gramática de la unidad. Esta
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canción es muy famosa y he intentado que fuese un vídeo que tiene subtítulos
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para que así ellos puedan ver
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la letra. No solo escucharla, pero también leerla.
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Y esto es por ahora el trabajo que tengo elaborado en la obra virtual.
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Ahora voy a mostrar el cuaderno de evaluación de raíces.
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He estado utilizándolo durante este curso.
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Para ello lo que tenemos que hacer es entrar en alumnado,
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siguiente a académico, cuaderno de clase,
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y luego aquí tenemos tres opciones distintas.
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que son, vale, curso académico, vale, 2022, 2023, vale, entonces aquí tenemos los quintos,
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bueno, mi quinto y mi sexto, o sea, entonces, por ejemplo, voy a entrar en la muestra de
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inglés para los mismos de quinto, tenemos los que seguimos preparando, los que evaluamos,
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En este caso son el speaking, las actividades que llevamos a cabo, el comienzo del trimestre, los deberes de la tarea y la tarea de la semana.
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En el estudo las actividades evaluadas las usamos en inglés, vuelvo a darle al segundo trimestre.
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Aquí es donde editamos las tareas que se van a utilizar para evaluar.
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pues podemos ver aquí que tenemos las distintas categorías que hemos visto antes en los cuadernos.
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En estos parámetros, si nosotros damos a modo de ángeles y le damos a configurar,
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le podemos asignar a cada tarea un peso distinto.
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- M.nieves R.
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- 14 de julio de 2023 - 12:50
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- Clave
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- CP INF-PRI FRANCISCO DE QUEVEDO
- Duración:
- 04′ 45″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 106.35 MBytes
