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Gestión Aula Virtual MJP3 - Contenido educativo

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Subido el 12 de julio de 2023 por M.josé P.

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Este es el curso actualizado alojado en el aula virtual de EducaMadrid para mis alumnos de tercero de la ESA. 00:00:00
Los alumnos están matriculados en grupos separados 00:00:08
y acceden a él mediante las credenciales de EducaMadrid. 00:00:11
Las calificaciones están configuradas según el sistema de evaluación y los criterios de calificación del departamento de lengua para este curso. 00:00:21
Bien, en el curso tenemos toda una serie de elementos, que son elementos fijos como algunos bloques, el de próximos eventos, de recordatorio, el calendario, 00:00:36
los usuarios en línea, los recursos que ofrece Aula Planeta para los alumnos 00:00:47
este no, puesto que este es para los profesores 00:00:53
y recursos de EDB 00:00:56
El resto de los elementos fijos del aula son 00:00:58
las normas de uso del aula virtual, que se explica en otra evidencia 00:01:03
el foro de avisos y dudas 00:01:07
la información general, muy importante 00:01:09
donde están los criterios de calificación 00:01:11
los contenidos de cada una de las evaluaciones que sirven de guía didáctica para que los alumnos sepan en cada momento 00:01:14
qué contenidos entran en la evaluación y qué otros contenidos de otras evaluaciones, sobre todo en la parte de lengua, deben conocer. 00:01:24
La lectura de la evaluación y la información para los alumnos que tienen la asignatura pendiente, en este caso de segundo de la ESO. 00:01:35
También las actividades sobre la lectura es una sección fija, pues en todas las evaluaciones habrá una lectura sobre la que tendrán que trabajar los alumnos. 00:01:44
La sección de ortografía. Esta sección sirve de repaso, de refuerzo para aquellos alumnos que tienen más dificultades en este aspecto. 00:01:56
Así como la sección de contenidos generales de literatura, genoliterario, recursos, métrica. 00:02:04
Contenidos que los alumnos deben conocer de otros cursos y que son básicos para afrontar adecuadamente los contenidos de literatura de tercero de la ESO. 00:02:15
Como se puede observar, el resto de los contenidos están divididos en tres grandes bloques. 00:02:26
Comunicación y textos, gramática y literatura. 00:02:34
Bien, los números hacen referencia a la evaluación. 00:02:38
Normalmente se abrirán en cada una de las evaluaciones y se cerrarán para evitar la dispersión de los alumnos, 00:02:42
aunque algunos contenidos, sobre todo en la parte de gramática, de las evaluaciones anteriores permanecerán abiertos. 00:02:49
En cada uno de los bloques de cada evaluación encontraremos el índice de los contenidos, una serie de materiales que tienen los alumnos para repasar, completar o resumir aquello que se ha visto en clase 00:02:56
y una serie de actividades. Actividades, unas que no son evaluables, son de aplicación, de refuerzo, de ampliación 00:03:15
de los contenidos vistos y otras que sí lo serán. En cuanto a las actividades evaluables, tenemos de varios tipos. 00:03:24
Por ejemplo, la actividad taller, que se explica en otra evidencia, una actividad externa de EducaPlay, un cuestionario creado con los formularios de Google, un contenido creado con Excel Learning, un cuestionario de Moodle, 00:03:37
una actividad clócea de hot potatoes sobre la cuadernabía 00:04:14
o un crucigrama también realizado con hot potatoes. 00:04:21
De las actividades evaluables, algunas lo son directamente, 00:04:37
como el taller de Moodle o el cuestionario de Moodle, Excel Learning o las actividades de Hot Potatoes, puesto que se integran en la plataforma. 00:04:43
Y otras se evalúan indirectamente, como pueden ser las actividades de EducaPlay, los formularios de Google o los cajuts. 00:04:56
Idioma/s:
es
Autor/es:
María José Plaza
Subido por:
M.josé P.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
12 de julio de 2023 - 15:57
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES PALAS ATENEA
Duración:
05′ 08″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1024x576 píxeles
Tamaño:
100.85 MBytes

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