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Tarea final_CID M Belén Sánchez - Contenido educativo

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Subido el 9 de abril de 2024 por Maria.b S.

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Infografía situación aprendizaje tarea final curso profesores secundaria en prácticas

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Nuestra situación de aprendizaje consiste en la elaboración del menú saludable de un restaurante. 00:00:00
Trabajaremos con un primero de la ESO de 28 alumnos, dividiéndolo en grupos y temporalizaremos cuatro sesiones hasta la obtención del producto final. 00:00:04
Comenzaremos con una presentación, lluvia de ideas y elección del tipo de menú, veganos, sin gluten, etc. 00:00:12
Se usará el aula de informática para el diseño y finalmente en una cuarta sesión habrá una exposición oral y se votará el mejor menú. 00:00:16
Cumpliremos con el diseño universal de aprendizaje, facilitando el acceso para que exista una inclusión real de todos los alumnos. 00:00:22
Las metodologías serán activas, el alumno será protagonista de su aprendizaje con un enfoque colaborativo. Alcanzaremos los objetivos perseguidos como la descripción de alimentos, expresar preferencias, hábitos alimenticios, reportando gramática y estrategias conversacionales básicas. 00:00:28
Para terminar, utilizaremos rúbricas de evaluación y co-evaluación que facilitaremos al alumnado para ayudar a la reflexión de autonomía donde se reflejarán las competencias clave y los criterios de evaluación vinculados. 00:00:42
La evaluación será además formativa, puesto que no se habrá producido únicamente en la exposición de una tarea final, sino en todo el proceso. 00:00:51
CC por Antarctica Films Argentina 00:00:58
Subido por:
Maria.b S.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
9 de abril de 2024 - 19:34
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES LUIS BRAILLE
Duración:
00′ 59″
Relación de aspecto:
1.48:1
Resolución:
806x546 píxeles
Tamaño:
2.70 MBytes

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