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Tarea 2. Infografía - Contenido educativo

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Subido el 26 de junio de 2023 por Maria A.

7 visualizaciones

Vídeo explicartivo de la infografía.

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Buenas tardes, mi nombre es María Álvarez y a continuación voy a explicar la infografía que he elaborado con Canva. 00:00:01
Se trata de un contenido educativo digital que he elaborado, como ya he comentado anteriormente, en Canva, 00:00:07
en el que está enfocado para alumnado con necesidades educativas especiales con el objetivo de ayudarles a comprender 00:00:12
y a desarrollar los contenidos de la unidad didáctica que estamos trabajando en este caso, los animales vertebrados, 00:00:18
y está enfocado en la asignatura de Ciencias de la Naturaleza para un curso de tercero de educación primaria 00:00:24
con un nivel de competencia curricular del mismo. 00:00:29
Antes de comenzar me gustaría destacar que esta infografía se trabaja partiendo previamente de los contextos 00:00:33
y de los intereses del propio alumnado, preguntando acerca de sus animales favoritos, de sus mascotas, etc. 00:00:40
Y además se proyecta en el monitor interactivo del aula para ayudarles a trabajar con herramientas digitales 00:00:48
y tecnológicas y además ayudarles a comprenderlo visualmente. 00:00:54
Como se puede observar, esta infografía es muy visual, está estructurada por apartados, 00:01:00
siempre está acompañado de pictogramas de Arasac, que es ya lo que los utilizamos diariamente, 00:01:06
o de imágenes, ya que los alumnos con necesidades educativas especiales comprenden mejor la información de forma visual. 00:01:11
En primer lugar aparece el título de los animales vertebrados acompañado del pictograma 00:01:17
y a continuación aparece haz clic aquí. 00:01:22
Esto quiere decir que si pinchamos nos redirige a un vídeo explicativo sobre los animales vertebrados. 00:01:25
Después aparece la pregunta de quiénes son ya que se les pregunta a los alumnos y se les hace partícipe. 00:01:30
Y a continuación aparece la explicación de los cinco grupos de animales vertebrados, 00:01:35
los mamíferos, peces, anfibios, reptiles y aves. 00:01:39
Como se puede observar aparecen todos ellos acompañados de una imagen de cada grupo 00:01:42
y con pequeñas características. 00:01:48
Todas las características están subrayadas con en negrita las palabras más destacables 00:01:50
y siempre con el pictograma de Arasaka. 00:01:56
También se puede observar, aparte de que sea muy visual, 00:01:59
de que hay contraste entre colores para fomentar la atención del alumnado. 00:02:02
Como he comentado, el alumnado favorece la comprensión visual con apoyos visuales, 00:02:07
Por eso siempre el objetivo es buscar los contenidos con apoyos visuales. 00:02:13
Por último destacar que esta infografía se colgará en el Google Classroom que tenemos de Ciencias de la Naturaleza 00:02:18
y en el blog que tenemos del aula para que las familias también puedan observar lo que estamos trabajando. 00:02:26
Muchas gracias. 00:02:32
Idioma/s:
es
Autor/es:
María Álvarez
Subido por:
Maria A.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
26 de junio de 2023 - 10:41
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI TIERNO GALVAN
Duración:
02′ 34″
Relación de aspecto:
16:9 Es el estándar usado por la televisión de alta definición y en varias pantallas, es ancho y normalmente se le suele llamar panorámico o widescreen, aunque todas las relaciones (a excepción de la 1:1) son widescreen. El ángulo de la diagonal es de 29,36°.
Resolución:
1376x776 píxeles
Tamaño:
17.67 MBytes

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