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EVIDENCIAS CREACIÓN CONTENIDOS DIGITALES

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Subido el 23 de agosto de 2023 por Carlos L.

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Hola, mi nombre es Carlos Luna y presento este vídeo como prueba de evidencias de creación de contenidos digitales. 00:00:00
En este caso, la plataforma de uso para creación de ese contenido es LiveWordsit, 00:00:09
que ha cambiado bastante en este último curso. 00:00:16
Vamos, como siempre, primero a verificar la identidad, para que veáis que se trata de mi cuenta. 00:00:21
aquí está por las iniciales, Carlos Luna García 00:00:27
y vamos a las fichas que hemos creado en esta página 00:00:31
a través de esta plataforma, vamos a entrar en mis hojas de trabajo 00:00:35
en este caso, aquí 00:00:40
esta plataforma sí que te permite 00:00:44
crear de manera también intuitiva 00:00:47
bastante contenido digital, aquí vemos 00:00:52
distintas unidades didácticas, los tipos de ejercicios que son, este es un skate room 00:00:55
de la unidad didáctica número 8, era un ejercicio de relacionar, aquí tenemos también 00:01:02
otro skate room, en este caso es un ejercicio donde hay opciones, distintas opciones a las 00:01:07
preguntas, aquí también tenemos dentro de un skate room de la unidad didáctica 8 también 00:01:12
una sopa de letras de animales carnívoros, en este caso son todas las fichas que tengo 00:01:19
diseñadas aquí, hacen referencia a ciencias naturales y normalmente son clases de tercero de educación primaria. 00:01:24
En este caso ya he borrado bastantes porque las tenía bastante llenas. 00:01:33
Y bueno, pues aquí vamos a ver la unidad 1, pues también otro ejercicio de relación, vamos a pinchar en él, por ejemplo. 00:01:37
Ahora lo malo que al cambiar el formato pues han metido mucha publicidad, pero bueno, vamos a ver si lo podemos ver. 00:01:45
aquí está el ejercicio de relación, unidad didáctica 1, ejercicio de relación 00:01:51
une con flecha las dos columnas y como veis tenemos ahí 00:01:56
varios dibujos en los que pusimos 00:02:00
la función de nutrición, la función de relación y la función 00:02:03
de reproducción. Vamos a unir con flechas 00:02:08
para que veamos como, vamos a ver 00:02:12
a ver si puedo porque con él 00:02:16
Y esto es con la publicidad y la función de relación. 00:02:19
Una vez que el alumno ha completado la actividad, la finaliza y la envía. 00:02:25
Envía a través del correo electrónico de EducaMadrid para que nos lleguen las respuestas. 00:02:31
Estas son, en este caso, esta actividad. 00:02:38
Vamos a ver alguna otra de las que teníamos ahí. 00:02:42
Por ejemplo, esta sopa de letras de animales carnívoros. 00:02:48
de la unidad didáctica 8, vamos a verla, y aquí tenían ellos que simplemente ir marcando, 00:02:55
aquí tenemos tiburón, aquí se marcaría, ir pinchando en cada una de ellas. 00:03:02
Una vez que aquí vienen las palabras para ayudarles, puesto que esto era para tercero de primaria, 00:03:17
y luego una vez que han acabado, pues la misma dinámica, se envía a través del correo electrónico. 00:03:22
Vamos de nuevo. Luego le digo que los resultados llegan al correo electrónico personal de Bucadriz. 00:03:33
Y estas son las actividades que tenemos. Enlazaré alguna de ellas para que la puedan ver. 00:03:43
Finalizamos el vídeo. 00:03:50
Idioma/s:
es
Autor/es:
Carlos Luna García
Subido por:
Carlos L.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
4
Fecha:
23 de agosto de 2023 - 13:59
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI MARIO BENEDETTI
Duración:
03′ 53″
Relación de aspecto:
2.21:1
Resolución:
1354x614 píxeles
Tamaño:
63.71 MBytes

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