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Tarea 2 Infografía

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Subido el 13 de octubre de 2023 por Esther M.

8 visualizaciones

Vídeo sobre la tarea 2

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Hola, os voy a enseñar la infografía que tenemos ahora mismo preparada para presentar a los alumnos próximamente en nuestra aula virtual del aula de apoyo. 00:00:01
Esta situación de aprendizaje va a ir dirigida a los alumnos que pertenecen al aula de apoyo específica e intensiva con trastorno del espectro autista. 00:00:10
Los niveles se enmarcan entre primero y cuarto de educación secundaria. 00:00:19
Con esta secuencia de actividades trabajaremos diferentes competencias y por tanto diferentes 00:00:22
áreas como matemáticas, lengua castellana y literatura o STEM de biología. Siempre con 00:00:27
las adaptaciones individuales en cada caso, ya sea a nivel de comprensión de lenguaje oral o escrito, 00:00:34
como el uso de diferentes sistemas alternativos de comunicación o según sea su nivel de competencia 00:00:39
curricular. Dado que este trimestre uno de los alumnos cumple años, aprovechamos la celebración 00:00:44
para poner en práctica el desarrollo de diferentes competencias, cuyo producto final será la 00:00:49
realización de una fiesta de cumpleaños de la que disfrutarán todos los alumnos de 00:00:54
la Aulatea. De esta forma, todos serán partícipes y responsables de que la fiesta salga adelante 00:00:58
y resulte todo un éxito. Se va a desarrollar en 5 sesiones de 50 minutos cada una. La distribución 00:01:05
de los contenidos será la siguiente. En primer lugar, la sesión de organización 00:01:12
y planificación. Este será el momento de investigar y planificar. Tendrán que ponerse 00:01:17
pequeños objetivos como grupo a la hora de trabajar y además deberán investigar cuántas 00:01:23
personas va a haber en la fiesta, si existe algún tipo de alergia o si tienen algún tipo de preferencia 00:01:29
para algún alimento. En la segunda sesión se estructurarán las ideas. A través de catálogos 00:01:34
van a realizar una lista de la compra que esté ajustada a los gustos y preferencias de sus 00:01:40
compañeros y que a su vez tenga componentes saludables. La tercera sesión la invertiremos 00:01:45
en realizar cálculos. Con la lista realizada en la sesión anterior tendrán que realizar cálculos 00:01:51
económicos para hacer una aproximación al dinero que necesitan para realizar la compra y las 00:01:56
personas que van a participar en la misma. La cuarta va a ser la apuesta en práctica. Se van 00:02:01
a organizar para ir al supermercado más próximo a realizar una compra planificada. Al volver tendrán 00:02:07
que repasar junto con el ticket de la compra la parte económica y dividir los gastos entre 00:02:13
el alumnado que va a acudir a la fiesta. Por último, la sesión de la fase final. Será 00:02:18
el momento de valorar si han conseguido sus objetivos principales y hacer una pequeña 00:02:23
reflexión personal de la fase que más les ha gustado y más les ha costado. Esta infografía 00:02:27
que está publicada en nuestra aula virtual del aula de apoyo, además nos va a servir 00:02:33
de presentación el día que les expliquemos las actividades que vamos a realizar de forma conjunta. 00:02:39
Espero que os haya gustado. 00:02:46
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Esther Mata Espinosa
Subido por:
Esther M.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
8
Fecha:
13 de octubre de 2023 - 23:39
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES MENENDEZ PELAYO
Duración:
02′ 52″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
25.60 MBytes

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