Video_evidencia_tarea4 - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Video que muestra como se añaden subtítulos de manera manual como evidencia para la tarea 4 del curso de mejora de la competencia digital
En este pequeño vídeo se puede ver cómo se han creado manualmente los subtítulos.
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Para ello, se ha utilizado la herramienta de edición de vídeo Filmora.
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Para poner los subtítulos, primero debemos importar el vídeo en cuestión a la pista de edición.
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En este vídeo en concreto, es más complicado añadir subtítulos de forma manual porque tiene música,
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por lo que no es posible identificar cuando se habla de manera visual, sino que hay que hacerlo mediante audio.
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Una vez tenemos el vídeo en la pista de edición, utilizaremos la herramienta subtítulos para crear el primer texto.
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Escribiremos algo aquí. Muevo, por ejemplo, para luego modificarlo.
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Ha llegado el momento de cambiar las características del texto, ya que queremos que este recurso lo puedan utilizar personas con dificultades auditivas y de dislexia.
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Las características de la fuente recomendada son cualquier tipo de fuente de palo seco y sin cursiva, por ejemplo, Tadamona.
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Tamaño suficientemente grande, 72.
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Por otro lado, se ha utilizado el color blanco sobre negro que mejora el contraste y, por tanto, la legibilidad.
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Una vez cambiado el tipo de letra, se visualiza un trozo de vídeo para escuchar el audio. Entonces cambiaremos el texto inicial.
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Comprobamos si el texto se ajusta correctamente al audio. En caso contrario, lo modificamos.
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Una vez ajustado el texto, lo copiamos y lo pegamos en la misma pista para ir añadiendo los subtítulos.
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Comprobamos que ajusta el texto al audio.
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Aprendiendo estructuras con inteligencia artificial.
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Aprendiendo estructuras con inteligencia artificial.
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Esto se deberá ir haciendo a lo largo de todo el proceso.
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Aprendiendo estructuras con inteligencia artificial.
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Aprendiendo estructuras con inteligencia artificial.
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Una vez hayamos añadido todos los subtítulos al vídeo, comprobamos el resultado.
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Aprendiendo estructuras con inteligencia artificial.
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Esta actividad está dirigida a alumnos de segundo de la ESO con edades comprendidas entre los 13 y 14 años.
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Y eso es todo.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- ELOÍSA GONZÁLEZ MEDINA
- Subido por:
- M.eloisa G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 19 de julio de 2023 - 15:51
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES DIEGO VELAZQUEZ
- Duración:
- 04′ 28″
- Relación de aspecto:
- 16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
- Resolución:
- 1728x1080 píxeles
- Tamaño:
- 101.12 MBytes