Garcia_Blanco_Sara_EvidenciaArea_1 - Contenido educativo
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Soy Sara García Blanco, profesora de Educación Secundaria en el Instituto Altair de Getafe,
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donde imparto la materia de Matemáticas.
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Para la comunicación con las familias, utilizo de forma habitual la plataforma Raíces,
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tanto mediante correos electrónicos como a través de avisos enviados por la aplicación Roble,
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lo que permite mantener un contacto ágil y documentado.
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A continuación se muestra el historial del mes de marzo de todos los correos electrónicos o notificaciones Robles enviadas.
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En cuanto a la coordinación con el profesorado, empleo el correo electrónico de EducaMadrid para solicitar información a mis compañeros previa a las tutorías y compartir una ficha en el cloud que el equipo docente puede completar fácilmente.
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Gracias a este procedimiento, se mantiene un registro organizado y accesible de todas las visitas de familiares y de los temas tratados en cada una de ellas.
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Asimismo, a través del aula virtual mantengo la comunicación con mis compañeros de jefatura de estudios
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para la gestión de diversos aspectos organizativos, como la elaboración de actas de evaluación,
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el seguimiento del asentismo del alumnado y el control de las tutorías con las familias.
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Este canal facilita un flujo de información claro y centralizado.
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Comunicar con las familias uso raíces, tal y como se mostró al principio del vídeo,
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pero para comunicarme con los alumnos lo que uso es el chat que viene en el aula virtual de cada una de mis clases.
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Y en el aula virtual de todos mis cursos, como se puede observar, les hago ver la gran importancia del bienestar digital
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y la etiqueta para su protección y seguridad digital.
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Al inicio del curso detecté que varios compañeros tenían dificultades para proyectar el iPad en la pizarra digital.
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Ante esta situación y junto a una compañera que también tenía dudas,
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elabore un documento explicativo con los pasos necesarios para realizar la conexión correctamente.
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Este material se registró en el aula virtual del centro barra claustro barra TIC,
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de modo que todo el profesorado puede consultarlo y utilizarlo cuando lo necesite.
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A lo largo del primer trimestre, observé que algunos alumnos no anotaban correctamente las fechas de las pruebas
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ni comunicaban en casa las calificaciones obtenidas.
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Para mejorar esta situación, decidí utilizar el cuaderno de raíces
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como vía de información directa a las familias.
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Antes de cada prueba escrita, envió la fecha correspondiente
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y posteriormente notificó las notas.
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De este modo, las familias pueden conocer en todo momento
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la evolución académica de sus hijos
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y estar al tanto de si ellos mismos necesitan algún tipo de ayuda.
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- Idioma/s:
- Materias:
- Matemáticas
- Niveles educativos:
- ▼ Mostrar / ocultar niveles
- Educación Secundaria Obligatoria
- Ordinaria
- Primer Ciclo
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Segundo Ciclo
- Tercer Curso
- Cuarto Curso
- Diversificacion Curricular 1
- Diversificacion Curricular 2
- Primer Ciclo
- Compensatoria
- Ordinaria
- Autor/es:
- Sara Garcia Blanco
- Subido por:
- Sara G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 4 de junio de 2026 - 16:34
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES ALTAIR
- Duración:
- 03′ 04″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 15.36 MBytes
