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Evidencia fundamental: creación contenidos digitales - vídeo 1

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Subido el 14 de julio de 2023 por Jorge N.

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Vídeo para la evidencia fundamental de creación de contenidos. Contenido 1 de 3

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Hola, buenas tardes. Soy Jorge Núñez Pascual y hago este vídeo para la evidencia de creación 00:00:00
de contenidos digitales. Este primero es para los cuestionarios de aula virtual que he creado 00:00:07
para el curso 2022-2023 a partir de un banco de preguntas que elaboré hace tres cursos bastante 00:00:12
amplio y he creado en concreto tres pruebas. Se pueden repetir todas las veces que se quiera 00:00:21
por parte de un alumno. La nota que se tenga es tenida en cuenta dentro de la evaluación y me 00:00:27
parece importante porque ellos van a poder saber la calificación, las preguntas que han respondido 00:00:33
bien y que han respondido mal al momento y además pues tienen la posibilidad de repetir el cuestionario 00:00:41
para quedarse con la nota más alta lo cual aumenta la motivación. Yo esto lo he visto que ellos intentan 00:00:50
quedarse con una nota lo más alta posible. He dado tiempo más que de sobra. Lo que sí que he 00:00:57
puesto en este caso, aunque esto es configurable, que se apruebe a partir del 7, lo que es el T. 00:01:03
Normalmente aquí en este tipo de test podemos poner preguntas que en un examen normal que es 00:01:09
un poquito más complicado no ponemos. Las preguntas como he dicho son aleatorias y el orden de las 00:01:16
mismas es aleatorio también por lo tanto en cada intento pues es distinto. Aquí por ejemplo nos 00:01:22
preguntan el tipo de figura plana. Claramente vemos que es un pentágono. Pasamos a la siguiente pregunta 00:01:29
por ejemplo. Aquí estamos viendo es un hectágono regular de siete lados. Vale, podemos pasar a la 00:01:37
siguiente pregunta por ejemplo y ya pues en esta le voy a dejar. En este me parece que son cinco 00:01:47
centímetros la respuesta. Vale, si se hacen los cálculos mediante el teorema de Pitágoras. Y bueno 00:01:53
podemos terminar el intento porque no lo voy a hacer entero. Al enviarlo se obtiene una calificación. 00:02:00
En este caso dos puntos de diez. Hemos acertado las tres primeras. En el departamento de matemáticas 00:02:10
tenemos el objetivo de implementarlo en todos los cursos y en todas las evaluaciones pues 00:02:19
cuestionarios de este tipo. Lo último que quería comentar es que he proporcionado el enlace para 00:02:26
acceder y una contraseña de matriculación para poder hacer una prueba del test. Si esto no 00:02:33
funcionara he apuntado un pdf con un ejemplo de un cuestionario como sería de cada uno de los tres. 00:02:39
Muchas gracias. 00:02:47
Idioma/s:
es
Autor/es:
Jorge Núñez Pascual
Subido por:
Jorge N.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
9
Fecha:
14 de julio de 2023 - 18:20
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES JULIO PALACIOS
Duración:
02′ 50″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1024x576 píxeles
Tamaño:
58.42 MBytes

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