Evidencia fundamental 1.3 - Contenido educativo
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Vídeo para mostrar la evidencia 1.3 para la acreditación del nivel B de Competencia Digital Docente
Soy Rodrigo López, profesor de formación profesional en el Instituto Pablo Neruda
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y este vídeo es para mostrar la evidencia fundamental 1.3
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correspondiente a la innovación metodológica.
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Bueno, he subido la infografía también, que es esta que está aquí,
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en el cual muestro la actividad que presento para esta evidencia.
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Se trata de una actividad de gamificación, en el cual los alumnos crean juegos
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utilizando una plataforma educativa como es Genially.
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Entonces, la actividad tiene cinco apartados.
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En el primero, lo que hago es subir en el aula virtual de la clase,
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es decir, del módulo de técnicas de almacén, que es para el que lo utilizo,
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una actividad dentro del tema 4, que es la actividad de gamificación.
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En esta actividad subo primero lo que es el enunciado de la actividad,
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en el cual se puede ver un tutorial de lo que es Genially, de cómo se utiliza Genially,
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cómo se hace el registro y ese es el primer paso, que los alumnos se familiaricen con Genially,
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con la plataforma que vamos a utilizar. El segundo paso es, porque el juego se trata de repasar
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los conceptos que hemos visto en los temas 3 y 4, entonces lo siguiente que tienen que hacer los alumnos
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es repasarse los temas 3 y 4 y sacar preguntas que luego puedan utilizar para hacer su juego.
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En el apartado 3 ya los alumnos entran en la plataforma y crean su propio juego.
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Trabajan durante estos días, van recopilando material multimedia que pueden utilizar,
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fotografías, sonidos, etc. y crean sus juegos.
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Yo, mientras tanto, lógicamente les voy ayudando, me van preguntando
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y les voy diciendo cómo tienen que ir preparando.
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El apartado 4, la fase número 4, lo que hacen es subir a un documento compartido que les he puesto yo en la propia tarea,
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suben el enlace de sus juegos con la finalidad de que los compañeros puedan ver los juegos, puedan valorarlos y sobre todo que puedan jugar a ellos,
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es decir, que puedan repasar los temas con las preguntas que cada uno ha ido subiendo.
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aquí tienen la lista, por ejemplo, si quiero ver este juego
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le damos aquí, damos al enlace y ya
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automáticamente me sale
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concretamente es un script room, me viene aquí
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todo lo que los alumnos han ido creando y los alumnos van jugando
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van contestando las preguntas, etc.
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y la última fase sería ya lo que es la
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propiedad de evaluación, es decir, lo que hago es que los alumnos voten el juego que les ha gustado más, tal y como viene explicado en la hipografía.
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- Autor/es:
- Rodrigo López Fernández
- Subido por:
- Rodrigo L.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 18 de mayo de 2023 - 11:22
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES PABLO NERUDA
- Duración:
- 02′ 55″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 49.14 MBytes