LMS_Juana Calzado Sánchez
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Este aula virtual es fundamental para la impartición del módulo de Contabilidad y Fiscalidad en el CFGS de Administración y Finanzas
El curso de Contrariedad y Fiscalidad del ciclo formativo de Administración y Finanzas
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que hemos seguido este curso académico de 2022-2023 en el IES Clara del Rey de Madrid.
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Este al principio de curso se proporcionó a los alumnos una contraseña para que pudiesen
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matricularse en el aula virtual. En principio el curso está dividido en varias secciones,
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la primera sección no se corresponde con la primera de las unidades didácticas del
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curso, sino que se corresponde con las clases de recuperación que se dan en el tercer trimestre
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para aquellos alumnos que no han superado los contenidos, los objetivos en la convocatoria
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ordinaria del curso. Bueno, realmente estas clases de recuperación lo que se hace es
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que se ha ido creando una etiqueta que se ha ido modificando a medida que se han ido
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dando las diferentes clases en este tercer trimestre del curso. Aquí podemos observar
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también algunos ejercicios que han tenido que ser realizados por los alumnos a lo largo de
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esta fase de recuperación y además se ha realizado un pequeño test que el alumno ha tenido que
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responder y ha tenido diferentes oportunidades a la hora de realizarlo y ha podido ver pues su
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nivel de progreso en este test. Hay diferentes secciones, concretamente el curso está formado
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por seis secciones, de acuerdo, las primeras secciones son únicamente de repaso de las
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unidades didácticas 1, 2 y 3 donde se ven los contenidos que se impartieron durante el curso
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anterior y aquí, bueno, pues se plantea esas clases de repaso, además de seguirlas por el libro,
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pues se plantea un supuesto bastante largo en el que se ven todos los contenidos impartidos en el
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módulo profesional de PIAC que ha dicho que se impartió en el curso anterior. En la unidad
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didáctica 4 y 5 se ven inmovilizado no financiero, aquí se han subido determinados archivos, algunos
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de ellos de contenido teórico, otros de ejercicios prácticos. El alumno ha tenido que subir
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determinadas tareas que se han ido pidiendo a medida que se progresaba en esta unidad,
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de acuerdo, y por otra parte también el alumno ha tenido acceso a diferentes, a una URL que, bueno,
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donde se le proporcionaba al alumno determinados artículos importantes para el desarrollo de estos
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contenidos. Y por otra parte también podemos ver otro nuevo test, ya más importante, más completo
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que el anterior, que el alumno estaba disponible en unas determinadas fechas, el alumno tenía que
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realizarlo también con diferentes oportunidades, de acuerdo. Todos estos ejercicios que se iban
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colgando en el aula virtual y estos test que el alumno podía realizar, pues el profesor, en este
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caso yo, los corregía en su debido momento y se iban incorporando como parte de la evaluación del
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alumno, pues a su libro de calificaciones, de acuerdo. Por otra parte, pues también ha habido,
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se ha practicado la herramienta de co-evaluación, porque también se ha proporcionado, pues el alumno
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pueda corregir de forma conjunta su propio ejercicio, pues con el ejercicio de otros
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compañeros y así iba aprendiendo, pues de los errores que cometía cada uno de ellos.
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La unidad didáctica de fuentes de financiación, pues se ha desarrollado de la misma manera que se
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han desarrollado las unidades anteriores, de acuerdo, con el mismo tipo de archivos, de recursos, de
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acuerdo, y así se ha hecho, pues en el resto de las unidades de trabajo que se han desarrollado en
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este módulo. Sin duda alguna, el uso de este aula virtual, de esta herramienta, pues ha sido clave
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para la impartición de los contenidos de esta asignatura. Muchas gracias.
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- Subido por:
- Juana C.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 26 de agosto de 2023 - 9:10
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES CLARA DEL REY
- Duración:
- 04′ 06″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 22.73 MBytes