Atenea Alonso. GESTIÓN DE PLATAFORMA DE APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN
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EVIDENCIAS FUNDAMENTALES
Buenos días, mi nombre es Atenea Alonso Serrano y en este vídeo voy a mostrarles
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el aula virtual que he creado para el curso de segundo de primaria. Soy docente
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de inglés y ciencias naturales y sociales en este mismo curso y lo más
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importante para mí es que mis alumnos y alumnas estén matriculados. Entre estos
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55 están mi alumnado a la vez que algunos profesores que realizarán
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modificaciones en los blocos pertinentes correspondientes a su asignatura. Como
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ven, la primera parte del aula virtual está organizada por bloques para que los
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alumnos puedan acceder de una manera intuitiva al contenido que se imparta en
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ella. En este primer punto publicamos algunas cositas más básicas para que
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las familias estén enteradas de lo que está ocurriendo en el colegio a la vez
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que los vídeos de algunas festividades. Dado que mis dos bloques son similares
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voy a mostrarles el de ciencias. En primer lugar hacemos un pequeño esquemita
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que nos va a valer para el resto del curso en el que se trabaja o se muestra
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qué es lo que se va a trabajar durante el curso. Las asignaturas de ciencias se
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van a trabajar a través de proyectos y serán tres, aquí los tienen. La siguiente
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página es una breve presentación de mí y de mi metodología, de mi forma de
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trabajar y el siguiente punto son las reglas de la etiqueta. Están
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principalmente dirigidas a las familias pues necesitamos que tanto en casa como
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en el centro se modelen las reglas a través de las cuales vamos a
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interactuar y a comportarnos en el entorno digital ya que nuestros alumnos
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han adquirido la lectoescritura hace relativamente poco y se están iniciando
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en el uso de este entorno. La idea es que se muevan de una manera responsable y
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segura en el entorno digital. Pondremos aquí algunas preguntas y respuestas por
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si alguien tuviera alguna pregunta. Pasamos al bloque de los proyectos, todos
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tienen una estructura similar, están organizados en forma de libro y aquí
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tienen algunas páginas en las que habrá recursos de cosas que trabajemos en el
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aula con los proyectos. Cada proyecto tendrá una serie de bloques con
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distintos contenidos, todas las imágenes provienen de bancos de imágenes libres
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de derechos y tendrán recursos a los que los alumnos puedan acceder.
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Aquí tienen otro y luego los últimos dos puntos de los proyectos siempre van a
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ser una pequeña práctica, en este caso será a través de live worksheets y
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luego un último punto en el que el alumnado podrá ampliar un poquito los
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contenidos, en este caso nos lleva a una página web relacionada con
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datos divertidos sobre el uso del agua o las formas del agua en el mundo. También
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usaremos presentaciones en las que los alumnos y alumnas tengan que leer y
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acceder a los contenidos que hemos trabajado en el aula o puedan recurrir
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al audio en caso de que lo necesiten, tanto alumnos con necesidades
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específicas de manera permanente como aquellos que por alguna
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condición específica o alguna dificultad lo necesiten.
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En este caso
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pueden escuchar mi propia voz leyendo las diapositivas. Todas las unidades, todos
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los proyectos acabarán en un quiz donde los alumnos y alumnas podrán
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evaluar un poquito cómo han trabajado durante el
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proyecto en concreto. Pueden acceder a través del link o a través del QR y les
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llevará a un Simbaloo en este caso. Cada quiz será de una manera diferente.
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También hemos creado actividades que sean llamativas para los alumnos y
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alumnas como por ejemplo un memory con los tipos de máquinas y también estará
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apoyado en el sonido que yo misma he grabado y actividades también llamativas
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con por ejemplo secuencias didácticas a través de Smile&Learn.
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Todos los proyectos tendrán las rúbricas para que las familias sepan qué
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se espera de sus hijos e hijas en ese proyecto y puedan apoyarles a conseguir
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estos objetivos y a la vez un pequeño self-assessment como una evaluación,
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autoevaluación que los alumnos hacen de su trabajo durante el proyecto. Aquí
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podrán evaluar su trabajo y a la vez en la siguiente página pueden decir por qué
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piensan que han rendido así, cuál es su parte favorita y cuál no de manera que
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yo también pueda evaluar mi propia función docente a través de esta
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información que me dan los alumnos. Esta es mi aula virtual y la
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organización de la misma.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- ATENEA ALONSO SERRANO
- Subido por:
- Atenea Maria A.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 9 de noviembre de 2023 - 13:41
- Visibilidad:
- Clave
- Enlace Relacionado:
- NO HAY
- Centro:
- CP INF-PRI GARCILASO DE LA VEGA
- Duración:
- 05′ 05″
- Relación de aspecto:
- 1.89:1
- Resolución:
- 1528x808 píxeles
- Tamaño:
- 19.35 MBytes
