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S.A. Descubriendo la Inteligencia Artificial. Nuestra amiga virtual. - Contenido educativo

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Subido el 13 de mayo de 2024 por Mâªd Las Nieves C.

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Hola, buenos días. Mi nombre es Nieves Cabra de la Torre 00:00:00
y a continuación voy a presentar esta propuesta de situación de aprendizaje 00:00:03
que lleva por título 00:00:07
Descubriendo la Inteligencia Artificial, Nuestra Amiga Virtual. 00:00:08
Es una situación de aprendizaje propuesta para los centros 00:00:13
que han decidido incluir en su oferta formativa 00:00:16
el área de tecnología y robótica. 00:00:18
Por tanto, deberá ser más o menos adaptada 00:00:21
dependiendo de los cursos que se lleve impartiendo, 00:00:23
ya que al estar prevista para el último curso de educación primaria 00:00:26
sería necesario que los alumnos tuvieran un determinado recorrido dentro de este área. 00:00:28
Los objetivos que vamos a perseguir van a ser comprender los conceptos básicos 00:00:34
de la inteligencia artificial, concienciar sobre las aplicaciones 00:00:37
de la inteligencia artificial en la vida cotidiana 00:00:40
y fomentar la curiosidad y el pensamiento crítico. 00:00:43
La propuesta contribuirá a la consecución de diferentes objetivos de la etapa 00:00:47
que se podrán consultar, así como toda la conexión con los elementos curriculares. 00:00:52
Pasamos, por tanto, a explicar cuál sería su temporalización. 00:00:56
Esta propuesta consta de seis actividades, 00:01:02
pero algunas de ellas van a requerir varios periodos lectivos. 00:01:06
Por tanto, están previstas 11 sesiones, 00:01:09
aunque es probable, como hemos comentado, 00:01:12
que pueda ir variando de un grupo a otro. 00:01:13
Es importante tener en cuenta 00:01:17
que vamos a tener que utilizar la herramienta Scratch. 00:01:18
Los alumnos van a trabajar un proyecto simple 00:01:22
que simula aspectos de la inteligencia artificial, 00:01:24
como es el caso de un chatbot, ¿vale? 00:01:27
Ellos van a ser auténticos creadores 00:01:30
de soluciones de inteligencia artificial. 00:01:31
Por tanto, vemos aquí las actividades que hemos propuesto 00:01:35
con los vídeos que también proponemos, 00:01:38
todos los materiales que vamos a necesitar. 00:01:42
Y me voy a detener un pelín más en esta actividad, 00:01:45
en la actividad 4, que como hemos dicho, 00:01:49
nos vamos a tener que basar en los tutoriales 00:01:51
basados en coding test. 00:01:53
No es un proyecto de Scratch muy complejo, 00:01:55
pero sí que es verdad que vamos a necesitar que los alumnos 00:01:57
hayan realizado otros proyectos más sencillos con anterioridad. 00:02:02
Otras actividades bastante importantes o bastante 00:02:08
relevantes serían la visita o la charla con un experto en 00:02:11
inteligencia artificial. 00:02:15
Sabemos que puede ser más o menos complejo según el centro, 00:02:17
pero por tanto proponemos que se consulten las actividades de la Semana de la Ciencia 00:02:21
que se realizan los 15 primeros días del mes de noviembre en la Comunidad de Madrid. 00:02:25
Por tanto, dejamos aquí también el enlace. 00:02:31
Recogemos también la rúbrica de evaluación para dos de las actividades, para la 2 y para la 4. 00:02:36
Y aquí recogemos también todo el listado de recursos, la información adicional, todo lo necesario. 00:02:44
Espero que haya sido de vuestro interés. Muchas gracias y un saludo. 00:02:50
Autor/es:
Nieves Cabra de la Torre
Subido por:
Mâªd Las Nieves C.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
17
Fecha:
13 de mayo de 2024 - 12:34
Visibilidad:
Público
Centro:
EST ADMI D.G. DE BILINGÜISMO Y CALIDAD DE LA ENSEÑANZA
Duración:
02′ 59″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
56.99 MBytes

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