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Subido el 8 de noviembre de 2023 por María Del Mar G.

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Buenas tardes, mi nombre es María del Mar Gaitán Nieto y les presento las tareas a 00:00:00
través del OBS. La tarea número 3 es una situación de aprendizaje, la situación de 00:00:09
aprendizaje que elegí para cuarto de primaria y el título sería recicla, reutiliza y reduce 00:00:23
en el área de ciencias de la naturaleza. A grosso modo, a los alumnos se les presenta 00:00:39
un vídeo sobre las consecuencias de la intervención humana en el entorno y cómo está cambiando 00:00:47
el planeta a causa de la falta de cuidado. Después de una lluvia de ideas, pues se propone 00:00:54
actuaciones y qué podemos hacer para aprovechar o para hacer, para llevar a cabo el Día Mundial 00:01:01
del Reciclaje y hacemos como proyecto, pues, pulseras, colgantes, anillos, llaveros con cápsulas 00:01:14
de café recicladas que recogeremos de centro comercial o de casa. Y después, una vez hecho 00:01:25
todas estas actividades, pues haremos un mercadillo solidario con el dinero recaudado, lo donaremos 00:01:38
a la asociación juntos por un madre y limpio y de esa manera también haremos un aprendizaje y 00:01:45
servicio. En esta plantilla habría propuesto las áreas implicadas de manera globalizada, 00:01:51
las competencias específicas, qué metodologías principalmente se van a utilizar y las actividades 00:02:02
que se van a realizar. Seguimos con el PowerPoint que se ha hecho de esta situación de aprendizaje. 00:02:10
Se ha hecho de esta forma para llamar un poco la atención del alumno y que despierte su interés. 00:02:21
En la primera, pues, se hace una presentación del tema de reducir, reutilizar y reciclar. 00:02:32
Un vídeo introductorio para que ellos se sientan inmersos en este tema. 00:02:44
Le llamamos al proyecto de centro No existe un planeta B. Presentamos el proyecto y les 00:02:51
explicamos lo de las cápsulas de café y qué vamos a hacer con ese dinero recaudado en el 00:03:00
mercadillo solidario y de esa manera, pues, festejamos el Día Mundial del Reciclaje. 00:03:07
Se les presenta de esta forma las actividades que se van a realizar, un espectáculo con 00:03:14
instrumentos reciclados por un grupo que se llama TUMPA. Vamos a hacer la composición de 00:03:19
un ráptel reciclaje porque ya sabemos que en estas edades ya empiezan a tener gustos por la 00:03:28
música. Lo vamos a grabar para que las familias luego lo puedan escuchar y después vamos a hacer 00:03:35
también para introducirlos un poco de manera básica en la inteligencia artificial, pues, 00:03:45
un calcular la huella de carbono para que ellos vean su huella de carbono y qué podemos hacer 00:03:49
para disminuirlo. El mercadillo solidario en beneficio de puntos por un mal impío. Y esto 00:03:58
sería la tarea número 3. Nos vamos a la tarea número 4 y en la tarea número 4 hemos hecho la 00:04:05
presentación de un libro de calificaciones virtual, que lo tenemos por aquí, que de forma multinivel, 00:04:17
a ver si lo vemos, pues, hemos realizado unas actividades que nos proponían en la evaluación 00:04:32
1 hemos hecho para rellenar con palabras que faltan. En la evaluación número 2 hemos hecho 00:04:42
un ejercicio de verdadero y falso y en la evaluación final lo que hemos hecho, pues, 00:04:54
es un test multinivel con diferentes respuestas y este se ha hecho, pues, 00:05:01
coincidiendo con el tercer trimestre, que era nuestra situación de aprendizaje, pues, 00:05:11
lo hemos hecho sobre el reciclaje. A ver si podemos ver el multinivel 00:05:18
en la tarea número 4. A ver si soy capaz de verlo aquí. 00:05:25
Sí, correcto. 00:05:38
Vamos a ver aquí. Aquí vemos el libro de calificaciones, la primera evaluación, 00:05:49
los animales vertebrados, el ejercicio que hemos visto de la primera evaluación, 00:05:56
cómo se calificaría en la segunda evaluación la reproducción con su actividad y en la tercera 00:06:01
evaluación, pues, la evaluación final que es nuestra situación de aprendizaje. Esta sería 00:06:10
la tarea número 4 y pasaríamos a la tarea número 5. En la tarea número 5 hemos hecho un 00:06:17
PowerPoint. Hemos hecho primero las instrucciones para realizar el espacio de actividades con, 00:06:31
pues, unas normas que tienen que seguir. Hemos hecho de manera que sea, pues, 00:06:43
con imágenes para que sea más motivador y, bueno, que es lo que tienen que hacer para 00:06:50
concluir esas actividades, pues, entender perfectamente la actividad, tiene que llegar 00:06:59
a la número 3 de manera obligatoria y, si no son capaces de seguir, pues, hacer el repostaje y así 00:07:06
hasta que se llegue a la meta. Vemos también, a ver si vemos aquí en la última tarea, 00:07:14
vamos a ver si soy capaz de sacarla, 00:07:27
vamos a ver, la última tarea que sería el espacio de actividades con ritmos diferentes. Entonces, 00:07:30
pues, marcaríamos en el inicio, saldría la imagen de nuestra situación de aprendizaje, 00:07:54
en la número 1, nuestro vídeo introductorio. 00:08:01
En el número 2 sería el Geniali, que es, pues, una presentación de medio ambiente y, además, 00:08:12
con actividades para que ellos sepan reciclar. En el número 3, una ficha de Light Worksheet para 00:08:22
que rellenen y, después, pasarían al repostaje, que es un vídeo, pues, de un cuento para que sea 00:08:31
mucho más fácil para ellos entenderlo. De esta manera, pues, llegamos a todos los alumnos. En 00:08:39
el número 4 sería, pues, un vídeo también en forma de cuento, un poco más complicado, más denso. 00:08:47
Y, al final, pues, en la meta, pues, haríamos un cajud, pues, para ver, está hecho por mí, 00:08:56
bueno, pues, para ver si han llegado, si se han enterado perfectamente de cuáles son los 00:09:06
contenedores donde hay que reciclar, qué se echa en cada contenedor y, bueno, pues, 00:09:15
comprender un poquito todo esto. Y esto sería el final, pues, de la tarea número 5. Muchas gracias por su atención. 00:09:20
Autor/es:
Mar Gaitán Nieto
Subido por:
María Del Mar G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
8 de noviembre de 2023 - 21:10
Visibilidad:
Clave
Centro:
Sin centro asignado
Duración:
09′ 34″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
60.34 MBytes

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