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Evidencia gestión del aula virtual - Contenido educativo

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Subido el 29 de agosto de 2023 por David C.

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Evidencia sobre la gestión de plataformas de aprendizaje LMS.

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de mi aula virtual. Accedo con las credenciales de Ducat Madrid y aquí la tenemos. 00:00:00
Se trata de una aula virtual destinada a dos grupos de tercero de primaria 00:00:05
que se llevó a cabo en el pasado curso, en el 2022-2023, y como vemos tiene 00:00:09
diferentes secciones o apartados dedicados a proyectos o diferentes áreas 00:00:14
que a continuación pasaré a explicar de manera un poquito más detallada. 00:00:21
En cuanto a los participantes, como vemos se han añadido los 50 alumnos 00:00:26
de tercero A y tercero B, aparecen ordenados alfabéticamente con sus 00:00:31
credenciales de Ducat Madrid y también están añadidos los profesores que 00:00:36
imparten algún área al nivel para que puedan tener acceso al aula virtual 00:00:40
por si necesitan trabajar algo con el alumnado desde el aula virtual. 00:00:45
Como vemos aquí aparecen diferentes secciones, un apartado general 00:00:52
destinado para canalizar fotos y vídeos para las familias, para los padres 00:00:56
sobre las diferentes actividades complementarias, excursiones o actividades 00:01:08
propias del centro. Un apartado de educación física donde se trabajarán 00:01:12
en este caso contenidos más teóricos dentro del área de educación física, 00:01:16
dentro de las unidades didácticas, a través de diferentes urls o fichas 00:01:20
interactivas, sobre todo de la plataforma Lightworksheet. 00:01:25
También tenemos un plan de lectura llevado a cabo a través de la plataforma 00:01:28
Madrid que se trata de un plan de lector destinado a tercero donde los alumnos 00:01:32
acceden a libros adecuados a su edad a través del enlace previamente 00:01:36
seleccionado por los tutores. En cuanto al área de ciencias se dividen 00:01:41
en tres apartados, el área de ciencias naturales como vemos el reino animal 00:01:46
donde aparecen fichas o vídeos dedicados al trabajo de los animales, 00:01:51
la tierra para trabajar en este caso un poco más extendido el tema de los animales 00:01:57
pero también actividades de océanos, de continentes y también el cuerpo humano 00:02:03
donde se trabajarán los huesos, los músculos, la pirámide alimenticia, 00:02:09
nutricionales a través de urls que les dirijan a vídeos explicativos 00:02:15
o también fichas interactivas a través de plataformas como Lightworksheet. 00:02:22
Igual las ciencias sociales se dividen en tres subapartados, yo en el mundo, 00:02:27
mi localidad y los planetas que se tratan de los diferentes proyectos 00:02:32
que se llevan a cabo dentro del área de ciencias sociales. 00:02:36
Yo en el mundo, a través de este enlace, el conocimiento de diferentes núcleos familiares 00:02:39
para que el alumno tenga conciencia de que existen diferentes tipos de familia. 00:02:46
Mi localidad, conocer la historia y las características de la localidad de San Fernando 00:02:49
a través de diferentes urls. También esto es una carpeta de elecciones en el Jarama 00:02:54
que hicimos nuestras propias elecciones para elegir un alcalde o una alcaldesa 00:03:00
con su equipo de gobierno y en esta carpeta están las fotos que les pasamos a las familias 00:03:08
para que vieran el tipo de actividad que hicimos. 00:03:15
También otro apartado, los planetas, donde trabajamos aspectos relacionados con el espacio, 00:03:18
los planetas, la luna, la tierra. Finalmente, plástica, al igual que el primer apartado 00:03:23
lo dedico para canalizar a las familias las diferentes fotos de las actividades 00:03:32
o de las manualidades que realicen los alumnos. 00:03:38
Aquí tenemos diferentes carpetas que contienen las fotos del trabajo de los alumnos. 00:03:41
Por último, en cuanto a un recurso digital, he creado un formulario 00:03:49
que se trata de un formulario que me permita evaluar los diferentes conocimientos a nivel teórico 00:03:56
en este caso de la unidad didáctica 11, del ringuete, que se trata de un deporte alternativo 00:04:04
muy parecido al deporte del hockey o del floorball y en este caso al final de la unidad didáctica 00:04:09
se le enviará este formulario a los alumnos para que lo completen en una de las sesiones de educación física 00:04:16
y de esta manera tener una información sobre la evaluación de mi alumnado. 00:04:27
Son cinco preguntas muy sencillas de opciones múltiples, simplemente tienen que marcar cuál es la correcta 00:04:33
de las tres opciones que les da y cuando terminen enviar el formulario. 00:04:40
Con esto queda concluida la exposición del aula virtual. Muchas gracias. 00:04:47
Autor/es:
David Cadierno
Subido por:
David C.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
8
Fecha:
29 de agosto de 2023 - 18:19
Visibilidad:
Clave
Centro:
Sin centro asignado
Duración:
04′ 54″
Relación de aspecto:
1.66:1
Resolución:
2632x1590 píxeles
Tamaño:
99.06 MBytes

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