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Innovación metodológica. María Soledad Burgos Martín

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Subido el 29 de agosto de 2023 por M.soledad B.

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Breve explicación del proyecto con metodología aprendizaje servicio en un aula de Educación Infantil

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Como mis alumnos son de 5 años de educación infantil, en la etnografía predominan las 00:00:00
imágenes, ya que ellos todavía no tienen adquirido la leche escríptica. 00:00:06
En clase recibimos una caja misteriosa, de María, que es una anciana que vive en una 00:00:12
residencia de ancianos de la localidad y que quiere jugar, y ha pensado que el mejor lugar 00:00:17
donde encontrar con quien jugar es en un colegio, y además nos ha regalado el puente, que es 00:00:23
en Miss Clip. 00:00:29
En este cuento, un abuelo habla con su nieto y le explica a qué jugaba cuando era pequeño. 00:00:30
Tras un debate, después de la lectura del cuento, decidimos entre todos que nosotros 00:00:35
también queremos invitar a nuestros propios abuelos para que vengan a nuestra clase a 00:00:41
contarnos cómo fue su infancia, para ello vamos a escribirles una invitación. 00:00:45
Para organizar la actividad, se enviará a las familias un correo electrónico. 00:00:51
También queremos presentarnos a María y a sus compañeros de la residencia, con lo 00:00:56
cual vamos a hacer una presentación que vamos a enviar por correo postal, ya que en aquella 00:01:02
época, como se comunicaban las personas, era a través de cartas. 00:01:11
Vamos a tener la suerte de contar con un cartero que se interagirá de llevar y de traer las 00:01:16
cartas desde la residencia hasta nuestro colegio, y en el colegio tenemos un buzón 00:01:22
azul que será donde dejaremos nuestras cartas. 00:01:27
Después de las presentaciones, vamos a pasar al importante, que es a jugar. 00:01:32
Vamos a hacer juegos orales, con las palabras, a través de rimas que vamos aprendiendo en 00:01:37
el aula y que también enseñaremos a nuestros amigos de la residencia y también a nuestros 00:01:42
veces a través de vídeo y otras veces a través de videollamadas. 00:01:48
Como nos van a contar a qué jugaban ellos de pequeños, vamos a organizar una gincana 00:01:52
de juegos tradicionales, que vendrán al colegio con nosotros para jugar como final de la situación 00:01:57
de aprendizaje. 00:02:04
Vamos a organizar talleres en los que vamos a elaborar juguetes de una manera muy sencilla, 00:02:06
como un barco de papel, un molinillo de viento y un tres en raya, y vamos a dar mucha importancia 00:02:10
a la celebración de los cumpleaños. 00:02:17
Para ello vamos a organizar unos talleres para elaborar materiales de decoración que 00:02:20
enviaremos a la residencia, además de grabar vídeos cantando el cumpleaños feliz. 00:02:26
Organizaremos de tal manera que cuando un mayor de la residencia cumpla años, tenga 00:02:34
la celebración que se merece. 00:02:40
Durante todo el proyecto, también realizaremos con las nuevas tecnologías, comunicaciones 00:02:42
vía videollamada, con la idea de, pasado, finalizado nuestra situación de aprendizaje, 00:02:48
preluden el tiempo la colaboración de nuestro colegio con la residencia. 00:02:55
Muchas gracias. 00:03:00
Subido por:
M.soledad B.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
29 de agosto de 2023 - 23:21
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI CARLOS RUIZ
Duración:
03′ 04″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
56.42 MBytes

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