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MACU-BOT: se va de misión (nivel bajo) - Contenido educativo

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Subido el 15 de noviembre de 2023 por Compdigedu cpee inmaculadaconcepcion madrid

19 visualizaciones

Autismo,Programación,Comunicación,Hiperactividad,Matemáticas,Programas inclusivos para el desarrollo de la competencia comunicativa,Programas inclusivos para el desarrollo de las funciones ejecutivas,Trastorno de déficit de atención e hiperactividad,Trastorno del comportamiento,

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Comenzamos con la misión fácil. Realmente nuestro tapiz tendría que ser de 1, 2, 3, 4 por 6 00:00:00
pero me he imaginado que estuviéramos en primer ciclo y solamente le he puesto 3 00:00:11
Esta es la hoja de instrucciones, súper simple. Tienen que hacer 1, 2, 3 00:00:18
Giro a la derecha y otro hacia adelante y go 00:00:28
Entonces le diríamos al alumno 1, este ya lo hemos hecho 00:00:35
entonces lo podríamos tachar por ejemplo o tapar 00:00:41
2, que sería este paso, lo mismo, tachamos, tapamos, como queráis 00:00:45
3, derecha y de frente y después go 00:00:51
1, 2, es posible que el tapiz se nos mueva 00:01:00
Y conseguido. Aquí entonces como ha llegado al cerdo el alumno tendría que 00:01:09
asignar el cerdo, hacer la onomatopeya o decir cerdo como pudiera decirlo 00:01:19
Autor/es:
Laura Patón Jiménez y Marta Linares Alonso
Subido por:
Compdigedu cpee inmaculadaconcepcion madrid
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
19
Fecha:
15 de noviembre de 2023 - 13:37
Visibilidad:
Público
Centro:
CPEE LA INMACULADA CONCEPCIÓN
Duración:
01′ 26″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1024x576 píxeles
Tamaño:
12.73 MBytes

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