video rincones
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Ahora voy a dar paso a la explicación del trabajo por rincones. Es una metodología que favorece el trabajo en pequeños grupos heterogéneos que realizan actividades distintas en función del rincón elegido y el proyecto que estemos trabajando en el aula.
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Yo me voy a centrar en el proyecto de las flores proponiendo diferentes propuestas para llevar a cabo en los cinco rincones diferentes que tenemos instaurados en el aula.
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Para el buen funcionamiento de los rincones es necesario que los niños adquieran hábitos elementales de organización, que regulen su propio comportamiento, que contribuyan al establecimiento de las normas, que conozcan las normas y las utilicen y que sean autónomos.
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Aquí como podemos ver tengo los cinco rincones que hemos trabajado y estamos trabajando en el aula
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Y voy a empezar por el rincón de juego simbólico
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Aquí hemos creado un vivero en el cual los niños pueden plantar semillas, pueden hacer trasplantar plantas que nos han traído desde casa
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Y así descubrir diferentes tipos de plantas
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Luego también tenemos un proyecto que se hace fuera del aula con estos calendarios que se ven aquí, donde indicamos cuándo vamos a regar, cuándo vamos a reciclar y cuándo también vamos al huerto.
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Luego pasamos a nuestro rincón de arte que en este caso hemos creado una actividad en la que los niños a través de distintas técnicas van a realizar diferentes flores
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En este momento estamos pintando con globos y están haciendo flores impregnando la pintura en el globo y llevándolo al papel
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Luego tenemos el rincón de biblioteca que lo podemos utilizar para desarrollar la atención y la imaginación de los niños
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o así como que los niños sepan que yendo a este rincón pueden adquirir información para saber más sobre las plantas
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También tenemos nuestro rincón de ciencias, en este hemos realizado una actividad con claveles
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Les hemos enseñado a los niños que hemos puesto en una botella agua con tinte de comida, hemos metido los claveles y los claveles van a ver a través de la observación y la experimentación con ellos que van a ir cambiando de color.
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Y después también tenemos el rincón de pizarra digital en el que hemos creado en este caso un memory en el que los niños pueden jugar y descubrir diferentes tipos de flores y tener que emparejarlas unas con otras.
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- Subido por:
- Laura R.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 8 de abril de 2024 - 11:42
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC GREDOS SAN DIEGO GUADARRAMA
- Duración:
- 02′ 57″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 57.42 MBytes
