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Evidencia de contenido digital 2: Vídeos - Contenido educativo

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Subido el 27 de agosto de 2023 por Marta B.

5 visualizaciones

Vídeos para mostrar los pasos a seguir para realizar una actividad

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Hola, en este vídeo voy a mostrar mi segunda evidencia de creación de 00:00:00
contenidos digitales. Se trata de una actividad que deben realizar los alumnos 00:00:05
del ciclo ASIR de grado superior de informática. ASIR significa 00:00:11
administración de sistemas informáticos en red y el módulo se llama servicios de 00:00:17
red e internet. Este módulo pues trata de configuración de servidores. 00:00:22
Entonces lo primero que hacemos con los alumnos en el aula es crearnos una red 00:00:28
de máquinas virtuales para poder instalar en esas máquinas virtuales 00:00:33
todos los servidores contenidos dentro de la asignatura y esa actividad de 00:00:37
creación de máquinas virtuales, una red virtual, pues es una actividad bastante 00:00:42
compleja que a los alumnos les cuesta mucho y además es necesaria porque si no 00:00:47
no se pueden hacer el resto de actividades. Para intentar que les 00:00:52
resulte menos complejo lo que he hecho ha sido crear por un lado un guión de 00:00:56
la creación de las máquinas virtuales en formato powerpoint 00:01:02
convertido en pdf que ahora mostraré y además hace unos años decidí crear 00:01:06
cuatro vídeos con todos los pasos a seguir para que los alumnos puedan verlo 00:01:12
más claramente. El documento powerpoint o pdf pues contiene primero una 00:01:16
descripción de cuáles son los objetivos, el esquema de cómo tiene que 00:01:24
quedar esa red y a continuación todos los pasos a seguir con capturas de la 00:01:29
configuración tanto de la herramienta de máquinas virtuales que se llama virtualbox 00:01:33
como de todas y cada una de las máquinas con sus direcciones de red y demás. 00:01:38
Y en los vídeos a los que ahora mismo no se puede acceder porque el cloud 00:01:43
de Ducamadrid está en obras pero que tengo aquí disponibles los vídeos lo 00:01:50
que hago es mostrar el documento pero al mismo tiempo 00:01:55
ir haciendo físicamente dentro de las máquinas virtuales todos los pasos 00:02:02
indicados en el documento. En este caso es lo que sería la creación y 00:02:07
configuración de una máquina de windows que está indicada en esta hoja del 00:02:11
documento y que yo voy haciendo aquí. Los vídeos tienen audio lo que pasa es 00:02:16
que lo he quitado para no molestar ahora mismo. Si avanzamos pues un poco 00:02:20
más rápido vemos que se incluye por la configuración de las direcciones IP, más 00:02:26
adelante la configuración de la red, los ficheros de configuración. En este caso 00:02:32
ya se ha pasado a otra máquina de Debian y en total hay cuatro vídeos. Los vídeos 00:02:38
están desarrollados con una herramienta que se llama Kalam y después editados 00:02:42
con otra herramienta que se llama OpenShot. Como hemos visto esto tanto los 00:02:46
vídeos como el documento están colgados dentro del aula virtual de la asignatura 00:02:50
y en cuanto a accesibilidad tengo que decir que el hecho de hacerlo en vídeo 00:02:54
hace más accesible el pdf que ya estaba incluido inicialmente. Entonces se trata 00:02:59
de un contenido que para los alumnos que por lo que sea pues por problemas de 00:03:05
visión o de audición no puedan utilizar el vídeo pues tendrían el guión en pdf 00:03:10
para poder seguirlo y en cualquier caso todas estas actividades las hacemos en 00:03:16
clase luego pueden consultar las dudas y eso es todo. Muchas gracias 00:03:21
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Marta Bermúdez Mañueco
Subido por:
Marta B.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
27 de agosto de 2023 - 23:46
Visibilidad:
Clave
Enlace Relacionado:
http://cloud.educa.madrid.org/index.php/s/39zLfsn7Tx3wrnw
Centro:
IES JUAN DE LA CIERVA
Duración:
03′ 27″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
93.06 MBytes

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