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¡Buenos días! Somos el grupo de los Pica Piedra del Colegio Antonio Hernández de Móstoles. 00:00:00

Os vamos a contar nuestra creación. 00:00:05

El edificio emblemático escogido ha sido la Casa Museo Andrés Torrejón de Móstoles. 00:00:07

Aquí podemos ver la fachada principal, donde hemos querido reflejar el escudo que tiene en la entrada con unos bloques azules. 00:00:14

Tanto la puerta como las ventanas son pequeñas, tal y como se muestra en la casa original. 00:00:31

Nada más entrar, podemos ver el hall principal, donde hemos colocado decoración con jarrones y flores y algún cuadro. 00:00:36

A la derecha vemos una puerta que da acceso al despacho, donde hemos puesto una mesa con una biblioteca y una cama para poder descansar. 00:00:44

Si volvemos al hall, a la izquierda vemos otra puerta que da acceso al salón. 00:00:52

En esta estancia hemos colocado una mesa y objetos de decoración. 00:00:57

Hemos añadido una televisión y estanterías con libros. 00:01:02

Ahora vamos al dormitorio, donde tenemos una cama, estanterías con libros, una tele con un sofá y una alfombra de decoración. 00:01:06

Si sigues de frente, en el pasillo principal tienes acceso a la cocina. 00:01:16

En la casa original hay una chimenea, una mesa y unos armarios. 00:01:21

Nosotros hemos querido reflejar la chimenea, aunque la hemos dado un toque futurista, 00:01:25

como si fuese una barbacoa, con los bloques grises y los hierros. 00:01:31

Hemos puesto la mesa, unos armarios y una despensa con baúles, 00:01:36

donde se guardará la comida en latas y una nevera con comida fresca. 00:01:41

Por esta puerta puedes acceder al gran patio, que tiene un pozo central. 00:01:48

Lo hemos decorado como si fuese una fuente, añadiendo elementos de la naturaleza, 00:01:54

Como las flores, este patio tiene acceso a la calle, ya que permitía el paso de animales y carros. 00:01:59

Además tiene una parte techada que usaban para los animales y guardaban la paja y las herramientas del huerto. 00:02:08

Hemos construido establos independientes donde se guardan los caiballos y tienen su comida preparada. 00:02:15

En el patio hay una zona con un cartel donde queda recogida la historia de Andrés Torrejón. 00:02:22

Además, hay una estatua de Andrés Torrejón que la hemos hecho con armadura. 00:02:29

En el patio hemos añadido decoración con plantas y farolillos, que hacen de farolas para tener luz por la noche. 00:02:36

Esta misma decoración recorre todo el patio de principio a fin. 00:02:45

¿Qué pensaría Andrés Torrejón si supiera que en su casa hemos puesto un acuario? 00:02:48

Para nosotros es una gran idea. 00:02:54

Lo hemos hecho con cristalera y hemos separado a los peces para que no se maten entre ellos. 00:02:56

Para ver a los peces hemos hecho una sala de la tranquilidad con los libros y un sofá para ver los peces. 00:03:01

El acuario tiene una entrada para alimentar a los peces. 00:03:09

Otra idea que se nos ha ocurrido es hacer una habitación secreta. 00:03:13

¿Por qué? ¿Qué pasaría si hay otra guerra? 00:03:17

Hay que estar preparados. 00:03:20

Por eso hemos puesto un cuadro que se puede atravesar y te lleva a una estancia secreta con varios elementos distribuidos por zonas, 00:03:21

como una biblioteca, otra zona con baúlis con reservas de comida y munición, otra zona para descansar. 00:03:30

También se nos ha ocurrido que en la habitación secreta haya un hueco de salida secreta a la calle a través de un pasadizo. 00:03:39

Se accede por este hueco que está al fondo. 00:03:47

Tiene un mecanismo de entrada secreto y te lleva a un pasadizo con un invernadero para alimentarse. 00:03:50

Hemos construido también un huerto, para ser autosuficientes ya que si cultivamos evitamos depender de la caza y de ir a comprar esos productos plantados. 00:04:04

Además, hemos puesto una compostera para que luego podamos usar el abono para las plantas 00:04:15

y reducir la cantidad de desechos que van a los vertederos. 00:04:20

Hemos hecho un bebedero para los animales. 00:04:25

Está construido al lado del huerto y además de ahí se coge el agua para regar el huerto. 00:04:28

La idea era crear un sistema de riego automático. 00:04:34

También se pueden ver bloques de paja para la alimentación de los animales 00:04:39

Es una zona vallada para que desde fuera no se pueda pasar 00:04:44

Y para que los animales no se puedan escapar 00:04:50

Lo hemos decorado con árboles que nos dan zonas de sombra y flores 00:04:53

También hemos puesto colmenas para poder recoger la miel 00:04:59

En el tejado, hemos añadido placas solares de color negro, ya que nos dan energía gratis 00:05:11

No necesitan combustible, ya que funcionan con la luz del sol 00:05:18

Y este es nuestro trabajo 00:05:23

Hemos intentado reflejar la realidad de la casa, añadiendo elementos del futuro, siendo más creativos 00:05:25

Para nosotros, este proyecto ha sido un gran reto 00:05:32

porque hemos tenido que aprender a trabajar en equipo, a organizarnos los tiempos, 00:05:36

a llegar a muchos acuerdos y superar las dificultades y respetar las ideas de los compañeros. 00:05:42

EMET está muy motivado, nos ha gustado mucho y os damos las gracias por hacer esto posible. 00:05:48

¡Gracias por escucharnos! 00:05:53

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