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Innovación educativa- Ana Isabel Caballero Alarcón

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Subido el 29 de agosto de 2023 por Ana Isabel C.

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Proyecto de elaboración de diálogos

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En este vídeo voy a presentar evidencias de una actividad de innovación 00:00:00
metodológica. Se trata de un proyecto destinado a mis alumnos del nivel A2 00:00:06
inglés presencial de la Escuela Oficial de Idiomas. Este proyecto se encuentra 00:00:10
alojado en mi aula virtual, como se puede contrastar aquí, y aquí aparezco yo 00:00:15
lograda con mi nombre y como creadora del curso. El proyecto surge de la 00:00:23
necesidad de preparar una parte de su examen oral que consiste en una 00:00:30
situación, una conversación en parejas basadas en una situación comunicativa. 00:00:35
Los pasos a seguir por los alumnos están especificados en una infografía que he 00:00:41
creado con Giniel. Los pasos que tienen que seguir es, primero de todo, elegir el 00:00:48
diálogo sobre que quieren trabajar con su pareja y para ello pueden elegir uno 00:00:56
de los diálogos que aparecen en este documento. 00:01:02
El segundo paso es escribir sus nombres en una lista para saber quién se hace 00:01:06
encargo de cada diálogo y aquí aparecen los dos grupos, puesto que es un proyecto 00:01:13
en el que van a colaborar los alumnos de los dos grupos y los 00:01:19
resultados van a ser visibles también para los alumnos de estos dos grupos. 00:01:23
A continuación, tienen dos pasos en donde en uno de ellos leen 00:01:27
consejos sobre cómo preparar el diálogo con el compañero o compañera y también 00:01:36
pueden recurrir a una lista de funciones comunicativas, que son las más comunes 00:01:45
que se dan en este nivel y que van a necesitar para los diálogos. 00:01:50
Después, a continuación, escribirían su diálogo y lo insertarían en un 00:01:57
en un glosario y, finalmente, tendrían la etapa de repaso para prepararse para las 00:02:05
distintas situaciones. En este Giniel he utilizado la 00:02:15
posibilidad de enlazar documentos que se encuentran en mi Google Drive. 00:02:23
Si nos salimos de la presentación, también podemos observar aquí que 00:02:33
finalmente el resultado del glosario, esas son las situaciones que se 00:02:40
trabajaron en clase y que los alumnos trabajaron en parejas, entonces haciendo 00:02:46
clic en cada una de las situaciones, los alumnos tienen acceso a cada una de 00:02:50
estas situaciones. 00:02:55
Subido por:
Ana Isabel C.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
4
Fecha:
29 de agosto de 2023 - 18:38
Visibilidad:
Clave
Centro:
EOI E.O.I. DE FUENLABRADA
Duración:
03′
Relación de aspecto:
1.83:1
Resolución:
1920x1052 píxeles
Tamaño:
128.76 MBytes

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