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Lengua I Tema 3 Clase 30 20260120 - Sintagmas (II) - Contenido educativo

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Subido el 20 de enero de 2026 por Eduardo M.

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Buenas tardes, esto es una clase de lengua nivel 2, distancia. 00:00:00
Estamos empezando el tema 3, esto también es para nivel 1. 00:00:03
Es una clase que es común, porque el tema 3 de ambos niveles 00:00:08
empieza por los sintagmas y sujeto y predicado y complemento directo. 00:00:12
La única diferencia entre nivel 1 y nivel 2 va a ser que en nivel 2 vamos a dar literatura del siglo XVIII 00:00:15
y en nivel 1 vamos a estudiar la lírica medieval. 00:00:20
Entonces, esta clase se va a colgar en ambos listados, como siempre. 00:00:24
Este año vuelvo a repetir lo mismo de los sintagmas, así que si alguien ha visto o está viendo vídeos de años anteriores puede seguir viéndolos porque voy a contar prácticamente lo mismo. 00:00:29
Habíamos visto en la clase anterior, en las pizarras que había colgado por aquí, que un sintagma es un grupo de palabras organizadas en torno a un núcleo y hay cinco tipos de sintagmas. 00:00:40
Sintagma nominal, sintagma adjetival, sintagma adverbial, sintagma preposicional y sintagma verbal. Todo esto está aquí en los apuntes, es lo que acabo de seleccionar y hemos visto en varias clases anteriores ya. 00:00:59
El adyacente es un complemento que va a estar dentro de un sintagma nominal y que va a ser complemento de nombre, complemento de adjetivo y complemento de adverbio, que también se dice complemento nominal, complemento adjetival y complemento adverbial. 00:01:12
Y va a ser la función que va a tener el sintagma preposicional y luego el caso del sintagma adjetival que solo va a ser complemento nominal, porque un adjetivo siempre acompaña a un nombre. 00:01:30
Entonces, aquí habíamos hecho ya esto rápidamente en clase, lo voy a hacer otra vez. ¿De qué tipo son los siguientes sintagmas y cuál es el núcleo? 00:01:46
Pues la casa, el núcleo es casa, esto es un sintagma nominal porque casa es un sustantivo. David es un sintagma nominal, solo hay una palabra y eso es el núcleo. La libreta roja, aquí tenemos un sustantivo y un adjetivo, entonces el núcleo es el sustantivo, libreta, que es lo más importante, es otro sintagma nominal. 00:01:55
El río, tajo. Cuando tenemos dos sustantivos seguidos, realmente el núcleo es el primero. El río, tajo, porque nos está diciendo qué río es después, pero el núcleo es río. Estamos hablando de un río y luego tajo es cómo se llama el río. 00:02:17
Entonces, esto es otro sintagma nominal. La silenciosa biblioteca del monasterio. Aquí la palabra más importante es biblioteca. Estamos hablando de una biblioteca. Que sea silenciosa o que sea del monasterio son complementos. 00:02:35
Entonces, esto es otro sintagma nominal. Muy contenta. Pues la palabra más importante es contenta, que es el núcleo. Y esto es un adjetivo, por lo tanto, esto es un sintagma adjetival. La tienda de Pedro. Cuando tengamos una preposición, el núcleo siempre está antes de la preposición, porque lo que venga después de la preposición va a ser un complemento. Estamos hablando de una tienda. La tienda es de Pedro. Pues ya está. Esto es un sintagma nominal. 00:02:50
Comió, esto es un verbo, entonces esto es un sintagma verbal 00:03:17
Ya veremos que el sintagma verbal es muy importante porque va a ser donde está el verbo 00:03:22
Que es el núcleo de la oración y también del predicado 00:03:28
En Madrid, cuando tengamos una preposición, esto no tiene núcleo directamente 00:03:32
Sino que es un sintagma preposicional que ya veremos que tiene enlace y término 00:03:38
Bastante lejos. Lejos es el núcleo porque bastante es algo que nos dice cuánto de lejos, pero la palabra más importante es lejos. 00:03:43
Y esto es un adverbio, por lo tanto, es un sintagma adverbial. Bueno, aquí tenemos unos cuantos sintagmas resueltos donde vemos que, claro, el núcleo aquí es libro. 00:03:54
Entonces, esto es un sintagma nominal, el libro de María, ¿no? Entonces, libro núcleo. El determinante cumple la función de determinante, que también se puede llamar actualizador, ¿vale? Pero no hay que mezclar. Si hemos elegido llamar actualizador a la función del determinante, ponemos actualizador en todas, ¿vale? 00:04:08
Entonces aquí hemos puesto determinante porque está aceptado que la función de determinante en un análisis sintagmático o sintáctico se puede poner también determinante. 00:04:27
De María es un sintagma preposicional porque empieza por preposición, entonces debajo de la preposición ponemos enlace y debajo de María sintagma nominal término, ¿vale? 00:04:41
Y luego núcleo. Lleno de esperanza, lleno, lleno, vacío, son adjetivos. Entonces, esto es un sintagma adjetival. El núcleo es lleno de esperanza, sintagma preposicional, complemento adjetival. ¿De acuerdo? Debajo de la preposición ponemos la e del enlace y lo demás sintagma nominal, término. Y luego esperanza es el núcleo de este sintagma nominal. ¿Vale? Tenemos un núcleo por cada sintagma nominal, como podemos ver, ¿no? 00:04:52
Entonces, esténse atentos a esto. Bastante cerca de la victoria. Pues cerca es el núcleo. ¿Cerca de qué? De la victoria. ¿Y cuánto de cerca? Bastante, ¿vale? Pero la palabra más importante es cerca. Esto es un sintagma adverbial, ¿vale? Sintagma adverbial. El núcleo hemos dicho que es cerca, ¿vale? 00:05:19
Bueno, pues cuando tengamos un adverbio de cantidad que indica una cantidad para modificar un adjetivo o un adverbio, en este caso un adverbio, esto se llama modificador, ¿vale? Modificador es un adverbio de cantidad que va adelante complementando a un adjetivo o a un adverbio. 00:05:41
Y luego, ¿de la victoria? Claro, esto es un sintagma preposicional y que, como acompaña a cerca, esto es un complemento adverbial. Fíjense que en cada caso tenemos un complemento de un tipo. 00:06:07
El libro de María, de María, sintagma preposicional, complemento nominal. Lleno de esperanza, de esperanza, sintagma preposicional, complemento adjetival, porque acompañamos a lleno. Y luego, bastante cerca de la victoria, ¿cerca de qué? De la victoria, ¿no? Esto es un sintagma preposicional complemento adverbial, porque acompañamos al adverbio cerca, ¿vale? 00:06:24
¿Y qué tiene dentro este sintagma preposicional? Pues la E de enlace de la preposición y luego la victoria sintagma nominal término, que tiene dentro núcleo victoria y la determinante, ¿vale? Entonces, esto es lo que estamos aprendiendo a hacer. 00:06:48
Nos recuerdan aquí estas instrucciones que primero que dejemos un espacio grande para escribir la línea grande debajo 00:07:06
Y luego de aquí ya vamos subiendo pisos, vamos subiendo pisos porque se analiza de abajo a arriba 00:07:16
Como estamos poniendo aquí con esta flecha, se analiza de abajo a arriba, de lo general a lo particular 00:07:25
No picoteéis, no picoteen haciendo esto que estaba enseñando el otro día, lo que no hay que hacer, y ponemos determinante sustantivo, y luego ponen núcleo, enlace, núcleo, porque saben que las preposiciones siempre van a ser enlace, pero enlace dentro de qué, primero hay que poner sintama preposicional, complemento nominal, 00:07:32
y luego es donde ponemos enlace y sintapa nominal término, ¿vale? 00:07:59
Ahí está la E y la T que hay que poner dentro de un sintapa preposicional. 00:08:04
Cuando no sabéis hacer esto, cuando la gente no sabe, 00:08:08
es cuando empieza a poner E, T, N sin tener ni idea, 00:08:11
dando palos de ciego y se ve que no saben analizar. 00:08:15
Hay que analizar de lo general a lo particular, 00:08:18
de lo más grande a lo más pequeño, ¿vale? 00:08:21
Y por eso vamos de abajo arriba porque vamos subiendo pisos 00:08:23
según llegamos al detalle 00:08:27
o sea primero las cosas más generales 00:08:30
y luego las más específicas 00:08:32
entonces esto 00:08:35
lo habíamos visto aquí en esta pizarra 00:08:37
esta corresponde al miércoles 14 00:08:40
y a ver 00:08:42
donde están las siguientes fotos 00:08:46
bueno aquí teníamos las instrucciones 00:08:50
de cómo se analiza un sintagma 00:08:52
pueden pausar el vídeo y ver estas instrucciones 00:08:53
que ya expliqué en el vídeo anterior de sintaxis, donde primero dejamos espacio debajo, trazamos una línea, 00:08:56
luego identificamos el núcleo y el tipo de sintagma, que esto lo hacemos a la vez porque cuando el núcleo es un sustantivo 00:09:04
ya sabemos que es un sintagma nominal. Recuerde que se escribe debajo de las líneas, no encima, ¿vale? 00:09:10
Estamos escribiendo debajo de las líneas. Subrayamos el núcleo desde abajo, ¿vale? 00:09:16
El núcleo no lo ponemos aquí debajo de la palabra, sino a distancia, ¿vale? 00:09:21
Encima de la línea general, de aquí abajo. 00:09:25
Y al mismo nivel del núcleo ya ponemos determinante, si es que tiene determinante, 00:09:28
y el sintagma preposicional o sintagma adjetival o lo que haya dentro, 00:09:34
porque vamos a tener un sintagma dentro de otro. 00:09:39
Si hay un sintagma preposicional, que es lo más importante, 00:09:45
o sea, un sintagma preposicional, no digo que sea lo más importante, 00:09:48
sino que tiene trabajo, hay que hacerlo bien, lo identificamos y luego analizamos lo que tiene dentro, 00:09:51
subiendo por niveles, y también identificamos la función del sintoma preposicional, 00:09:57
que va a ser complemento nominal, complemento adjetival o complemento adverbial, como hemos dicho anteriormente. 00:10:02
En complemento de nombre, complemento nominal será la casa de Pedro, pues este de Pedro va a ser sintoma preposicional, 00:10:09
complemento del nombre casa complemento adjetival si decimos cansada de ti de ti va a ser sintagma 00:10:17
preposicional complemento adjetival de cansada y complemento adverbial va a ser el caso de cerca 00:10:25
de tu casa pues de tu casa es un sintagma preposicional complemento adverbial de cerca 00:10:33
vale entonces esto es la teoría que ya habíamos explicado el otro día pero que lo volvemos a 00:10:39
Y ya vamos a ver los sintagmas que hemos ido analizando. Aquí tenemos unos cuantos que están por aquí. Algunos creo que no los hice, de ellos no tengo foto de pizarra, pero los voy a hacer ahora en un momento. 00:10:45
Bien, aquí en este ejercicio he puesto en un cuadradito verde la indicación para que pongamos primero el análisis morfológico. Entonces lo voy a poner en color marrón el análisis morfológico y luego en otro color el sintáctico o sintagmático. 00:11:05
Esto es realmente el nivel sintagmático porque todavía no estamos viendo oraciones. Estos son trozos de oraciones, son partes de oraciones, no hay verbo. Si no hay verbo, no hay oración. Estos son sintagmas. Bien, por la casa de papel, determinante, sustantivo, preposición, sustantivo. 00:11:22
Y ahora, ¿cuál es el núcleo? Pues casa, que es la palabra más importante. Como es un sustantivo, esto es un sintagma nominal. Entonces, determinante, determinante. De papel, esto empieza por preposición. Entonces, lo que empieza por preposición es un sintagma preposicional que acompaña a casa. Entonces, complemento nominal. 00:11:42
La preposición es enlace, de enlace, papel, sintagma nominal, término, ¿vale? Papel es un sustantivo, por lo tanto es un sintagma nominal y como estamos dentro de un sintagma preposicional, esto funciona de término, del sintagma preposicional, ¿vale? 00:12:03
Y no nos olvidemos de poner núcleo, ¿vale? El núcleo, que en este caso solo es una palabra. La tienda de la esquina, vamos a hacer este, vamos a ver si he elegido bien el color, sí, determinante, la, tienda, sustantivo, de, preposición, la, determinante y esquina, sustantivo. 00:12:19
Vale, pues es igual que el otro, solo que con alguna palabra más, ¿no? La tienda de la esquina, ¿cuál es el núcleo? Tienda, sintagma nominal, ¿vale? La determinante, pues determinante de la esquina, sintagma preposicional, complemento del nombre tienda, ¿vale? Sintagma preposicional, complemento nominal. 00:12:43
De enlace, la esquina, sintagma nominal, término, la determinante y esquina núcleo, ¿vale? Venga, otro, vamos a hacer aquí el marqués de Santillana que lo puse para nivel 1 porque en literatura medieval leemos algo de este autor medieval, ¿vale? 00:13:02
El determinante, marqués sustantivo, de preposición, santillana sustantivo. El núcleo va a ser marqués, ¿vale? El núcleo está siempre antes de la preposición, como pueden recordar. 00:13:22
Y entonces, como el núcleo es un sustantivo, esto es un sintagma nominal. El determinante, de Santillana, sintagma preposicional, complemento de nombre, complemento nominal, ¿vale? De enlace, Santillana, sintagma nominal, término y núcleo. 00:13:37
El gato desconfiado. Esta tontería de sintagma se me ocurrió porque quería poner un adjetivo y es lo que puse. Entonces, el determinante, gato sustantivo, desconfiado, adjetivo. Esto es un adjetivo, la palabra desconfiado porque quería buscar un adjetivo. 00:13:53
Bueno, pues cuando tengamos un adjetivo, ¿qué es lo que nos pasa? Pues de momento tenemos que seguir poniendo atención al núcleo de todo el sintagma. El gato desconfiado. El núcleo es gato. Por lo tanto, esto sigue siendo un sintagma nominal. Estamos hablando de un gato. 00:14:13
El determinante y desconfiado, esto es un sintagma adjetival que funciona de complemento nominal de la palabra gato, ¿vale? Acompañamos a gato, ¿vale? Entonces, ya estaría, pero nos queda un pequeño detalle que como sintagma que es, sintagma adjetival, tiene núcleo, que es desconfiado. 00:14:30
Vale, vamos a seguir con los siguientes. Entonces, ahora tenemos más cerca de las estrellas y en el paraíso terrenal. Entonces, más cerca. ¿Qué sería más? Pues aquí, como está acompañando a otro adverbio, esto es otro adverbio. 00:14:53
adverbio más cerca adverbio también de preposición las determinante y estrellas sustantivo vamos a 00:15:12
poner ahora el análisis sintagmático cuál es el núcleo recuerden que el núcleo está antes de la 00:15:23
preposición por lo tanto esto tiene por núcleo cerca y es un sintagma adverbial todo ello es un 00:15:30
sintagma adverbial cuyo núcleo es cerca, más es un adverbio de cantidad que va adelante de otro 00:15:39
adverbio y esto es lo que hemos dicho antes, que cumple la función de modificador. Y ahora, de las 00:15:45
estrellas, como empieza por preposición, es un sintagma preposicional, pero ¿a qué acompaña? 00:15:51
Esta vez no ponemos complemento nominal porque cerca no es un sustantivo, no es un nombre, 00:15:57
Esto es un adverbio, por lo tanto, es un complemento adverbial. De enlace, las estrellas, sintoma nominal, término. Las, determinante y estrellas, núcleo. Y ya estaría. 00:16:03
Vale, en el paraíso terrenal, vamos a dejar esto así visible, las dos todavía 00:16:19
Vale, esto empieza por preposición, entonces nos han puesto aquí un sintoma preposicional suelto 00:16:26
Simplemente para que lo analicemos como tal 00:16:33
Vamos a poner primero el análisis morfológico para no olvidarnos 00:16:37
Y empezamos por la preposición en, ¿vale? Preposición, el determinante, paraíso sustantivo y terrenal es un adjetivo, ¿vale? Vamos a analizar ahora el sintagma que no tiene núcleo, es un sintagma preposicional y lo que tiene ya directamente es enlace y término. 00:16:40
La preposición es el enlace, el paraíso terrenal, todo ello es un sintagma nominal que funciona de término, S-N-T. 00:17:02
El determinante, paraíso, núcleo y terrenal es un adjetivo, entonces sintagma adjetival, complemento nominal y núcleo, ¿vale? Aquí está. 00:17:10
Venga, otro. Más fácil y poco salado. Tenemos más, va delante de fácil, entonces fácil es un adjetivo, por lo tanto más es un adverbio, ¿vale? 00:17:21
Esta pregunta me la hago porque más podría ser un determinante en sintagmas como más arroz, más leche, más café, ¿no? Eso no puede ser un adverbio porque no puede haber un adverbio delante de un sustantivo. Antes de un sustantivo solo puede haber determinantes. Entonces, más aquí es un adverbio. 00:17:37
¿Y qué es lo que nos queda por poner aquí? 00:18:00
Bueno, pues más fácil 00:18:04
¿Cuál es el núcleo? 00:18:06
Fácil, es un sintagma adjetival 00:18:07
El núcleo es fácil y más es un modificador 00:18:09
Es un adverbio de cantidad que modifica a un adjetivo 00:18:16
Poco salado, pues vuelve a ser lo mismo 00:18:19
Poco salado, tenemos salado que es un adjetivo 00:18:22
Y la palabra poco, en este caso, es un adverbio de cantidad también porque no tiene género y número y modifica a un adjetivo. No podemos decir poca salado, sino aunque esté algo en femenino, si dijéramos esta merluza está poco salada, no vamos a poder decir esta merluza está poca salada. 00:18:27
No, ¿por qué? Porque los adverbios son invariables, siempre se dice poco, aunque lo demás esté en femenino o en plural, ¿no? Estos cacahuetes están poco salados, podríamos decir, ¿no? Aunque esté en plural. Bueno, entonces, vuelve a ser esto un sintagma adjetival, ¿vale? La palabra que es el núcleo es salado, que está aquí, núcleo, y poco es un modificador, que es un adverbio cantidad que modifica a otro adverbio. 00:18:49
Vale, aquí resuelto ya tenemos, espera, aquí quedaban unos cuantos, pero están en la pizarra, entonces enseño la pizarra y ya está. Vale, tenemos bastante raro, bastante raro es un sintagma adjetival también, raro es un adjetivo, que va a ser el núcleo, y bastante, que es un adverbio, va a ser modificador. 00:19:16
¿De acuerdo? Aquí en tiza azul está el análisis morfológico y en tiza blanca el análisis sintáctico o sintagmático. ¿De acuerdo? Sintagma adjetival, modificador y núcleo. 00:19:37
harto de todo, este es muy curioso 00:19:48
este sintagma por el todo 00:19:50
harto es un adjetivo 00:19:52
harto, harta, hartos, hartas 00:19:54
cansado, cansada, algo que tiene 00:19:56
género y número 00:19:58
es un adjetivo, por lo menos número 00:20:00
y de la 00:20:02
preposición y todo 00:20:04
ya están viendo la solución aquí 00:20:05
no es un adverbio, la gente ve todo 00:20:08
y piensa en una cantidad 00:20:10
y es cierto que es una cantidad pero 00:20:11
no es un adverbio sino un pronombre 00:20:13
indefinido. Todo, bastante, algunos, no sé qué, ¿no? Todas estas cosas. Recuerden hacer pruebas de 00:20:16
sustitución. Podemos decir, harto de lentejas, harto de garbanzos, harto de lengua, harto de 00:20:23
matemáticas, ¿no? Podemos poner aquí un sustantivo. Y también podemos poner un pronombre, harto de ti, 00:20:31
harto de ella, harto de ellos, ¿no? Podemos poner aquí un pronombre. Y es que todo, efectivamente, 00:20:37
es un pronombre, ¿vale? Bueno, ahora analizamos el sintagma. Hemos dicho que harto es un adjetivo 00:20:42
y después de la preposición es un complemento, entonces el núcleo tiene que ser harto. Sintagma 00:20:48
adjetival, núcleo harto. De todo, sintagma preposicional, complemento adjetival, ¿vale? 00:20:52
¿Por qué? Porque acompaña un adjetivo, ¿vale? Harto es un adjetivo, entonces sintagma preposicional, 00:20:58
complemento adjetival. De enlace, todo, sintagma nominal, término y núcleo. Un pronombre funciona 00:21:03
como un nombre. Entonces, esto es un sintagma nominal, ¿vale? Todo. Sintagma nominal, término, 00:21:09
y luego núcleo, ¿vale? Bueno, cerca de todo, ¿no? Tenemos ahora cerca de todo, vamos a hacerlo más 00:21:16
grande aquí, que se vea solo esto, cerca de todo. Pues lo mismo, ya sabemos que todo es un pronombre, 00:21:25
pero cerca es un adverbio. Entonces, cerca, adverbio, de, preposición, y todo, pronombre. 00:21:30
¿De qué tipo es el sintagma? Tiene que ser sintagma adverbial porque el núcleo es cerca, ¿vale? ¿Cerca de qué? De todo, pero ya está. Bueno, entonces, el núcleo es cerca de todo sintagma preposicional complemento adverbial. La preposición de es el enlace y todo sintagma nominal término y dentro núcleo, ¿vale? Igual que hemos visto aquí en harto de todo, ¿vale? Cerca de todo. 00:21:35
Vale, la vieja radio, el núcleo no es vieja, vieja es un adjetivo, pero vieja acompaña a radio 00:22:01
¿Y de qué estamos hablando? ¿De una vieja o de una radio? Estamos hablando de una radio 00:22:09
La vieja radio, lo que pasa aquí es que el adjetivo lo hemos puesto delante, podríamos decir la radio vieja 00:22:14
Bien, pues determinante adjetivo sustantivo, analizamos esto, ¿cuál es el núcleo? Radio, es un sintagma nominal 00:22:20
¿Vale? La determinante y vieja es sintagma adjetiva, el complemento nominal, cuyo núcleo es vieja, porque solo tiene una palabra. ¿Vale? Entonces, este es este otro sintagma. 00:22:28
Vale, hemos hecho bastante raro, harto de todo, cerca de todo, la vieja radio, el reloj del abuelo y el partido de la temporada. Vamos a ver si está por aquí. 00:22:41
El reloj del abuelo. Aquí tenemos por primera vez el caso de una preposición unida a un determinante. Él es determinante, reloj sustantivo, pero es que del es de más él, es de él. Entonces, del abuelo, esto es preposición más determinante. Y luego abuelo sustantivo. 00:22:49
Vale, pues nada, esto ya lo sabemos analizar 00:23:12
¿Cuál es el núcleo? Reloj 00:23:15
Porque luego después viene el complemento 00:23:16
Entonces, núcleo, reloj 00:23:19
¿Es un sustantivo? Sintama nominal 00:23:20
¿Determinante? El 00:23:22
Determinante, ya está 00:23:24
¿Del abuelo? Pues esto es un sintama preposicional 00:23:25
Que acompaña al nombre reloj 00:23:28
Entonces, complemento nominal 00:23:31
Sintama preposicional, CN 00:23:32
Y luego, del abuelo 00:23:34
Tenemos dos maneras de analizarlo 00:23:36
O varias maneras, ¿no? 00:23:38
Cuando tengamos esto de preposición más determinante 00:23:39
Pues si queremos, trazamos la línea debajo del enlace, pero ponemos enlace más determinante. Y luego, abuelo, sintama nominal término y núcleo. Hay alumnos que prefieren hacer una división así, que no está mal, que es del abuelo, y hacemos una pequeña línea vertical, línea de puntos vertical, y en este sintama preposicional separamos D, que va a ser el enlace, 00:23:41
y luego la línea del sintoma nominal término la hacemos cogiendo la L de del, ¿vale? Aquí, sintoma nominal término. Entonces, la L de del le ponemos la función de determinante y luego abuelo va a ser el núcleo de este sintoma nominal término, ¿vale? 00:24:07
Luego la siguiente opción es que lo copiemos otra vez y lo separemos de él. Entonces ya sí que ya separamos el enlace del término y le ponemos luego el determinante. 00:24:26
El siguiente era el partido de la temporada, que viene a ser lo mismo que hemos hecho ya anteriormente con la tienda de la esquina y esas cosas. 00:24:39
Entonces, determinante, el partido sustantivo de preposición, la determinante, temporada sustantivo. 00:24:47
Todo ello es un sintagma nominal. Hacemos la línea grande, separada, porque vamos a subir varios pisos. Sintagma nominal. Núcleo, partido. El determinante de la temporada va a ser sintagma preposicional, complemento nominal. Complemento del nombre porque acompaña a partido de la temporada. 00:24:53
Subimos un piso. D es la preposición, entonces enlace. La temporada, sintagma nominal, término. El núcleo es temporada y luego la, determinante. ¿De acuerdo? Pues este también estaría. 00:25:13
Tengo aquí otros que están, ah sí, están todavía por aquí, ¿vale? 00:25:26
Que a veces en nivel 1 y en nivel 2 hay alguna diferencia, pero son prácticamente los mismos 00:25:33
Muy lejos de aquí, bueno, pues tenemos 00:25:39
Muy y lejos son adverbios, muy adverbio, lejos adverbio 00:25:42
De preposición y aquí, que en América dicen acá, o allá, aquí, allá, acá 00:25:48
Pues este aquí o acá es adverbio también, es un adverbio de lugar. Bueno, pues todo ello va a tener que ser un sintagma adverbial, aunque sea porque hay tres adverbios de cuatro palabras, ¿no? Entonces sintagma adverbial donde el núcleo es lejos. Estamos hablando de lejos. 00:25:54
Que esté muy lejos, vale. De aquí, bueno, también es otro complemento, pero el núcleo es lejos. Estamos hablando de algo que está lejos, ¿no? Pues lejos, muy lejos, muy lejos de aquí. Vale. Muy es un adverbio de cantidad que modifica a otro adverbio, entonces modificador. 00:26:12
Y luego, de aquí, esto empieza por preposición, entonces sintagma preposicional, complemento adverbial, porque acompañamos un adverbio, no es complemento de nombre como partido de la temporada, sino sintagma preposicional complemento adverbial, acompañamos a la palabra lejos. 00:26:27
lejos. ¿Vale? Entonces, luego, ¿qué tiene dentro de enlace? Aquí sintasma adverbial término y luego 00:26:46
núcleo. Vale, luego tenemos contento con su nota. Contento con su nota es en parte de un adjetivo. 00:26:53
Entonces, contento adjetivo, con preposición, su determinante y nota sustantivo. Como con es una 00:27:02
preposición y todo lo que venga después es un complemento, el núcleo está antes y estamos 00:27:10
hablando de la palabra contento. Entonces es un sintagma adjetival cuyo núcleo es contento. Con 00:27:15
su nota, sintagma preposicional, complemento adjetival. Con enlace, su nota, sintagma nominal, 00:27:21
término y dentro está el determinante y el núcleo, su determinante, nota, núcleo. Esto es un sintagma 00:27:27
adjetival con un complemento adjetival dentro. Y luego café con leche fría es un sintagma nominal 00:27:35
porque el núcleo es café, ¿no? Luego tiene una preposición con leche sustantivo y fría adjetivo. 00:27:42
Entonces, sintama nominal, núcleo, café. Con leche fría, todo ello es un sintama preposicional, 00:27:49
complemento nominal, porque todo ello acompaña a café, ¿vale? ¿Qué tiene dentro? Subimos un piso 00:27:55
con enlace leche fría, sintama nominal, término. ¿Cuál es el núcleo de este sintama nominal ahora? 00:28:00
leche, núcleo 00:28:07
y luego fría, resulta que 00:28:09
tenemos que subir un piso más 00:28:11
porque fría es un sintasma adjetival 00:28:13
complemento nominal que acompaña a leche 00:28:15
y tendríamos que 00:28:17
haber dejado hueco para poner aquí 00:28:19
núcleo 00:28:21
algunas alumnas 00:28:22
de hace años cuando no les cabía 00:28:25
todo para no espachurrarlo aquí 00:28:27
lo ponían encima, si le faltaba la N 00:28:29
pues me ponía una línea encima y ponían la N 00:28:31
encima, así se entiende 00:28:33
de todos modos, pero intentad 00:28:35
Intenten que quepa todo debajo 00:28:36
Vale, bueno, pues esto ha sido esta pizarra 00:28:39
Vamos a ver, aquí teníamos un sintagma más 00:28:42
Que era este, el inquilino simpático 00:28:45
Del quinto piso sin ascensor 00:28:50
Esto es un sintagma que como pueden ver 00:28:51
Tiene dos preposiciones 00:28:56
La de, que está contraída con este el 00:28:58
Del, esto es una preposición más determinante 00:29:03
Y luego sin, que es una preposición también. Entonces, cuando tengamos varias preposiciones y luego a veces también adjetivos, tenemos que ver qué acompaña a qué. 00:29:06
Entonces, en este caso, hacemos el análisis morfológico, que no tiene dificultad, el determinante, inquilino sustantivo, simpático adjetivo, del preposición más determinante. 00:29:15
Quinto va delante de piso. Entonces, lo podemos analizar como determinante o como adjetivo. 00:29:24
¿Vale? Los numerales ordinales a veces se consideran adjetivos porque si pusiéramos ahí del último piso, ahí estaríamos poniendo un adjetivo, no un número y funciona el adjetivo. 00:29:30
Entonces, los determinantes numerales están muy cerca de ser adjetivos, pero a nosotros nos beneficia más poner determinante para poner una línea menos y trabajar menos. 00:29:44
Entonces, quinto determinante, piso sustantivo sin preposición y ascensor sustantivo. ¿Qué tenemos aquí? Bueno, pues, ¿cuál es el núcleo? Inquilino, ¿vale? La palabra inquilino va a ser el núcleo de todo esto, de todo este sintagma, ¿vale? Inquilino, esto es el núcleo de todo, ¿vale? Está aquí, núcleo. 00:29:57
Y ahora, ¿qué tipo de sintagma es? Pues como es un sustantivo, sintagma nominal, ¿vale? ¿Y qué más tenemos aquí? Bueno, pues tenemos el determinante simpático, es un adjetivo, entonces sintagma adjetival complemento nominal, ¿vale? Lo teníamos aquí y simpático es un adjetivo, ¿vale? Entonces sintagma adjetival complemento del nombre, complemento nominal y luego núcleo, ¿vale? 00:30:19
Bueno, y ahora tenemos del quinto piso sin ascensor. Todo esto que empieza por preposición va a ser un sintagma preposicional y del quinto piso sin ascensor va todo junto, porque es que sin ascensor no es del inquilino, ¿vale? Es que el que está sin ascensor es el quinto piso. 00:30:46
Entonces, quinto piso sin ascensor, todo ello sería un sintagma que luego dentro tiene otro, ¿vale? Entonces, del quinto piso sin ascensor todo ello es un sintagma preposicional complemento nominal que acompaña a inquilino, ¿vale? Del quinto piso sin ascensor. 00:31:06
del enlace más determinante 00:31:23
y luego quinto piso sin ascensor, sintoma nominal, término 00:31:27
ahora, este sintoma nominal, quinto piso sin ascensor 00:31:32
¿qué tiene por núcleo? el sustantivo piso 00:31:35
entonces piso, núcleo, y quinto 00:31:39
determinante y sin ascensor, sintoma preposicional, complemento nominal 00:31:43
que acompaña a piso, ¿vale? 00:31:47
¿Y como sintagma preposicional qué es? Pues hay que poner sin enlace, ascensor, sintagma nominal, término. Vale, lo siguiente, el de más lejos de sus deseados anhelos personales tiene como núcleo la palabra lejos, que es un adverbio, entonces todo esto va a ser un sintagma adverbial, ¿vale? Lejos es el núcleo. ¿Más lejos de qué? Pues de lo que sea, ¿no? 00:31:50
Entonces, más es un adverbio de cantidad que acompaña a otro adverbio, va a ser modificador. Y luego, de sus deseados anhelos personales, de esta preposición de, partimos para hacer todo este sintagma preposicional que va a funcionar de complemento adverbial, que acompaña a lejos. 00:32:13
De sus deseados anhelos personales, todo ello es un sintagma que acompaña a lejos, que es el núcleo 00:32:30
¿Qué tiene dentro un sintagma proposicional siempre? 00:32:36
Pues el enlace, que es la proposición, y sintagma nominal, término, que es todo lo demás 00:32:39
Entonces, que subimos aquí un piso, sintagma nominal, ¿cuál es el núcleo? 00:32:43
Los anhelos, anhelos son como aspiraciones, esperanzas, deseos 00:32:48
Bueno, pues estos anhelos es el núcleo del sintagma sus deseados anhelos personales. Sus, determinante, porque sus acompaña a anhelos, aunque tenga un adjetivo aquí en medio, sus anhelos, pues es un determinante que acompaña a un sustantivo. 00:32:54
Y luego deseados es un adjetivo, por lo tanto forma un sintagma adjetival que es complemento nominal de anhelos, ¿vale? Entonces sintagma adjetival complemento nominal, deseados y núcleo. 00:33:12
Y luego, personales es otro síntoma adjetival, otro adjetivo, personales, anhelos personales, que estamos complementando a anhelos también, ¿vale? Entonces, aquí vemos con líneas que esta palabra se refiere a esta y esta también, ¿vale? Sus deseados anhelos, sus anhelos personales. 00:33:27
Y como sintagma adjetival que es, es complemento nominal y núcleo personales porque solo hay una palabra. Bueno, pues ya estaría este otro sintagma. Vamos a hacer, a ver a la pizarra que teníamos alguno más por hacer aquí. 00:33:48
Este, aquella deliciosa tarta de queso de Burgos 00:34:06
Este sintagma lo he puesto en nivel 1 y nivel 2 00:34:10
En todos los niveles 00:34:14
Y si lo analizamos morfológicamente 00:34:15
Lo vemos así 00:34:19
Aquella determinante, es aquella tarta 00:34:21
Tarta es un sustantivo, entonces aquella es un determinante 00:34:24
Aunque haya un adjetivo aquí en medio 00:34:28
Deliciosa, adjetivo 00:34:30
De queso de Burgos, de preposición 00:34:31
queso sustantivo, de preposición y burgos sustantivo. ¿De qué estamos hablando? ¿Qué 00:34:34
nos vamos a comer? Pues una tarta. Tarta es la palabra central. Esta deliciosa tarta, 00:34:39
aquella deliciosa tarta, tarta de queso, pero la palabra es tarta. Entonces es un síntoma 00:34:45
nominal y el núcleo es tarta. ¿Aquella determinante? Pues determinante. ¿Y luego deliciosa? Pues 00:34:49
deliciosa es un adjetivo. Entonces al mismo nivel que el núcleo y el determinante ponemos 00:34:57
Sintagma adjetival, complemento nominal, complemento de nombre, CN, y núcleo, deliciosa, ¿vale? Ponemos encima el núcleo. Y luego tenemos de queso de Burgos, y esto es muy importante, que sepamos hacerlo bien, porque de Burgos no es la tarta, es el queso. 00:35:01
Entonces, de queso de Burgos es todo un sintagma entero 00:35:18
Que luego vamos a ver que dentro tiene otro 00:35:22
¿Vale? Vamos a verlo aquí detalladamente 00:35:24
Entonces, de queso de Burgos es sintagma preposicional 00:35:27
Complemento nominal, porque acompañamos la palabra tarta 00:35:30
Tarta de queso de Burgos 00:35:33
Entonces, dentro de este sintagma preposicional 00:35:35
Tenemos de enlace, queso de Burgos, sintagma nominal, término 00:35:38
Núcleo de queso de Burgos, queso 00:35:42
¿Vale? Queso es el núcleo 00:35:44
Pero luego de Burgos, aquí dentro tenemos sintagma preposicional, complemento nominal que acompaña a queso. ¿Y qué más? De, enlace, Burgos, sintagma nominal, término y luego núcleo. Así quedaría esta parte del sintagma. 00:35:46
sintagma. ¿Qué pasa si le echamos mermelada de arándanos a la tarta y hacemos una oración así? 00:36:02
Aquella deliciosa tarta de queso con mermelada de arándanos. Bueno, pues aquella determinante, 00:36:09
delicioso adjetivo, tarta sustantivo, de preposición, queso sustantivo, con preposición, 00:36:14
mermelada sustantivo, de preposición y arándanos sustantivo. Estamos hablando de una tarta, 00:36:19
o sea que seguimos con un sintagma nominal y el núcleo que va a ser tarta. Aquí está n de núcleo, 00:36:24
Tiene que caer justo debajo de tarta y en esto recuerdo que las líneas no hace falta hacerlas con regla ni milimétricamente perfectas, pero sí que no estén muy torcidas y que sobre todo que no estén cogiendo dos palabras o abarcando, saliéndose de una y que no se sepa si está subrayando una o la otra. 00:36:31
O sea, la N de núcleo es de tarta. Aquella determinante, deliciosa, sintagma adjetiva al complemento nominal y núcleo. Deliciosa está igual aquí. ¿Qué pasa ahora? Pues que la tarta de queso es un sintagma preposicional que solamente va a ser hasta aquí, porque luego con mermelada de arándanos es otro sintagma que va a acompañar directamente a tarta. 00:36:52
Por eso he puesto esta línea de puntos aquí, esta flecha, para indicar que tarta con mermelada de arándanos, ¿no? Con mermelada de arándanos no es el queso, no es un queso de Burgos, ¿no? Sino que es algo que acompaña a tarta. 00:37:16
Entonces, ¿cómo analizamos todo este sintagma? Pues con mermelada de arándanos, todo ello es un sintagma preposicional, complemento nominal, el enlace es con, enlace, mermelada de arándanos, sintagma nominal, término, núcleo, mermelada de arándanos es otro sintagma preposicional que va dentro, entonces ponemos sintagma preposicional, complemento nominal, porque es algo que acompaña a mermelada, así que sintagma preposicional, complemento nominal, de enlace, arándanos, sintagma nominal, término, 00:37:29
Y luego, por último, núcleo. Más que escucharme, yo creo que es mejor que pausen el vídeo y copien en el cuaderno tranquilamente todo esto, porque a veces no es tan fácil de ver así de viva voz, sino que hay que verlo. 00:37:58
Bien, aquí están resueltos también estos dos sintagmas que puede que los vean mejor aquí, perdón, a ver, esta raya la quito y aquí si ampliamos la imagen se puede ver este sintagma, a ver, donde está el ratón que no lo veo aquí. 00:38:15
Vale, aquí lo vemos tal como lo hemos hecho en la pizarra con esta disposición gráfica. Y luego, aquella dice, o sea, tarta de queso con mermelada de andanos, también lo hemos visto en la pizarra, ¿vale? Aquí está resuelto este sintagma. 00:38:40
y nada, poco más aquí 00:38:56
porque ya están hechos todos los que había que hacer 00:39:00
entonces lo que voy a hacer ya es 00:39:03
parar este vídeo aquí antes de empezar sujeto y predicado 00:39:06
que empezaré mañana, mañana en la siguiente clase 00:39:09
que también será común en nivel 1 y nivel 2 00:39:12
voy a explicar sujeto y predicado y vamos a resolver todos los ejercicios 00:39:14
de sujeto y predicado hasta llegar al complemento directo 00:39:17
muchas gracias por vuestra atención y nos vemos en la siguiente clase 00:39:20
Idioma/s:
es
Materias:
Lengua
Etiquetas:
Sintaxis
Niveles educativos:
▼ Mostrar / ocultar niveles
  • Educación de personas adultas
    • Niveles para la obtención del título de E.S.O.
      • Nivel I
      • Nivel II
Autor/es:
Eduardo Madrid Cobos
Subido por:
Eduardo M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
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Fecha:
20 de enero de 2026 - 18:14
Visibilidad:
Público
Centro:
CEPAPUB ORCASITAS
Duración:
39′ 26″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
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Tamaño:
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